一、古诗梅花
1、早梅发高树，迥映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客？
2、空山身欲老,徂岁腊还来. 愁怯年年柳,伤心处处梅.
3、到处皆诗境，随时有物华。
4、剩向空山餐秀色，为渠著句清新，竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
5、桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。
6、当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
7、墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。
8、《雪梅二首·其一》——南宋卢梅坡
9、何方可化身千亿，一树梅花一放翁？
10、横斜竹底无人见，莫与微云淡月知。
11、雪满山中高士卧，月明林下美人来。
12、迎春故早发，独自不疑寒。
13、桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。
14、不知春色早，疑是弄珠人。
15、上皇朝罢酒初酣，写出梅花蕊半含。
16、年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。
17、梅花开枝头，枝头花影稀疏、花色浅浅，那天真自然的颜色何人能与之媲美？东君统领下的百花颜色绚丽、身姿百态，却无一株能有梅花之神韵，实乃可笑呀！梅花生长于水边，迎雪绽放，不借春风之力便能肆意绽放。玉洁冰清、香嫩魂冷，骨格奇绝，其品格超凡入圣。
18、译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
19、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
20、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
二、古诗梅花的作者是谁
1、“凌寒独自开”，“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。
2、《咏红梅花得“红”字》作者：曹雪芹
3、一树寒林外，何人此地栽。春光先自暖，阳艳暗相催。
4、晓觉霜添白，寒迷月借开。馀香低惹袖，堕蕊逐流杯。
5、⑵遥：远远地。知：知道。
6、宋神宗熙宁元年，王安石上《本朝百年无事札子》，主张“发富民之藏”以救“贫民”，富国强兵，进行全面改革。次年二月，王安石再次拜相。
7、《忆梅》作者：李商隐
8、寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。
9、衔霜当路发，映雪拟寒开我念梅花花念我，关情。畏落众花后，无人别意看为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好，应是发南枝天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花朔风如解意，容易莫摧残霜月定相知，先识春风面疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏前村深雪里，昨夜一枝开年年雪里，常插梅花醉。
10、梅花迎风傲雪，凌寒盛开
11、几家门户重重闭，春色如何入得来？
12、雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
13、百千年藓著枯树，三两点春供老枝。
14、道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休，未必明朝风不起。
15、急须沽酒浇清冻，亦有疏梅唤客看。
16、惆怅汴宫春去后，一枝流落到江南。
17、白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到、寒水空流。漠漠黄云，湿透木绵裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
18、玉笛休三弄，东君正主张。
19、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
20、寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时。
三、古诗梅花配画
1、朔风飘夜香，繁霜滋晓白。
2、早梅发高树，迥映楚天碧。
3、风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。
4、关于梅花的古诗：
5、《梅花》作者：崔道融
6、入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。
7、旋暖金炉薰蕙藻。酒入横波，困不禁烦恼。绣被五更春睡好。罗帏不觉纱窗晓。
8、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
9、寒冷的冬季，是各种花草树木枝叶枯萎凋谢的季节，而“梅花”却不畏严寒，不屈不挠，生长特别旺盛。它是我们中华民族与中国的精神象征，具有着强大而普遍的感染力和推动力。为了培养孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格，特设计了古诗《梅花》的教学活动。
10、畏落众花后，无人别意看。
11、日暖香繁巳盛开，开时曾达千百回。
12、这首诗通过写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。梅，古之“四君子”之一。“四君子”是古代文人从物与环境的结合中提炼出的具有特别的精神象征的意象。
13、湘妃危立冻蛟脊，海月冷挂珊瑚枝。
14、应知早飘落，故逐上春来。
15、满庭芳·小阁藏春
16、老梅愈老愈精神，水店山楼若有人。
17、白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。几家门户重重闭，春色如何入得来？
18、轻盈照溪水，掩敛下瑶台。
19、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
20、庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿，夜来清梦好，应是发南枝。
四、古诗梅花 朗诵
1、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2、芳草茸茸没屦深，清和天气润园林。
3、为了让幼儿进一步了解梅花的基本特征，在延伸活动中还预设了吹画、手指点画等操作活动，不仅增加幼儿对梅花的印象，还会使动手能力得到提高。
4、来日倚窗前，寒梅著花未？
5、不知何处笛，并起一声中。
6、梅花落，是汉乐府中二十八横吹曲之自魏晋南北朝以来历唐宋元明清数代一直流传不息，是古代笛子曲的代表作品。李白《黄鹤楼闻笛》一诗“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”中的“落梅花”指的就是乐曲《梅花落》，为了押韵，用倒装手法写成。
7、池边新栽七株梅，欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。——白居易《新栽梅》
8、高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。
9、小院栽梅一两行，画空疏影满衣裳。
10、看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。
11、《卜算子·咏梅》近现代·毛泽东
12、为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
13、在阁楼中好似春天一般，平常不用的窗子将白昼都隔在了外面，走在画廊里，发现这里非常深幽。篆香烧尽了，日影移上帘箔了，才发现黄昏将近。我喜爱梅花，自己种的江梅渐已长好，为什么一定要再临水登楼赏玩风月而荒废了时光呢。没有人来找我谈话聊天，如今在这样的寂寥环境里独自面对梅花，就好像当年何逊在扬州对花彷徨。
14、有很多鞋梅花的古诗，因为梅花开花是在早春季节，所以经常遇到严寒的天气，甚至下大雪，所以大家都认为梅花很坚强
15、年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。——苏轼《红梅》
16、内容简介：不知近水花先发，疑是经冬雪未销。早梅·张谓万木冻欲折，孤根暖独回。早梅·齐已山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。墨梅·张臬只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。早梅·李公明相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。墨梅·赵秉文墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。梅花·王安石
17、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。======================王安石古诗梅花写出梅花的纯洁的什么和袭人的(暗香)王安石古诗梅花写出梅花的纯洁的(颜色)和袭人的(暗香)
18、忽见寒梅树,花开汉水滨. 不知春色早,疑是弄珠人.
19、剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
20、偶同佳客见，似为冻醪开。
五、古诗梅花 原文
1、是吃货舌尖上的望梅止渴
2、君自故乡来，应知故乡事。
3、何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
4、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；
5、请幼儿猜一猜：在冬天里，大部分花受不了寒冷的袭击都凋零了，可有一种花却不怕严寒，傲然挺立在风雪之中，这是什么花?
6、梅花轻盈妩媚的姿态映照在溪水里，就好像仙女用衣袖遮面，严肃矜持地从瑶台上下来。
7、横笛和愁听,斜技依病看. 逆风如解意,容易莫摧残.
8、寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
9、从来万事嫌高格，莫怪梅花着地垂。
10、入世冷挑红雪去，离尘再割紫云来。