一、鳞次栉比的意思和造句
1、瑰丽(guili)：异常美丽例：江边的夜景是雄伟而瑰丽的.鳞次栉比(lincizhibi)：像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容房屋等密集.例：路旁各种建筑鳞次栉比.别具一格：另一种风格.例：他这幅画别具一格,让那景色更美!
2、那么，先看看这首《生僻字》到底“火”在何处……
3、2, 现代化的大都市高楼鳞次栉比。
4、５、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。
5、李丹丹：受到她的一言启发，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟!
6、清·王韬《瀛壖杂志》：东关外羊毛衖左右，闽粤游民群聚于此，赌馆烟舍，鳞次栉比。鳞次栉比造句在高新开发区,造型新颖的高楼鳞次栉比,满目皆是。
7、句号(。)表示一个陈述句完了之后的停顿。
8、师：希望我们元济高级中学的学子，能从这副对联中汲取养分，从读好手中的两本工具书开始，好好读书，读好人生的每一本书。
9、如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把“水果”删去。
10、10, 意志薄弱的人,往往失足于纸醉金迷的大都市。
11、师：有没有同学知道天干地支是什么？
12、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
13、“春晖”：比喻(教师的关心和爱护)；“春蚕”：比喻老师；“理想的丝线”：比喻教学成果；“甘露”：比喻教师的心血；“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：比喻学生。
14、答：因为它使小英鼓起了生活的勇气。
15、⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。
16、释义：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
17、师：为什么我们确定不了断句呢？因为我们有读不懂的地方，那我们就先来解决这些读不懂的地方吧。
18、修改：李密自幼丧父，母亲改嫁，幼年时期茕茕孑立，形影相吊。
19、小学语文知识点总结——修辞
20、蔚福烨：一个人不好好读书，不沉迷学习终究会变得不稂不莠。
二、鳞次栉鳞次栉比的意思
1、滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁
2、学习目标确定好之后，那又如何来进行学习效果的评估呢？出于这个思考，在本单元中，我从表现性任务评估与其他证据评估两方面进行着手。表现性任务评估有：(1)按照一定的形式整合自己的词汇库，寻找积累与整合词汇的规律。(2)积累一定量的熟语(尤其是成语)，使语言简约而丰富多彩。(3)积累社会出现的新词汇，并正确理解。(4)理解古汉语中一词多义现象，并辨别具体语境中词的含义。(5)把握并辨别古汉语中常见的古今异义词。(6)辨析词语的感情色彩、语体色彩。其他证据评估有：(1)通过自编练习的形式检测积累与整合的效果。(2)阅读陌生的古文语料，解释重点词的含义。(3)阅读文学类作品，品析个别词语运用的妙处。
3、释义：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。读音：líncìzhìbǐ出处：《诗经·周颂·良耜》：“获之挃挃。积之粟粟。其崇如墉，其比如栉，以开百室。”近义词：密密层层、密密麻麻、星罗棋布、鳞萃比栉反义词：参差不齐、杂乱无章、错落有致造句：现代化的大都市高楼鳞次栉比。上海市区高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔车水马龙。都市中的房屋鳞次栉比,人烟稠密,在环境方面,当然比不上乡村农舍的好。都市宽阔繁华的街道,鳞次栉比的高楼,交相辉映的霓虹灯,令她艳羡不已。两岸河厅河房鳞次栉比，构成了一幅美妙的图画。
4、跳跃的火焰一团跳跃的火焰远处的空地上有一团跳跃的火焰。
5、造句:我们把“生于忧患，死于安乐”奉为圭臬。
6、《一路花香》是一则寓言，告诉我们：(世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。)
7、涕泗滂沱:雨下得很大，形容哭得很厉害，眼泪鼻涕像下雨一样。
8、造句：听了黄老师批评我的话，虽然心有不平，却似醍醐灌顶，我决定以后要好好学习，天天向上。
9、军人生活、气概的四自词语：
10、说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的(白浪翻滚)，好像(银花盛开)；有的(晶莹剔透)，好像(明珠散落)；有的(声音洪大)，听起来如(虎啸狮吼)；有的(声音低细)，听起来如(秋雨潇潇)。其中最著名的要数(珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉)了。(趵突泉)被誉为“第一泉”。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水：珍珠泉(神奇)，五龙潭(泉多)，黑虎泉(水声喧腾)，趵突泉(大、清、美)。
11、好像在思考什么似的。(去有所思)
12、师：嗯，很有道理。看来大家合作起来就能把读不懂的地方读懂。还有同学来为大家解惑吗？
13、……心照不宣……此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。
14、郁郁葱葱：(草木)苍翠茂盛。
15、这么短的时间，哥哥受伤的腿竟然完全康复了，真是奇迹！
16、文化路校区：文化路与仲景路交叉口向东20米南；
17、为了让这一学习活动指向更具体更明确，我还制定了“活动任务单”和“活动评价单”两个表格，让学生在语文活动过程中完成这一表格，从而达到学生对自己的语文学习进行具体安排与达成评估，这实质上是一种自我学习与反思的过程。
18、茕茕孑立:茕茕:孤独的样子。孑:孤单，形容无依无靠，非常孤单。出自李密《陈情表》
19、八仙过海夸父追日开天辟地
20、学习活动的具体设计
三、鳞次栉比的意思和造句怎么写
1、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书
2、概括主要内容和中心思想。
3、(示例2)这些鱼鹰歇在木架上，一个一个都好像很兴奋，不停地鼓嗉子，扇翅膀，有点迫不及待的样子。管鹰的把篱子一摆，二十只鱼鹰扑通一齐钻进水里，不大一会接二连三的上来了。嘴里都叼着一条一尺多长的鱼，鱼不停地搏动。没有一只落空。有时两只鱼鹰合抬着一条大鱼。喝！这条大鳜鱼！烧出以后，哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢？(《故乡人》)
4、(示例1)两个女儿，长得跟她娘像一个模子里托出来的。眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑滴滴的，衣服格挣挣的。——这里的风俗，十五六岁的姑娘就都梳上头了。这两个丫头，这一头的好头发，通红的发根，雪白的簪子！娘女三个去赶集，一集的人都朝她们望。(《受戒》)
5、修改：话剧把我们带回到一九七六年春天，这是使几代中国人绵绵瓜瓞的时刻。
6、★用鳞次栉比造句|字词解析|近义词|反义词
7、情境：不只是一种“气氛”，更是一种“浸入”
8、9, 都市中的房屋鳞次栉比,人烟稠密,在环境方面,当然比不上乡村农舍的好。
9、气势汹xiōnɡ汹蛮mán不讲理抢qiǎnɡ营养警jǐnɡ觉
10、师：今天我们就通过张元济先生在《钦命论疏诗题》中的一段“自述”文字，来走进先生的学生时代，了解先生。
11、学习资源类选文的教学建议
12、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
13、下面，我们以“丰富词语积累”活动为例，谈谈具体做法。
14、5都市宽阔繁华的街道鳞次栉比的高楼交相辉映的霓虹灯,令她艳羡不已。
15、(5)孙中山是我国伟大的民主革命家和思想家。
16、作比较：他比你飞得更高更快。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。
17、根据意思填出词语，并用所填的词语造句。
18、选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
19、红色：丹红、绯红、绛红、朱红、殷红、赭红、赤红、大红、粉红、玫红、橘红、火红、红彤彤、红艳艳、红通通、桃红……
20、常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
四、鳞次栉比的例句
1、造句：夜晚，一个老人在公园踽踽独行。
2、红白相间：红色和白色交错夹杂。
3、这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意：
4、描写泉水流动的样子：珍珠泉涌、五龙潭汇注、黑虎泉喷吐、趵突泉冒。
5、第必须弄清题目要写的对象
6、和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，你想到的诗句是：(千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。)
7、蜂拥而至：像一窝蜂似的一拥而来.形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢.
8、(造句)摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
9、教材上说，在特定的语境下，词语的感情色彩会发生转化，表达出更为复杂的情感。更进一步说，用感情色彩明显的词语表达爱憎，是普通作者的做法；高明的作家，常常是以自己的情感态度驾驭词语，赋予词语以情感色彩。笔者以鲁迅杂文为例进行探讨。
10、在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：励志学画的著名画家徐悲鸿，(为中国人争了气；虎门销烟的民族英雄林则徐，令世人震惊。我还道(精忠报国的岳飞)和收复台湾的郑成功)都非常爱国。像这样的爱国英雄还有：(文天祥、董存瑞、钱学森、孙中山、毛泽东)等。