一、打破砂锅问到底对应的四字成语
1、编织绣主要以编织刺绣花纹和造型为主，编织中掌握上线、经纬交叉、穿插掩压、粗细对比等手法，感受中国古老工艺的精巧。在这里幼儿通过操作各种编织机器，锻炼幼儿手眼协调能力、动手操作能力，磨炼幼儿的意志力和耐心；幼儿在创作过程中通过色彩的搭配组合，编织出不同的花纹样式，激发幼儿的想象力、创造力。
2、高中语文必修一教材梳理大全
3、服饰韵主要包含职业服装、季节服装、民族服装服饰、幼儿创意服装设计等游戏内容，游戏中幼儿通过换装游戏，角色扮演、收纳整理等，了解民族服装、职业服装的特点，感受季节服装的不同材质，促进幼儿认知发展，激发幼儿运用多种感官观察比较、分类的能力。
4、学生向学校后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水，但李老师置若罔闻，几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于李老师的行为，说法正确的是()
5、成语打破砂锅问到底比喻追究事情的根底。
6、爱诺教育与您同行丨共创幼教美好未来
7、同时，幼儿还需要一套科学的学前教育课程，抓住敏感期，掌握学习和成长的关键时期，帮助幼儿培养兴趣、掌握学习和生活技能，全面适应成长的终身发展。
8、打破砂锅问到底是成语，拼音为：dǎpòshāguōwèndàodǐ，其比喻追究事情的根底，其出处自宋·黄庭坚《拙轩颂》。
9、正因为如此，四十多年以来，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守d领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
10、在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产。下列文化遗产属于同一个大洲的是()
11、刨根问底、归根结底、追本溯源、追根问底。
12、成语注音：ㄒㄨㄣˊㄍㄣㄐ一ㄡㄉ一ˇ
13、D.《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》
14、答案千奇百怪。最直接的是无限个，也有数学家认为，每个球都会被取出来。逻辑学家詹姆斯·亨勒(JamesM.Henle)和托马斯·泰马祖科(ThomasTymoczko)提出花瓶里的球最终可以是任意数目，甚至有具体的构造方法。
15、()气冲冲()精会神同心()力不()一格
16、A.老年人教育事业B.残疾人教育事业
17、脑洞：人体细胞每七年更新一次，七年后，镜子里是另一个你。
18、绘画+欣赏+手工，全面培养幼儿感受美，表现美，创造美的能力。
19、刨根问底是个四字词语，比较书面话，正式一点，听起来较文雅一点。打破沙锅问到底就比较口语化，就像我们平时说话聊天。属于歇后语。
20、在维护社会治安这个问题上,我们必须除恶务尽,不能手软。
二、打破砂锅问到底的四字成语是什么
1、数学概念的敏感期
2、BCBCDC
3、打破砂锅问到底 解释：比喻追究事情的根底。 造句：要想取得好的学习成绩，就要有打破沙锅问到底的劲头。
4、特点：孩子开始对自己穿的衣服有了自己的标准，特别是女孩子，喜欢打扮自己。
5、下列术语涉及戏曲职业范畴的是()
6、重点关注园所经营中的热点法律问题；
7、成语干干净净贾宝玉偷听到林黛玉的《葬花词》后，心里十分悲凉，他追上林黛玉想问个究竟，心里想自己对他已经很不错了便说：“凭我心爱的，姑娘要，就拿去，我爱吃的，听见姑娘也爱吃，连忙干干净净收着等姑娘吃。”林黛玉低头不语 ...
8、在孩子们出现这些问题时，家长及时的发现可以挽救一个孩子，所以，家长可以想一些有趣的教学方式，先激发孩子的学习兴趣，让孩子主动去接触新知识。
9、概述：假设无限个球和一个花瓶，现在要进行一系列操作，且每次操作都一样：往花瓶里放10个球，然后取出1个球。那么，无穷多次这样的操作之后，花瓶里有多少个球呢？
10、特点：孩子会主动表达“我爱你”，并且会不停地追问“你爱我吗？”，情感开始细腻，表达自己情感的同时也关注别人对自己的情感。
11、2020一2018年高考默写题、文化常识题汇编
12、特点：孩子逐渐对符号、书写文字符号产生兴趣，书写的热情就像急流一样无法阻挡。不会放过任何一个能够写字的地方，经常家里的墙面上留满了他们的笔迹。
13、成语刨根究底比喻追究底细。同“刨根问底”。
14、针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法()
15、提供园所经营中的主要法律文本和参考范本。
16、对策与建议：家长和老师应该为孩子这个敏感期的到来而感到高兴，不要对这类话题避而不谈，应该给孩子更为自由的空间，家长也要建立良好的家庭氛围，让孩子觉得爱和婚姻是美好的事情。
17、其实，同一个教室中，所有孩子享受到的教学资源是一样的。有的孩子在老师讲课的时候，认认真真听讲，大脑紧紧跟随老师的思路；而有些孩子呢，看着好像在听课，脑子里不知道在想什么呢，有的孩子甚至在课桌下面偷偷看课外书。究其原因，都是学习态度的问题。
18、成语屦及剑及春秋时期，楚庄王派申舟去齐国访问，申舟没有经得宋国同意而路过宋国，被宋人所杀。楚王听说此事后，就调集军队，当年9月派兵围攻宋国，他迫不及待要为申舟报仇，快速跑出去，捧鞋的人追到寝门，捧剑的人追到寝门外才追上他 ...
19、社会性兴趣发展的敏感期
20、建议：家长可以和孩子一起欣赏音乐，给孩子一个高品质的音乐环境。
三、打破砂锅问到底的成语有哪些
1、喜欢就请点个ZAN再走哦~
2、“打破沙锅问到底”常作谓语、定语、分句；指一定要把事情弄清。语出自宋代黄庭坚的《拙轩颂》：打破沙盆一问，狂子因此眼开，弄巧成拙，为蛇画足。译文是狂热的人将沙盆打破一问，突然顿悟，弄巧成拙，为蛇画足。
3、洋务派创办的最大的近代军事工业是()
4、A.属于意外事故，与李老师无关
5、北师大银川学校开展“自主识字，同步读写”项目以来，大部分同学越学越带劲。有的孩子学前基础不是很好，识字较慢，但是他们不气馁，日积月累，一步一个脚印往前走。“只要功夫深，铁杵磨成针。”对学习的坚持，使孩子们在知识量增加的同时，更难能可贵的是意志力、忍耐力等优秀心理素质都得到了培养。
6、给短文加个合适的题目。
7、关于在自主识字过程中我们用到的方法有:
8、成语不可究诘究：追查；诘：追问。无法追问到底。
9、数学倍有趣，提升思维力
10、打开天窗说亮话、打抱不平、打肿脸充胖子、打家劫舍、打击报复、打草惊蛇、打破砂锅问到底、打蛇打七寸、打情骂俏、打退堂鼓、打街骂巷、打落水狗、打马虎眼、打道回府、打狗看主、打躬作揖、打里打外、打家截道、打旋磨儿、打闷葫芦、打破砂锅璺到底、打鸭惊鸳鸯、打凤捞龙、打破迷关、打成一片、打牙犯嘴、打破沙锅问到底
11、特点：孩子开始对“我的”、“你的”有了自己的概念，对自己感兴趣的事物具有很强的占有欲，不愿意分享。
12、剪、贴、涂的敏感期
13、读读划横线的句子，写下自己的感受。
14、C.《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》
15、西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是()
16、B.双管齐下——眉毛胡子一把抓
17、近义词：寻本挖源、寻踪觅迹
18、意思基本相同，但还是有区别的，表达方式不一样。
19、小学不在学得多，一定要学得扎实啊，在扎实的基础上多学一些更好。
20、B.不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
四、打破砂锅问到底相关的成语
1、中国儿童文学研究会常务理事
2、你这人怎么老是爱寻根究底呢?
3、芝诺又一著名悖论，他认为时间的单位是瞬间。事实上，运动不会发生在任何特定时刻，并不意味着运动不会发生。战国时期的诡辩学代表人物惠施也曾说：“飞鸟之影，未尝动也。”
4、脑洞：小学奥林匹克暗袋摸球概率题终极版。
5、“打破沙锅问到底”其原意是“打破沙锅璺到底”，璺读作wèn。因为和问同声，所以就改用问字了。璺就是沙锅上的裂纹，沙锅磕坏了打坏以后就会有裂纹一直延伸到沙锅的最下面。就是比喻问题追根究底。
6、D.错误，作为教师应树立“所有的学生都能成才”的观点
7、最新：统编高中语文新教材全五册目录汇编
8、建议：尊重孩子，保护好这份品质。试着放慢自己，多多观察和倾听孩子，给孩子创造一个有序的外部环境，以配合孩子的内在秩序感。
9、过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？这句话是说的，文中多处运用、的表达方法，表达了作者。
10、中南财经政法大学法律顾问
11、正文共4300字；阅读时间11分钟
12、C.采用灵活多样的教学手段
13、扎染古称“绞繊”，是我国一种古老的纺织品染色技艺。扎染的主要步骤有画刷图案、绞扎、浸泡、染布、蒸煮、晒干、拆线、碾布等，通过扎染体验活动掌握基础绞扎手法和染色技艺。
14、对策与建议：家长不仅要为孩子提供充足的材料，满足孩子的需求，同时也要和孩子一起参加相关活动。
15、C.梨园弟子D.桃园结义
16、对策与建议：这个阶段可以帮助孩子扩充他们的词汇量，最好把这些词汇和生活环境相关联。此外大人要注意自身的言语，孩子模仿能力极强。
17、B.四个人的职业只能确定三个
18、已阅读完。《西游记》。《三国演义》。《水浒传》等名著。同时她爱好阅读科技、天文知识类书籍。学习了声乐、幼儿计算机编程、小小电工、画画、英语舞蹈等课程。
19、基础知识一定要学好！一个学生接受新知识能力的强弱，主要区别在于如何利用他原有的知识结构。为什么我们在接受新知识时觉得理解困难，可等到总复习时，再去看那些知识点就不觉得难了，就是因为学生学过一遍之后就已经在大脑形成了一定的知识结构，而良好的知识结构能够同化新知识。
20、(释义)追究根底。一般指追问一件事的原由。
五、打破砂锅问到底的成语是什么
1、他是警察,你怎能怪他寻根究底呢?
2、C.体育特长生教育事业D.流动人员教育事业
3、同时，语文源于生活。持续多维度的输入：在生活中识字；摘抄好的词句；培养口语交际潜力，认真倾听孩子的说话；坚持课外阅读，养成良好阅读习惯。有序有趣，每日精进。
4、打破纪录 解释：意思是打破以往纪录下来的最好成绩。 造句：格罗科特说，运动员会发现打破记录越来越难了，并且爬高山会变得更困难些。
5、建议：老师和家长应该为孩子婚姻敏感期的到来感到高兴，不要对这类话题避而不谈，而应该给孩子更为自由的空间，家长也要建立良好的家庭氛围，让孩子觉得爱和婚姻是美好的事情。
6、议论文结构训练大全(下)
7、基于同一性的古希腊著名悖论，引发了赫拉克利特、苏格拉斯、柏拉图等的各种讨论。近代启蒙运动中，英国的两位大哲学家托马斯·霍布斯(ThomasHobbes)、约翰·洛克(JohnLocke)也曾尝试解答这个问题。答案始终是是非非，难以一锤定音。
8、文言文：小学有时间学一些文言文，积累一些文言词句，多体会文言文的语感，总之语文一定要多读书。
9、自从学习“自主识字，同步阅读”以来，从开始的好奇、厌学到后来的喜欢。
10、交换物品的敏感期
11、成语头痛灸头，脚痛灸脚指针对疼痛的部位治疗，不追究病根。比喻只解决具体问题，不深究产生问题的根源。
12、(解释)：寻找根源;追究底细;弄清来龙去脉.寻:寻求;寻找;根:根源;根由;究:探究;追究;底:底细.(出处)：《红楼梦》:“刘姥姥是信口开河;情哥哥偏寻根究底.”
13、王浩同学勤学好问，遇到难题总要寻根究底，非搞清楚不可。
14、苏格拉底有句名言：“我只知道一件事，那就是我一无所知。”
15、人民日报评论3—6月摘抄及微时评点评汇编
16、在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
17、创新教学方式，以新颖的游戏形式来展开，让教师轻轻松松玩转课堂，让幼儿快快乐乐享受阅读。特色创意情景表达卡，创设故事演说环境，增进亲子互动，玩出小小故事家。
18、对策与建议：家长在接收到孩子情感表达的时候，要给予热情的回馈，保护好孩子的这份感情。
19、玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。
20、成语穷根究底究：查究；底：底细。追求根底。一般指追问一件事的原由。
1、高考64篇古诗文默写易错字整理(精简版)
2、特点：这个阶段的孩子经常把“不”挂在嘴边，想要大人按照他的想法来，否则就会情绪化。还会经常发脾气，被大人认为是“任性”、“胡闹”。
3、建议：家长不仅要为孩子提供充足的材料，满足孩子的需求，同时也要和孩子一起参与相关活动。
4、和这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请你用其中的这个成语写一句话。
5、于是，量子计算领域的研究猿纳撒尼尔·约翰斯(NathanielJohnston)把这些有趣的整数定义为一个整体，并将这些整体排成序列，像是质数、斐波那契数列、毕达哥拉斯数等。基于这个定义，约翰斯在2009年6月的博客里提出，第一个没有出现在序列里的数字是1162013年11月序列更新之后，他表示14228是最小的无趣数。
6、建议：孩子自己的东西，给不给别人有自己的决定权，老师要给予孩子充分的自主权，不能以成人的价值标准来介入。家长平时要给孩子储备一些玩具、物品，让孩子有交换的条件。
7、概述：小城的理发师放出豪言：“我只帮城里所有不自己刮脸的人刮脸。”那么问题来了，理发师给自己刮脸么？如果他给自己刮脸，就违反了只帮不自己刮脸的人刮脸的承诺；如果他不给自己刮脸，就必须给自己刮脸，因为他的承诺说他只帮不自己刮脸的人刮脸。两种假设都说不通。
8、“自主识字”对于一个刚上学的孩子来说非常困难，能完成得益于老师教授的步骤家长的监督和孩子自身的努力。前五星级学习比较顺利，之后生字增多、难度增大，再提升感觉很吃力，但他坚持不懈，有好多次孩子都是把眼泪擦干又继续学习，尤其是到第十级的时候，孩子感冒仍然坚持学习，我劝他假期慢慢的学，但他说“别人能做的我也能做到”。十级有七张卡，最后两张时孩子累的有点想放弃了，我就及时转变方法，用联想法认真讲解每个字的意思，加深印象，同时让他玩一会缓解孩子紧张的心情，然后再去学，终于成功了，功夫不负有心人，我们为关博文点赞！为刘老师点赞！
9、第一自然段中空白处缺少标点，请你加上。
10、小明一遇到不懂的问题就喜欢寻根究底。
11、刘姥姥到大观园里走亲戚，贾母与凤姐留她住几天，他们大摆酒宴，让刘姥姥讲一些乡下的奇闻趣事。刘姥姥则信口开合讲一个茗玉小姐17岁死后成仙，地方人们为她建庙。宝玉听了想寻根究底弄个明白，打发家人茗烟去村上核实
12、概述：体积有限的物体，表面积却可以无限。
13、陈飞宇同学是一名兴趣广泛，活泼开朗的小男生，从拿到自主识字卡片起，开始“自主识字”学习后，每天一张，一个月完成识字练习，再回过头来，按照星级卡内星级对应的卡片页数内容进行复习，复习完在家进行测试，严格按照测试要求不能有一个不认识或者不熟悉的字，在家测试合格后到校找老师再次进行星级测试，按照这个方法，发现孩子经过第一遍熟悉，第二遍巩固，第三遍牢记，孩子学习的速度非常快，现在家已通过《追赶天边的彩虹》同步阅读的一星级测试，通过这学期“自主识字”的学习，孩子的识字量增长非常快，现在常规阅读非常轻松，可以自已读书，自老师要求“阅读打卡”以来，已经阅读了一年级经典书12本。
14、教学材料丰富，操作形式多样，硬资源互为补充，相互渗透，给幼儿多元化的探索机会。
15、刨根问底是寻根究底的近义词。
16、特点：这个时期的孩子非常喜欢一对一交换东西，完全不在乎东西的价值是否对等。
17、包容语通过自主识字在很短时间通过了十星级，使孩子识字量快速增长，自信心获得很大提升，也更爱读书了。通过自主识字过程既巩固了拼音的掌握，又增加了识字的兴趣，再通过配套阅读材料的学习，加深了对所学生字的印象，学习效果非常好。而且随着每一星级的递增，随着识字量的增加，识字效率和速度也逐步增加，并且增加了词汇量，为今后的语文学习奠定好的基础。
18、小青是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。以下说法错误的是()
19、传承民族文化，凸显园所品牌
20、A.“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静
1、02做游戏，玩玩具，操作探索快乐学
2、对策与建议：这是孩子数学敏感期的第一阶段，家长要在这个时期引导孩子在生活中建立数学的概念。
3、作者通过这段文字意在()
4、古诗词：小学学过的古诗词必背，最好分一下类(如描写季节、景物、情景的等等)。初中考试经常以各种形式出现，所以答题时总是似曾相识。
5、D.爸爸作为监护人，必须依法使小青入学完成义务教育
6、A.不正确，学校侵犯了教师的学术研究权
7、脑洞：“一等奖：iPhone6Plus”，但是“本商场拥有本次活动的最终解释权”。
8、七大好课程，轻松上小学
9、概述：如果你乘坐哆啦A梦的时光机，回到你爷爷奶奶相遇之前，杀死你的爷爷会发生什么？如果杀死了你的爷爷，那么你就从未诞生；如果你从未诞生，如何回到以前杀死你的爷爷？
10、(用法)：作谓语、定语、分句；指一定要把事情弄清
11、对策与建议：为孩子设置一个独立空间，投放各类供孩子装扮自己的材料。此外，要给孩子的审美给予充分的肯定，给他们充足的自我探索的空间。
12、A.说明文化力是一种软实力
13、特点：这个年龄的孩子充满了好奇，不断追问“为什么”，“为什么男孩子上厕所要站着？”“为什么天是蓝的？”“为什么……”当你回答了一句之后，紧接着又会问为什么，打破砂锅问到底。在一问一答中，孩子逐渐出现了逻辑思维。
14、在孩子成长的敏感期，其实很多时间都是在幼儿园度过的，老师和孩子情感的交流会让他们感受到安全，同时也感受到自由，以及对自己生活的掌控。因此，家园的共同努力是非常重要的。
15、在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是()
16、20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头而不能落后于人即使是坐公共汽车你也要永远坐在前排父亲从来不允许她说我不能或者太难了之类的话
17、高中语文必修二阅读知识精编
18、特点：孩子渴望了解社会规则，喜欢扮演各类社会角色，并且建立角色所对应的规则。比如孩子扮演老师来照顾小朋友安排值日生来打扫教室、整理玩具。
19、刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事，并将自己的心得打印出来与同事分享。对此，下列说法中不正确的是()
20、C.四个人的职业只能确定两个
1、建议：首先要明白这是正常的现象，不必刻意批评孩子。家长可以结合一些以“分享”为主题的绘本，引导孩子学会分享。
2、C.没有注意到学生的个性差异
3、特点：孩子会跟着富有节奏感的音乐扭动自己的身体，喜欢在表演区把玩各类音乐道具。
4、(反义词)：一知半解、浅尝辄止。