耳提面命造句
1、这个时候，袁绍才发现是上当了，中了声东击西、调虎离山之计，然后却派刘备和文丑转过来拦截曹操。(耳提面命造句)。
2、重蹈覆辙—— 重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误
3、(释义)：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
4、(例句)学习是靠自觉的，如果自己不好学，即使天天有人在旁耳提面命，也无济于事。
5、1甘之如饴(yi)—— 饴：麦芽糖。像饴糖那样甜美。比喻甘愿承受艰难困苦
6、讲台之上，一只粉笔绽放智慧之花;书桌旁边，谆谆教诲引领学海无涯;废寝忘食，赤诚之心催生两鬓白发;夜灯长明，呕心沥血浇灌桃李天下;教师节至，衷心祝福表达无限敬意。愿您节日。
7、(解释)： 德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
8、1明辨是非—— 明确地分辨是与非。形容判断力强
9、( )的天气(严厉 )的批评(严密)的推理(严格)的要求(庄严)的立场 (严重)的后果
10、三人成虎—— 城市里本无老虎，但只要有三个人慌传市里有虎，听着就会以为真有虎了。比喻流言惑众，蛊惑人心
11、(解释)：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
12、(出自)：《诗经大雅抑》：匪面命之，言提其耳。
13、连队的除夕夜爆竹脆响不绝于耳，伴着孩子们的嬉笑，弥漫着硝味的空气中夹裹着阵阵节日佳肴的清香。
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15、相得益彰—— 相得：互相投合。益：更加。彰：明显。两个人或两件事互相配合，双方的能力和作用更能显示出来
16、10忍俊不禁—— 忍俊：克制自己不外露。禁：忍住。原指热衷于某事，不能克制自己。后指忍不住发笑
17、我们虽然将离开学校，但是老师平日的耳提面命，将永志不忘。
18、您的每一滴汗水，都是智慧的结晶;您的每一次谆谆教诲，都是我们成长的见证。所以，您的每一个节日—教师节，我们也都记得，祝您节日快乐!
19、(造句)：好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。
20、剑拔弩张—— 剑出鞘，弩张开。形容书法或诗文雄健有力，气势豪放。形容情绪或形势紧张，一触即发
21、0我们虽然将离开学校，但是老师平日的耳提面命，将永志不忘。
22、教学中，教师要引导而不是讲授，要合作而不是耳提面命。
23、想当年离开家乡时，父母曾耳提面命，告诫我许多为人处世的道理。
24、随后物业经理和群主跟我一起到小区门口询问值班的保安，保安说因为前两天就有电信的工作人员来小区营业，所以他以为都是一家人，也没有过多询问，就直接放他进来还给他端板凳，眼睁睁看着一流窜犯在小区里面安营扎寨，公然行骗！可这只怪保安吗？不也是物业的默许。
25、筚路蓝缕—— 驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车,蓝缕：破衣服。
26、他躺在床上思索着，他的朋友坐在一旁冥想着，两人都陷入了遐想之中。
27、0虽经多年，父母对我耳提面命、谆谆告诫的神情，彷佛仍在目前。
28、 耳朵虽为人体的一个小部分，仅占人体总面积的1%而已，然而却有着预报和调理全身健康的作用。
29、他经常苦口婆心，耳提面命地教导儿子，要做一个诚实善良的人。
30、您用谆谆教诲，传道解惑;您用智慧教鞭，点亮希望;您用执着态度，辛勤耕耘;您用满腔热忱，谱写人生。10教师节，祝老师们节日快乐，幸福永远!
31、 “耳提面命”这个成语出自于《诗经·大雅·抑》：“於呼小子；未知臧否。匪乎携之；言示之事；匪面命之；言提其耳。”
32、(成语)： 言传身教 (拼音)： yán chuán shēn jiào (解释)： 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 (出处)： 南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。” (举例造句)： 这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。 ★《人民文学》1976年第9期
33、老师们的耳提面命，她竟当成马耳东风，一点也不在意。
34、不可否认，一切伟大的艺术都具有使人遐想到进入天外世界的魅力
35、“耳提面命”这个成语出自于《诗经·大雅·抑》：“於呼小子；未知臧否。匪乎携之；言示之事；匪面命之；言提其耳。”
36、(出处)：《晋书·司马元显传》：“元显因讽礼官下仪；称己德隆望重；既录百揆；内外群僚皆应尽敬。”
37、(出处)：《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
38、等他追赶一段路段，才警觉这是贼人的调虎离山，急奔返家，桌上宝物果然已失。
39、讨价还价声经年不绝于耳，俄语、吉尔吉斯语、乌孜别克语、塔吉克语和其它语言此起彼伏。
40、 而《大雅·抑》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一篇，相传是卫武公所作。这首诗里面讲了非常多做人的道理，比如哲和愚的关系、求贤和立德的重要性，什么是应当做的，什么是不应当做的等等，此诗语言精练，堪称是一座成语的矿藏。还有不少成语也是出自这首诗。
41、我坦然面对整个过程中所有可能出现的情绪和真实想法:愤怒、耻辱、丢脸、贪小便宜、悲伤、埋怨、固执、不服气……“我为什么要去充话费？本质是因为我贪小便宜吗？”“不是啊！肯定不是因为贪小便宜！”“那是什么？”鬼使神差？轻信？无知？
42、无微不至：wú wēi bù zhì，没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
43、20鸿篇巨制—— 鸿：大。篇：篇章。制：作品。指篇幅长、规模大的著作
44、虚怀若谷—— 谷：山谷。胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚
45、最后，我感谢她，因为她在我的生命中撒下美妙的遐想。
46、(释义)：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
47、1临危受命—— 临：接近。指在危难之际接受命令
48、他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
49、1既往不咎—— 咎：追究罪责。对已经过去的错误或罪责不予追究
50、也有不少家长送学生来的，正对着自家小子或是闺女耳提面命，少不了一番叮嘱。
51、2始作俑者—— 俑：木制或陶制的偶人。比喻某种坏事或恶劣风气的创始者
52、1蓬荜生辉—— 简陋的房屋也发出了光辉。谦辞。多用于对他人来访或题赠诗文字画等表示感谢
53、经过师生的不懈努力，我班被评为“三好班集体”。
54、(严谨)的态度 (严谨 )的作风 (严峻)的考验 (严明)的纪律 (严酷)的现实
55、2为虎作伥—— 为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳
56、中国孩子自小被耳提面命的要求做个听话的乖孩子，多半怯於表达。
57、1临深履薄—— 临：面临。履：踩、踏。面临深渊，脚踏薄冰。后比喻做事小心谨慎，提心吊胆
58、这里游人丛集，舘驿粲列，满目旅游车辆穿梭，人头攒动，招揽顾客声音不绝于耳。
59、苦口婆心 谆谆告诫 谆谆教诲 悉心教导 春风化雨
60、(举例造句)： 圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！ ★清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回�
61、别具一格—— 格：风格。另有一种与众不同的风格
62、穷兵黩武—— 出动全部兵力,任意发动战争。形容好战
63、严寒酷暑对我们来说算什么，我们都是大风大雨中走过来的。
64、1随心所欲—— 欲：想要，希望。指随着自己的意愿，想要干什么就干什么
65、1屡试不爽—— 爽：差错。屡次试验，都没有差错
66、细大不捐—— 细：小。捐：舍弃。小的大的都不舍弃。常指收罗的东西多，毫无遗漏
67、解释：外耳道内皮脂腺分泌的蜡状物质；黄色，有湿润耳内细毛和防止昆虫进入耳内的作用。也叫耵聍(dīngníng)，通称耳屎。
68、(造句)：教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。
69、(1)(绿 )阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
70、兢兢业业—— 形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责
71、一个人如果怙恶不悛，继续为非作歹，终将自取灭亡。调虎离山的意思_调虎离山造句调虎离山(diohǔlshān)
72、1文不加点—— 点：古人写文章在字的右上角涂一点，表示删去。文章不用涂改，一气呵成。形容文思敏捷，写作技巧高超
73、(出处)：清·郑观应《盛世危言》：“别类分门；因材施教。”
74、相敬如宾—— 互相尊重，如何对待宾客一样。后用来形容夫妻之间互相尊敬，平等相待