读书小报的内容摘抄
1、中间的方形边框用粉色涂，太阳用红色和黄色涂，叶子用绿色涂一下，书本用粉色、青色、粉色和绿色涂。
2、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
3、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。鲁迅
4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
5、●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
6、读书手抄报画完之后，是不是还觉得里面少了点什么东西呢?实际上这个时候我们就要在里面写一些关于读书的文字了，比方说稍微介绍一下读书，写一些关于读书的名句等等。
7、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。——荀子
8、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
9、●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
10、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
11、如果人生是一条长长的路，陪我们走最长一段路的，就是家人。日本的家庭电影总是如此细腻，是枝裕和的电影《步履不停》更是日本家庭电影的巅峰之作。这本书正式电影的原著小说，绝无冷场的故事，比电影更幽微的人性暗涌，一茶一饭的淡香，触动每个家庭深浅的秘密。
12、读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……；读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
13、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想——鲁巴金
14、 多读书，有利于让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，有利于让你感到浑身充满了一股力量。这种力量有利于激励着你不断地前进，不断地成长。
15、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
16、也可以就一位作者，根据他的几本书，做一份小报，作者介绍、书籍介绍，你的读书感受等。
17、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
18、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩
19、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果
20、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
21、有一天，李白在学的路上，看见一位老妈妈正在磨一根很粗的铁棒，李白很奇怪，不明白老妈妈磨这根铁棒干什么，于是他就走上前很有礼貌地问：“老妈妈，您磨这根铁棒干什么呀?”老妈妈头也不抬，还在一个劲地磨：“我的绣花针丢了，我要把它磨成一根针!”李白一听吓了一跳，说：“这可太不容易了!”老妈妈抬起头来：“铁棒磨成针是不容易，可是，时间长了就可以磨成针了”。
22、最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅十分简单的读书手抄报就完成啦!
23、中间画一个大大的方形边框，可以在边框上画一些小星星、叶子和花朵做装饰，这样手抄报线稿就完成了。
24、●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
25、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
26、这些书籍给予作者的文学知识可想而知，且作者读书时还领略到了读书是件快乐的事——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的大道理，作者读了好多书最大的受益之处，就是从中得到一个真知：物怕比，人怕比，书也怕比。“不比不知道，一比吓一跳。”看来，读书给我们的好处实在很多呀！就看你是否认真博览群书了？
27、成长总是个让人烦恼的命题，本书的可贵之处在于塑造了人类家庭教育的典范，并提供了极其操作性的实例与示范。“勇敢是，当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。”
28、朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为“朱子读书法”
29、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
30、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
31、不知你是否了解过古诗词的文字内涵，像不曾谙事的孩童，推开灰尘扑扑的历史大门，眼中盛满未知的好奇，在一字一句的陶冶下，变得温润如玉。屈原的诗词便是如此，心怀涕荡间，仿佛能看见其身影，幽幽然然，一袭白衣，显得格外凄清，回首间，你也不经潸然泪下，山中人兮芳杜若，饮石泉兮荫松柏，细细揣读，仿佛这山鬼成了自己，在雨中的痴情模样，在脑中难以抹去。
32、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
33、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。罗曼罗兰
34、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善
35、书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的.基础。
36、从小我就很喜欢书中的一个个精美的小故事，可那时我认得字并不多，妈妈便读给我听。上了小学，我学会了拼音，妈妈给我买了许多图书让我阅读，每当我拿起一本书，我便如饥似渴的读起来，有时忘了吃饭，忘记了时间，知道妈妈来叫我，我才记起来时间。
37、 (7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的&#x点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等。
38、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
39、读书手抄报画完之后，是不是还觉得里面少了点什么东西呢?实际上这个时候我们就要在里面写一些关于读书的文字了，比方说稍微介绍一下读书，写一些关于读书的名句等等。
40、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
41、我就把第1页读给妈妈听：“我叫赵新新，也叫铁头，念五年级。你们要是读过《铁头飞侠传》，准认识我。不过，那本书读不读都没关系。如果你肚子疼，你就是把那本书从头到尾念三遍，肚子照样儿疼。我现在讲的故事就不同啦，说不定你听了我的肚子疼是怎么治好的，也能学会治肚子疼”。
42、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
43、第着紧用力。“着紧用力”．包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精神上要振作．要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。“如撑上水船，一篙不可放缓。”
44、(天天手抄报原创手抄报模板，未授权请勿转载)
45、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
46、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！
47、●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
48、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
49、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生
50、书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！读书，真好！
51、●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
52、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林
53、 我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺着。我轻声问妹妹：“你睡得着吗？”“睡得着”妹妹用睡意朦胧的声音回答我。一会儿，妹妹睡着了，我却没有。
54、停课不停学。网课在家为孩子们提供了更多的读书机会。良好的家庭读书环境，和谐的亲子阅读时光，是孩子们读书习惯养成的有利土壤。
55、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基
56、(2)综合摘要式法就是对一般性资料可采用记综合摘要的方法。
57、●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
58、一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。他觉得这太有意思了。
59、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
60、如果将成功简单地定义为功成名就，事业有成的话，30年前，改革开放，胆大的一批人收益最大，享受到了改革的利益，后来下海经商，到沿海淘金的人，享受到了中国劳动人口的红利，接下来就是城市化的进展，一线城市的本地人享受到了土地财政的福利，接下来就是热情激昂的创业者，享受着中国市场的天然优势。
61、阅读是个性化的一种行为，学生喜欢阅读什么书籍，由他们的兴趣决定，教师可以适当点拨但不必做太多的关涉。例如，中低年级的学生喜欢阅读卡通绘本，他们通过观察画面以及他们的语言就可感受绘本传递的信息。如果一味地强调阅读与学习有关的书籍，势必扼杀了学生阅读的兴趣。给孩子一片自由的蓝天，他们会创造一个奇迹。
62、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。兴冲冲意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。
63、我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静
64、读书可供消遣，可供装饰，也可以增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
65、中间画一个大大的方形边框，可以在边框上画一些小星星、叶子和花朵做装饰，这样手抄报线稿就完成了。
66、世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善恶？民好恶其不同兮，惟此党人其独异！字里行间流露出屈原的不屈，及其如平原般的宽阔胸怀，文字总是那么神奇，仅寥寥几笔，就绘出一幅白衣挥袖，浩然正气，高洁之情溶于眉眼之间的少年郎。久久不能回神…古诗词的魅力无边广阔，完全推开那扇大门需要很多的时间，需要付出很多，但或许当你看见屈原藏匿在词中那一抹洁白身影，你会觉得付出的不过九牛一毛，那又何足挂齿”””
67、自闭症儿童被人们成为“星星的孩子”，可能在生活中他们对身边人带来一些不便，但如果换个眼光看待，一定能发现他们的单纯和可爱。
68、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
69、炎热的`暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。
70、多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
71、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。马云
72、知识抢答赛。可以根据书名猜作者、接诗句、对对联、谈作品内容、词语积累、古诗积累等形式，内容不限制，可以是天文、地理。
73、第居敬持志。所谓居敬持志，就是读书必须精神专全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。，邹韬奋
74、第循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。
75、同学们广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书小报。学生们的作品色彩艳丽，构思独特，对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读书快乐之情的淋漓表达。他们把自己的读书体验,用心画出来,用情写出来,把自己的收获与大家一起分享,让浓浓的书香飘溢在校园之中。
76、多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
77、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居
78、我读书，我快乐!关于阅读的手抄报内容怎么写3文字的魅力总是直戳人心，看上去似规规矩矩的童稚；细细吟诵又如清泉石上流般婉转；从指间流露出的仿佛是一个个精灵，在白纸上熠熠生辉……
79、第熟读精恩。他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。
80、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
81、我在书中，不仅认识了许多朋友，还懂得了许多知识和做人的道理，如：读《狼王梦》我体会到了母子深情；读《昆虫记》我认识了许多听也没听过，见也没见过得昆虫；读《木偶奇遇记》我懂得了做人要诚实的道理；读《德国，一群老鼠的童话》我懂得了要善待他人的道理。
82、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
83、天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。
84、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
85、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。莫泊桑