描写人物语言的句子
1、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。
2、他的声音很低，却圆润响亮，音调像银子般纯净。
3、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
4、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。
5、7)、扩大儿童的生活范围与生活经验，多带孩子与小朋友互动玩耍等；
6、一个半跪在地面上的紫发男子，那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透，长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容，一个男子能长成这样，也是天下少有。
7、看不到刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。(描写人物语言的句子)。
8、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
9、她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可爱……
10、要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
11、他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉在木板上似的，一句是一句，没有废话。
12、他大声地懒洋洋地愉快地讲话，俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。
13、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
14、她娓娓讲来，细水长流，口齿清晰，脉络分明，有如牵丝引线一样。把听众引人毅中。
15、释义：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
16、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
17、2)、对于不同年龄段的孩子，家长交流的话题要与儿童的发育程度与生活经验相结合，比如说:对于小一点的孩子和几岁的是有差别的，小一点的主要是面对面听的交流训练，还有玩具的刺激交流，大一点的主要是互相交流沟通，如亲子阅读、亲子歌唱、亲子游戏等等
18、那个男子立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
19、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
20、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱?咱先签个合同……”
21、消瘦 细挑 富态 富相 臃肿 干瘪 丽质 黑瘦 彪壮 强健 刚健 单薄 憔悴
22、她那熟睡的面孔好像大理石浮雕一样，恬静、温柔，显出一种端庄纯净的美。
23、训练一：语言描写要结合人物的神态、动作、心情
24、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
25、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
26、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
27、“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了.
28、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势
29、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”
30、鬓角 卷发 银发 鹤发 刘海 辫子 发辫 乌黑 乌亮 整齐 凌乱 蓬松 粗硬
31、那双闪着纯真的热情的眼睛，就像一对能使金石为开的钻石，叫你不能不被她感动。
32、那巫婆的嘴磨动起来，渐渐越动越快，发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。
33、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
34、他牙齿咬得格格作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
35、这时，妈妈从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：哎呀，你怎么还不起来？快点。我边穿衣服边批评妈妈：妈，您又开后门了，调一下工作还得请领导吃饭，你就不能凭自己的真本事？妈妈有点火了：你小孩子懂什么，快穿衣服？我只好不作声了。
36、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。
37、她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。
38、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。