像造句二年级
1、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
2、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。(像造句二年级)。
3、6蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像是一只火红的灯笼。
4、天上的云朵真是变化万千啊，有的像小鸟，有的像骏马，还有的像小鱼。
5、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
6、二年级数学《有余数的除法》专项练习附答案，给孩子做做看！
7、正月十五的月亮就像明镜似的，照得大地一片光明。
8、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
9、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
10、人教版二年级语文上册古诗四首填空.专项练习！
11、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
12、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，就像是镰刀。
13、书包里有____________________。
14、秋天好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。
15、帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。
16、3：春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
17、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
18、(3) 飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。
19、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
20、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
21、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
22、二年级数学上册100以内加减法应用题(附答案解析)+口算练习(可免费下载打印)
23、20：老师好像红烛，燃烧自己，照亮别人。用好像就像造句二年级(2)秋天好像一位画家，把大地画成五颜六色的。
24、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
25、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
26、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
27、3飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像是可爱的精灵。
28、9中秋节的晚上，天上的月亮就像镜子一样，又像是一个大圆盘。
29、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
30、
31、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
32、二年级的小朋友们好，“造句”经常出现在我们的课堂练习，课后习题中，也是不少小朋友在做练习时，容易丢分的题目。那么，二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子，提升口语表达能力，提高成绩呢？许多造句小法宝就在“造句小课堂”中，一起来观看吧！
33、6：夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。
34、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。