昆虫记摘抄加赏析
1、必读书目《稻草人》、《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》
2、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
3、感悟：这段话道出了万物的真理与客观存在的事实，例如，如果说万物有灵的话，那么人类这种灵长类动物为了生存，就必须吃掉动物、植物，因为我们是杂食动物，并不能用残暴来形容，这是自然之理。在昆虫的世界里，也是这样的，弱肉强食是客观存在的道理，也是自然现象，反而就是这种竞争让动物在进化。昆虫记读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析2《昆虫记》精彩段落
4、选读名著《秘密花园》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《海底两万里》、《绿山墙的安妮》、《宝葫芦的秘密》、《天方夜谭》、《夏洛的网》、《皮皮鲁传》、《游戏中的科学》、《昆虫记》、《福尔摩斯探案集》选读名著至少选择五本来阅读。
5、在烈日烤炙的草地上,有一只仪态万方的昆虫,半昂着身子庄严地立着.只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后,两只前腿可以说是两只胳膊,伸向天空,一副祈祷的架势.
6、螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此，它还拥有另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀防御的武器。而它的这种身材和它这对武器之间的差异，简直是太大了，太明显了，真让人难以相信，它是一种温存与残忍并存的小动物。
7、《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
8、蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
9、从以下选取几个内容：①数学家的故事；②数学典故(如“0”的起源等)；③趣味数学；④学习心得(如何突破某个知识的重难点等)；⑤解题技巧(如一题多解，巧思妙解等)；⑥与数学有关的知识。
10、三年级上册语文第7课《听听，秋的声音》，现代诗仿写小练笔！
11、(示例)：所有同类题材的绘画和它比较起来，都～。(昆虫记摘抄加赏析)。
12、而且，假如我打算移动一下住处，大山离我很近，到处都是野草莓树、岩蔷薇和石楠植物，黄蜂与蜜蜂都是喜欢聚集在那里的。我有很多理由，使我为了乡村而逃避都市，来到西内南，做些除杂草和灌溉莴苣的事情。
13、行文生动活泼，语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣，充满了盎然的情趣。
14、赏析：作者用了观察与试验的方法。实地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙.我们看了，受得深切的铭感，现在见了昆虫界的这些悲喜剧，仿佛是听说远亲的消息，正是一样迫切的动心，令人想起种种事情来。
15、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》 ，是法国杰出昆虫学家 法布尔 的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部 科学百科 。
16、初中语文考场作文过渡金句！背了绝对不浪费！
17、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。
18、在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
19、一共有多少蛾子？这个房间里大约有二十只，加上别的房间里的，至少在四十只以
20、赏析：。《昆虫记》的好句加赏析一共有多少蛾子？这个房间里大约有二十只，加上别的房间里的，至少在四十只以
21、是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。
22、在我的祖父辈之中，只有一个人翻过书本儿，甚至就连他对于字母的拼法在我看来也是十分不可信的。至于如果要说到我曾经受过什么专门的训练，那就更谈不上了，从小就没有老师教过我，更没有指导者，而且也常常没有什么书可看。
23、悄无声息、黯然失色、仪态万方、一无所知、怪模怪样。
24、每天运动一小时(自由选择或组合：慢跑、骑车、打球、跳绳、正规场所游泳等)。
25、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人？初三该看，初一初二也该看看！
26、在居民之中，最最勇敢的要数黄蜂了，它竟不经允许地霸占了我的屋子。在我的屋子门口，还居住着白腰蜂。每次当我要走进屋子里的时候，我必须十分小心，不然就会踩到它们，破坏了它们开矿的工作。在关闭的窗户里，泥水匠蜂在软沙石的墙上建筑土巢。我在窗户的木框上一不小心留下的小孔，被它们利用来做门户。在百叶窗的边线上，少数几只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。午饭时候一到，这些黄蜂就翩然来访，它们的目的，当然是想看看我的葡萄成熟了没有。这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它们的家族。而且，假如我打算移动一下住处，大山离我很近，到处都是野草莓树、岩蔷薇和石楠植物，黄蜂与蜜蜂都是喜欢聚集在那里的。我有很多理由，使我为了乡村而逃避都市，来到西内南，做些除杂草和灌溉莴苣的事情。
27、我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
28、感悟：经过历史的演变和进化，人类的智慧高于地球上的一切动物，成为了这个星球上的霸主，用人类的智慧建立了高高在上的地位。但其实，其他动物也是具有智慧的，例如昆虫，它们也有灵性，懂得生存的道理，例如遇到危险的时候也知道反击和逃跑。
29、养成随身携带英语书的习惯。在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了。什么都怕天天做，什么都怕坚持。
30、一样的自然山水，却能引发不一样的情思。一样是夕阳，①“▲，▲”奇特壮丽，抚慰了王维内心的孤寂失意；②“ ▲ ”虽然气魄宏大，却让朱敦儒的内心充满苍凉沉郁。同样是花鸟，映入晏殊眼里，让他既惋惜伤感，又通达欣慰：③“ ▲ ， ▲”；落在杜甫眼中，触发的却是乱世别离的悲痛：④“ ▲ ，▲ 。”
31、赏析：运用了拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
32、第一件，偷鸟蛋是件残忍的事。第二件，鸟兽同人类一样，它们各自都有各自的名字的。
33、新冠(guān)还是冠(guàn)？这些疫情时期常见词，很多人都读错用错！
34、当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。
35、读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。