儿童读书的好处名言
1、说了许多好读书的坏处，当然坏处还多，譬如好读书不是好丈夫，好读书没有好人缘，好读书性情古怪。但是，能好读书必有读书的好，譬如能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。——贾平凹 《自在独行》 (儿童读书的好处名言)。
2、一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。塞缪尔?约翰逊
3、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)
4、让人不得不感叹，每一个别人家的孩子背后，都有耐心引导孩子阅读的爸爸妈妈。
5、问渠哪得清如许,为有源头活水来.---朱熹
6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》(儿童读书的好处名言)。
7、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——毛泽东
8、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
9、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
10、(译文)博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。
11、 找出书中一个有代表性的页，让孩子去朗读。
12、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
13、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里
14、首先要跟大家分享的是：阅读目标和人才培养目标之间相结合的问题。前几天，我去外地参加当地教师培训工作，当时我就发现，大家更在意的是考试成绩的提高。当然，无可厚非，很多孩子、甚至家庭的命运还需要通过高考去改变。大家重视成绩，本身并没有错；但是，培养学生良好阅读习惯与爱好，与提高考试成绩一定是矛盾的吗？其实不然。反而是有所助益的。这一点，从今天各位校长谈自己阅读与成长的经历便可以找到答案。阅读目标和人才培养目标是一致的。
15、人类几千年来创造的知识智慧与伟大思想都在那些最伟大的著作中。把最美好的东西给最美丽的童年，对于培养阅读兴趣与学习能力具有非常重要的作用。阅读也是有胃口的，就像饮食一样，好的食物品尝多了，自然就对垃圾食品不感兴趣了。好的作品读多了，自然就知道什么才是伟大的作品，就会寻求那些最美好的书籍。
16、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
17、 —— 张维屏读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
18、一本能够引起共鸣的好书，既可以成为孩子精神上的避难所，也能帮助他们获得情绪上的舒解，得到心灵上的慰藉。对儿童而言，阅读是来自于他们内心的渴望。
19、来到花家地实验小学担任校长后，我们一直把书香校园的营造作为一个重头戏，从时间、空间、方式、特色等方面，引导孩子会阅读、善阅读、爱阅读。
20、道不同，不相为谋。经典读书名言摘抄(70条)熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
21、比如，小学阶段的大多数孩子喜欢故事和探险类型的书籍，而家长非要给孩子拿一本晦涩生僻的历史书让孩子读，那么从一开始就把他们的阅读兴趣抹杀掉了。
22、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
23、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
24、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
25、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
26、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
27、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。
28、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。 作者：培根
29、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
30、家长和学校有时会犯拔苗助长的错误，认为是世界名著，是文学精粹，就想买来给孩子读，却根本不理会适不适合孩子，孩子能不能消化。
31、一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。只要有一个儿童没有阅读，我们就会坚持不懈地说——阅读，从儿童开始。
32、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》读书重要性的名言名句篇读书破万卷，下笔如有神。
33、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
34、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
35、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
36、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
37、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
38、因为有了书的陪伴，儿时的生活增添了一份奇异的色彩。儿时读过的书，以及当时当地的情景，常常会深刻地留在记忆之中，成为抹不去的印记。
39、区分好书和坏书的办法就是一边读书，一边生活和思考。否则，就很容易陷入历史虚无主义者的“泥坑”。
40、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。——萨特
41、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
42、 生活的意义寓于美和追求生活目标的力量，而且，应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。——高尔基
43、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
44、一个家庭有没有书，孩子是不是经常能接触到书，这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许，家长应不嫌“汗牛充栋”，只要是对孩子阅读有益的书籍，先买好，放在孩子每日见到的地方。天长日久，孩子每天所见都是书，随意翻翻，慢慢就会对书籍产生兴趣。良好的阅读环境不仅能够激起孩子阅读的兴趣更有利于孩子的成长。在孩子的房间内摆放一个孩子喜欢的小小书桌，放上孩子爱看的书，这样孩子就会从心理上就会产成阅读的兴趣。如果有机会的话家长不妨多带孩子去看书展、逛书店，为孩子挑选一些好书，家中常有好书出现，让孩子几乎随手可得，建立起阅读气氛，更能挑起孩子阅读的兴趣。
45、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
46、我的发奋求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿