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好像造句二年级下册【文案58句分享】

好像造句二年级下册

1、拉卜楞藏民小学秦老师和宝圩镇中心小学许老师需要的这份《二年级语文下册造句练习题》现在分享。

2、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

3、兵马俑有的微闭着双眼,蹲在石头上,好像战斗了太久,终于可以闭目养神了。

4、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。(好像造句二年级下册)。

5、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

6、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

7、亲情好像是一把伞,为你遮阳。亲情好像一件雨衣,为你挡雨。亲情如一把热火,为你取暖。可是亲情也如一面平静的湖面,有时会荡起波浪,只要你好好地珍惜,亲情就会长存。

8、这两天,我发现她闷闷不乐,好像有什么心事。(好像造句二年级下册)。

9、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”

10、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

11、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

12、那一条条小瀑布像挂在天边的白练,落在石头上宛如撒了一地的珍珠。

13、只要积极地面对生活,我的未来就像花儿一样美好。

14、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。  

15、下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!

16、(只要)期末考试考好了,我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。

17、用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。D、只有付出努力,才能获得回报。E、只有努力学习,才能取得进步。F、只有你努力去做了,才能够梦想成真。

18、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

19、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

20、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

21、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。  

22、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

23、兵马俑有的看着前方,好像等人下命令的。小学二年级好像造句春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之势顺流而下,随着冰排相互挤撞声,伴着哗哗哗唰唰唰欢快的流水声,吸引了众多的游人。当你站在松花江江桥上观看犹如万马奔腾的画卷时,又好像是在倾听一曲气势磅礴的交响乐。

24、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

25、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

26、秋天到了,飘落的黄叶,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

27、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

28、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

29、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。  

30、               丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

31、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

32、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

33、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

34、一……就……        只要……就……

35、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。   

36、花朵有的含苞待放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,花骨朵中散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的好像是一对情人在一旁窃窃私语;有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

37、校园的林荫小道很别致,树木的品种很多,法国桐巍峨挺拔,他那巴掌大的心形叶片,好像一只只小伞,给人们遮着阳光。

38、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

39、 B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

40、我做完作业,( 就 )可以看《火隐忍者》了。

41、小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。

42、用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

43、流逝的时光,好像如飘零于水上的花瓣,一去不返。

44、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

45、我迫不及待地冲到雨中,发现春雨如绢丝一样,又轻又细。听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇的淋漓。只觉得这好像是湿漉漉的烟雾,轻轻地滋润着大地和人心。

46、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

47、造句指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

48、天上的白云,好象缕缕轻烟,被微风吹散,又像奔腾的骏马,一日千里。

49、远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。

50、母亲的爱像大海一样宽广,又好像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。

51、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

52、看这个人的一身打扮,好像男的,又像是女的,真让人分不清。

53、成熟的麦田好像个金黄色的地毯,铺在大地上。

54、一个...一个...另一个:  三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。

55、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

56、他在城里大摇大摆地晃荡,好像那是他的地盘。

57、(如果)我们班成为“阳光班级”,我们(就)会很开心。

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