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爱国人物故事40字以内【文案79句分享】

爱国人物故事40字以内

1、根据材料选好角度,确定立意,明确文体,写一篇不少于800字的文章。

2、于谦哈哈大笑,举起双袖说:"我带有两袖清风!"并就此作七绝一首:"手帕磨菇和线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。"于谦可谓一生清白,两袖清风。

3、答案(示例):钱学森,当刚刚获得解放的中国,还处在贫困、落后之中,国家的建设需要更多的有用人才时,他作为一名科学家,明白自己祖国的强大高于一切,于是毅然放弃在美国优厚的生活条件和优越的工作环境,回到祖国的建设之中,表现了他强烈的爱国和报国之情。

4、请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,除诗歌外,其他文体不限。(爱国人物故事40字以内)。

5、1949年新中国成立时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任。和古根罕喷气推进研究中心负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自己的专长为新中国服务。

6、我们都知道钱学森是一个十分伟大的人物,1949年新中国成立的时候,钱学森是加利福尼亚超音速实验室主任,并且还是古根罕喷气推进研究中心负责人。钱学森为新中国的成立倍感激动,因此决定放弃在美国的机会,回国效力。但是钱学森的专业是与国防有关的,所以他的归国之路遭到了美方的万般阻挠,钱学森历尽了千辛万苦才回到了祖国的怀抱。由此我们可以看到钱老先生是十分热爱自己的祖国的。

7、作品格式:作品彩色、黑白均可,单幅或组照不限,组照每组不超过4幅。投稿作品为jpg格式,图片统一处理为长边1000-3000像素,文件大小控制在2MB-5MB。

8、赤嵌的荷兰军在水源被切断,外援无望的情况下,向郑军投降。盘踞台湾城的侵略军企图负隅顽抗,郑成功在该城周围修筑土台,围困敌军8个月之后,下令向台湾城发起强攻。

9、(北京高考作文题二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”)

10、(解析)选A。B项,关联词语使用不当:“只有……就……”不能搭配,应为“只要……就……”或“只有……才……”;C项,“提高”与“特色”不能搭配,应将“提高”改为“展现”;D项,有歧义,可改为“李娟性格懦弱的母亲”。

11、  接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

12、有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

13、在清朝末年的时候,我国派出了第一批出国留学生,他们中间有个12岁的少年叫詹天佑,十分得聪明好学,又立志为国家效力。后来他学习工程技术,在毕业之后他就回到了国内,但是当时的清政府对于一些国内的人才是十分不信任的,像修铁路这些都是有外国人主持的,尽管詹天佑非常有才干,但是他也只能当助手。在1905年的时候,修建北京到张家口铁路的消息传开了,这个时候英国、俄国都争着要修这条铁路,因为他们知道这条铁路是在中国的战略要地,掌握了这条铁路就能够控制整个中国,双方争执不下,最后却达成了“协议”,如果中国这条铁路不让他们修,他们就什么都不提供,他们以为中国人会让他们来修建这条铁路。在这种情况下,清政府才让詹天佑担任总工程师,有很多人对他不放心,觉得他是自不量力,说他是胆大包天,还有很多人劝他不要承担这项难度非常大的工程。但是詹天佑却说:“京张铁路如果失败,不但是我的不幸,也会给中国带来很大损失。外国人说中国工程师不行,我则坚持由自己来办。”为了给中国人争口气,詹天佑把全部的精力都放进了这条铁路里,他和工人们一起在工地吃住,细心勘察,大胆试验,经过多年的艰辛劳动,终于成功地修筑了京张铁路。这是中国人修建成功的第一条铁路,詹天佑的这一成功极大地鼓舞了中国人民,由此也是能够看出来詹天佑是一个十分爱国的人士。

14、  今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

15、此事后来成为第一次鸦片战争的导火线,《南京条约》也是此次战争时签订的。虎门销烟间接导致了不平等条约给华夏人民带来的伤害(割地赔款)。

16、译文:______________________________

17、后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。

18、初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。www-2-1-cnjy-com

19、这件事,在当时的帝国主义国家看来,是不可能的。他们认为中国要完成这项工程,至少也要再过五十年。

20、2017年北京高考大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。

21、于谦是明代杰出的军事家、政治家。他19岁时写《石灰吟》:"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。"写诗明志,激励自己。在他数十年的为官生涯中,蔑视荣华富贵,珍视道德修养。

22、②“__________”改为“__________”

23、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(2分) (  )

24、  请根据材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。文体不限,诗歌除外。

25、也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。

26、周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

27、八中门前省共青团志愿者还在等物资送达,在考试期间免费为家长和考生提供水、扇子等。

28、根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。

29、他中学毕业后,报考了美国陆海军学校,但是被拒绝了。因为当时的中国真的是太落后,遭到外人的鄙视。

30、A.闻一多是诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。

31、  提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。根据这句话,写一篇议论文或记叙文,

32、答案(提示):诗中通过“开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄”等一系列句子表现了木兰欢乐高兴的心情。

33、他的每一次选择,都不为常人所理解,他舍弃的恰恰是很多人苦苦追寻的。

34、参加活动的学生本人必须出镜,仪态自然大方,着装规范。

35、农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。 

36、茅以升是著名的桥梁专家,他在20岁的时候到美国去留学,成为了康奈尔大学桥梁专业的研究生,并且很快就以优异的成绩获得了硕士学位。为了获得实践的机会,白天的时候到一家桥梁公司实习,在实习的过程中他一直亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆等等,在晚上的时候上课,攻读博士学位,经过不断的努力,终于成为了既懂理论又有技术的人才。因此他在美国收到了很多聘请他担任工程师的聘书,但是茅以升并没有接受这些邀请,最终决定回国,在这个过程中有很多美国人劝他说科学是不分国界的,科学家所作的贡献是属于全人类的,中国的条件很差,留在美国才能有更大的贡献。但是茅以升却说:“科学虽然没有祖国,但是科学家是有祖国的。我是一个中国人,我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务。”所以在1919年的时候,茅以升毅然回国,投身到为祖国造桥的事业中,现在我国浙江省钱塘江上的那座雄伟的大桥就是茅以升设计并主持建造的。

37、答:___________________________________

38、根据材料选好角度,确定立意,明确文体,写一篇不少于800字的文章。

39、要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。

40、①读罢材料,我的心久久不能平静,我不禁要问:究竟是…,还是…

41、答案:笔直的扁担(或“不屈的扁担”) 落寞的扁担(或“无奈的扁担”“孤单的扁担”)

42、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

43、《意林》编辑部、《意林·作文素材》编辑部、《意林·原创版》编辑部、《意林·全彩版》编辑部、《意林·少年版》编辑部、《意林·小文学》编辑部、《意林·小淑女》编辑部

44、根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:

45、邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。(来源:21cnj*y.co*m)

46、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

47、“苏州河书房·冬冬乐”少儿系列读书六大活动方案

48、要求:选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。

49、一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 

50、将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

51、材料3:某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。

52、——南方网评《让互联网之光照亮人类共同家园》

53、但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,美国干方百计要将他留下不让他回国,他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。

54、要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。 

55、  中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

56、全国各地小学生、初中生和高中生均可报名参加

57、道光二十一年1841年)二月初英军对虎门要塞发动总攻,年逾六旬的关天培亲自指挥,负伤十余处尚亲自开炮还击敌军。为了不使提督大印落入敌手,关天培急令随从将大印带走。

58、一个孩子把家里新买来的金表拆坏了,遭到了父母的惩罚。

59、(1)主题:我身边的抗“疫”故事,题目自拟。原创,内容真实,健康、积极向上。字数500字以内;

60、随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?

61、要求:①对环境和气氛加以具体描写;②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物神态。

62、(解析)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。因为题干中要求“不同于作者的启示”,那么就不能从文中提取观点,要调动自己的生活体验来写,抓住日出短暂这一特点展开即可。21*cnjy*com

63、(20广州中考)下列句子中,没有语病的一项是(2分) (  )

64、将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。

65、  有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。

66、全国卷Ⅰ:根据一段汶川特大地震的文字材料,选择一个角度构思,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。

67、译文:________________________________

68、是(    )老师姓名           ,否(  )

69、父亲听着,看着,深有感触地说:“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”

70、(2)作为新时代的青少年,生活在一个繁荣富强的国度里,无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀,请问我们该以怎样的行动来实现自己的爱国之情呢?(4分)

71、以“探寻红色印记”为主题,青少年学生通过线上“云游”、实地寻访、聆听情景党课等丰富的形式,重温中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、带领全国人民进行社会主义建设的发展历程。通过纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施等参观,与优秀共产党员、各级关工委老同志的访谈等形式收集素材,通过短视频形式呈现走访爱国主义教育基地、聆听优秀党员人物故事过程中的所见所闻、所思所想。

72、清理路旁的脏物:根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。

73、答:______________________

74、 ③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)

75、答:____________________________

76、C.《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是萧红,原名张迺莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家。著有长篇小说《呼兰河传》《生死场》,散文集《牛车上》等。

77、提示主题:奋斗拼搏,矢志报国,吃苦耐劳,中国梦,三牛精神

78、①“__________”改为“__________”

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