一、修改病句大全
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2、A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
3、病句原因：成分残缺(缺主语)，需将主语补充完整。
4、听到这个消息，我小声地议论起来。
5、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
6、稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
7、B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)
8、经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
9、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
10、D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
11、③调换语序，将“人类只有……，……历史了。”调换到“它们……，……的踪迹。”之前。
12、②在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。(《一个都不能少》)
13、①近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
14、去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”
15、去掉“的石油输出量”
16、分析：关联词使用不当，将“即能”改成“既能”，“发扬”换成“促进”，添加宾语“的发展”。
17、D(A项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，B项“提高”不能与“风气”搭配，c项中“滔滔不绝”用词欠妥)
18、“深刻”改为“深厚”。
19、B．①与“大自然”一词搭配恰当；②简洁，避免语意重复；③用闻准确；④语序恰当。
20、在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
二、修改病句大全及答案长句
1、去掉“避免”或“不再”。
2、换法：多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
3、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
4、“和”后加“戴着”。
5、原句：将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，即能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。修改为：将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能促进文化旅游产业的发展。分析：关联词使用不当，将“即能”改成“既能”，“发扬”换成“促进”，添加宾语“的发展”。扩展资料：病句修改的练习建议：专题复习的配套练习；重新温习以前各综合练习中有关病句的考练题，自己归类。有关资料上的病句判断选择改错题。思考如何从“词语”方面入手来修改病句。
6、C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
7、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
8、去掉“和提高”。
9、C(A项“防止”和“不”形成矛盾，B项“分享”和“苦恼”搭配不当，D项“无时无刻”后的“都”应改为“不”)
10、“感动”改为“学习”
11、“就要”后加“养成”。
12、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
13、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
14、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
15、老师忽然渐渐放慢了进度。
16、感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
17、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
18、修改：定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。
19、例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
20、“和”后加“爱护”。
三、修改病句大全及答案20句
1、D(A项多用了否定词，B项介词“具体”和“详”重复，c项“虚心接受”与“广泛征求”应调换位置)
2、第21讲七八年级修改病句7
3、“这”后加“两”。
4、④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”
5、“，”后加“我”
6、C．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
7、去掉“聚精会神地”或“专心地”。
8、去掉“的石油输出量”。
9、修改：“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
10、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
11、由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
12、修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
13、改：“我断定明天会下雨。”
14、①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语②不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置)。
15、去掉“大部分”。
16、我今天上午看了一天的书。
17、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
18、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
19、“进步”改为“减少”
20、“我”改为“我们”。
四、修改病句大全
1、在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
2、“和”后加“爱护”
3、②在“有300亿只”前加“大约(约)”，或将“有300亿只”改为“有300多亿只”，或将“有300亿只”改为“有300亿只左右”
4、下列句子没有语病的是(3分)()
5、下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来(3分)()
6、妹妹找不到爸爸妈妈她心里很着急。
7、少先队员要热爱祖国和公共财物。
8、根据文章中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上写一个句子，使之与前文组成排比句。(3分)
9、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
10、我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
11、对下面这段说明性文字进行修改和补充。
12、“炯炯有神”改为“聚精会神”。
13、“纠正”改为“改正”。
14、指代不明.例题：张明对他说他过两天给他写信.修改：张明对他说张明过两天给他写信.
15、B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
16、如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
17、这些是唐朝出土的文物。
18、第27讲修改病句专项6
19、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。小组讨论会上，大家的发言很猛烈。病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
20、①富—赋②偕—谐
五、修改病句大全三年级
1、“虽然”改为“即使”，“但是”改为“也”。
2、我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
3、我忍不住不禁笑了出来。
4、“实行”改为“完成”
5、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。(状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前)
6、松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。
7、“诞辰”改为“生日”
8、B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
9、①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。
10、④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
11、“这个问题”改为“同学们”
12、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
13、“和”改为“，改进了学习”
14、“实行”改为“完成”。
15、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
16、jsbyxhj88请注明年级
17、“纠正”改为“改正”
18、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
19、他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进。”
20、前后矛盾.例题：全班的同学都来了,只差王红没有来.修改：删掉“都”.全班的同学来了,只差王红没有来.
六、修改病句大全
1、D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
2、第20讲七八年级修改病句6
3、“而是”改为“而且”。
4、报晓的公鸡是起床的信号。
5、句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。
6、我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。修改：“不”句字否定副词应该在“把”字之前。如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
7、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
8、A.熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。
9、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
10、②将“连我在内”提至“我们班”之前
11、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。