关于责任的事实论据
1、师：老师又获得了一个关键词，举出的论据要怎么样？对，要有概括性和特色性。那大家想一下，这些举出的论据分别是论证什么观点的呢？
2、在华盛顿年幼时，有一天父亲外出，他用小斧头砍倒了院子里的一颗樱桃树。那是父亲最喜爱的樱桃树，父亲回来后见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。(关于责任的事实论据)。
3、1895年9月，日本舰队突然袭击中国舰队，一场海战打响了，这就是黄海大战。战中，中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇，前后火炮一齐开火，连连击中日舰。日舰包围过来，致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。
4、提示：请下一组听清楚我的要求“对应说明”“读书观点”。
5、 目的性：论据必须与论点保持一致，即材料与论点有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，这就是通常说的“观点与材料的统一”。
6、一位先辈看到她的犹豫态度，不声不响地为她做了示范，当他把马桶洗得光洁如新时，他竟然从中舀了一碗水喝了下去！先辈对工作的态度，使她明白了什么是工作，什么是责任心，从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步，并踏上了成功之路。
7、法律把保护人民的生命财产放在第一位，重点说明以人为本！人类组建社会，实现分工合作，保证了衣食住行生活基础；组建国家也是为了安居乐业。.......各种都指向“以人为本”，即为了自己！
8、 尽管有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯(美)(关于责任的事实论据)。
9、 黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而，就是这样一个天生严谨自律的民族，却在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。人们难以忘记60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往事的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声——修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60 年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！
10、①求知意味着给黑暗的心灵点起光明的圣火；求知是现代社会参与竞争，成名成才的需要；求知的最大障碍是坐井观天，自命不凡。
11、提示：可以结合课下注释2和3看这两个人的身份。
12、因此，我围绕“选择”和“使用”两个关键词，把教学目标定为：
13、我最喜欢的是《钢铁是怎样炼成的》这部书。我最深的感点是保尔面对命运一次次的考验，永远选择直面和站立！即便是全身瘫痪，还是选择勇敢面对。保尔钢铁般的坚定信仰和坚强意志让他扼住了命运的喉咙，完成了精彩的逆袭，成就了他伟大的事业。由此我想到了法国钢琴家贝多芬的故事，尽管双耳失聪依旧能奏响命运交响曲。
14、第一组：这些论据选择的都是历史上、古今中外很有名的人或者书籍，很有代表性和典型性。
15、钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的第一线。当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候，钟院士站出来说：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，传播途径搞不清楚，疫情怎么能得到有效控制呢？
16、操作方法：让学生根据学习阅读《作文素材必背60篇(2020高考版)》(没条件可以印发资料)谈收获体会。教师用PPT加深印象，然后让学生修改作文。
17、我最喜欢的是《沙子的理想》。想成为珍珠的沙随潮汐来到了蚌壳内，忍受着挤压、阴暗、潮湿，最终修炼成一颗散发着梦幻般光芒的珍珠。平凡的沙靠什么成为了美丽的珍珠？辛劳！天下没有免费的午餐，没有付出辛劳的人永远都只能是颗粒无收！
18、粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。——格言(中国)
19、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。(马克思)
20、(2)习惯不是一朝一夕可以培养或克服的，需要坚忍不拔的毅力。
21、文天祥为国“不指南方不肯休”，高昂着不屈的头颅，为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任，原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢。
22、张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏；内敛，让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡；张扬，让滚滚长江水无休无止；内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。
23、 笔者就时政材料型议论文论据的使用方法和使用原则结合学生的习作谈谈，让学生能规范灵活地运用素材，解决能不能用，怎么用的问题，达到文章的说理丰富和文采提升兼具的目的。
24、夫人知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子.五辅》
25、(4)习惯对于人生的成败具有至关重要的意义。
26、 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
27、、宋徽宗出考题“深山藏古寺”让学生作画商鞅变法强秦 商鞅是我国战国时期著名思想家，改革家。他帮秦孝公进行两次重大改革，“开阡陌封疆”，废止井田制度，承认土地私有而创立按丁男征赋办法；奖励农战，凡从事耕织缴纳粮食布帛多者，可以改变原来身份，有军功者还可以受爵位；实行郡县制，由秦王直接委任官吏。此外他还“燔诗书而明法令”强调法治。 商鞅后来虽被守旧的反动势力车裂而死，但他的改革，奠定了秦国富强的基础。琴纳试种牛痘 1796年，美国人琴纳试种牛痘获得成功。猖獗于世的可怕的传染——天花。终于有了克星。 但要推广这种疗法却遇到重重阻力。英国皇家医学杂志拒绝刊登琴纳的论文。有人散布谣言：“种牛痘，人头上会长出牛角，身上长出牛毛，会发出牛的叫声。”对琴纳进行人身攻击。 琴纳不怕威胁，勇敢捍卫科学真理。自费刊印自己的论文，宣传新事物新思想。接种牛痘战胜天花的预防医疗活动，迅速在全世界展开，新事物终于战胜了旧观念。
28、据《羊城晚报》4月19日报道，2003年3月24日凌晨，在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。”
29、 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德(德)
30、明确:作者用刘备三顾茅庐的事例来阐述坚强这一话题,显得过于牵强附会,因为“三顾茅庐”所体现的是刘备求贤若渴的精神,是他的“坚持”,而不是他的“坚强”。
31、 对不解的问题积极发问。勤学与好问总是联在一起的。学而知，问而广。不耻下问知而好问然后能成才。“学问”二字需要拆开看，学是学，问是问。——郑板桥清代大学问家戴震幼时读书善于发问。(第五册《怀疑与学问》)
32、范例1：央视节目《朗读者》曾请来一位嘉宾——戏剧演员、导演、编剧王洛勇。王洛勇被赞为“百老汇华裔第一人”，而他之所以取得如此成就，是因为他多年来在幕后不懈的努力。他刚到美国时，英语基础几乎为零，被迫到语言学校进修。最初三年，他每天拼命练习，最终打下了扎实的基础，而后他遇到了像是为他量身定做的剧本《西贡小姐》。他没日没夜地练习，尽管遭到许多非议，但他用实力证明了自己。随后的五年多里，他演了四千多场戏。当纽约街头的司机向他问好时，他由衷欣慰。王洛勇用了八年多时间，让纽约看见了自己！他的耐心与毅力、勇敢与热情使他突破自我，迎来了光明。(个例)
33、有了责任心方能进取，不因循守旧、墨守成规、原地踏步，而是能勇于创新、与时俱进、奋力拼搏。
34、我最喜欢的是《天职》这部作品，我被主人翁海乐曼博士那种崇高的品质深深地打动了。海乐曼博士是一位具有伟大人格的医生，他尽心尽责地为偷窃他诊所时摔断腿的小偷治疗。他的伟大和高尚更反映在他以反法西斯为自己的最高天职上，他毫不犹豫地用手术刀结束了最凶残的德国刑警队警官的生命，同时也付出了自己的生命。这使我不由得联想到了身边上的一些人，他们为了自己的利益而忘记了自己的责任。
35、论据是用来支撑你论点的材料，可以分为道理论据(也叫理论论据、事理论据)和事实论据。
36、古代戚继光抗倭的故事家喻户晓，他忠肝义胆，将生死置之度外，以天下为己任，才有了：“封侯非我意，但愿海波平”的诗句流传至今，他的精神永垂不朽！
37、习惯是一种可以主宰人生的顽强而巨大的力量。——培根
38、 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端；诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
39、个人的进步和社会的发展离不开打破常规的人，国家的文明富强同样也需要破“矩”人的出现。 1979年，一位慈祥的老人在海边画了一个圆，中国持续至今的改革开放就此轰轰烈烈地拉开了帷幕，这位破矩者就是邓小平。一个国家摒弃了低效率的旧制度，迎来了发展的契机，但只是放弃旧制度而不跳出旧思维，真正地打破常规，那么这堵“常规”的厚墙是没有倒塌的。
40、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 ；滴水之恩,当涌泉相报.、 孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》谁言寸草心，报得三春辉。做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光， 给人以光明，给以温暖。——肖楚女生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符美国的罗斯福总统常怀感恩之心的故事。据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第贼只偷去我部分东西，而不是全部；第最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。卧冰求鲤 王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
41、例:“不必说,砸破水缸,‘放水’救人,历来被赞为聪明之举;更不必说,往树洞里‘灌水’,让滚入树洞的皮球浮起来,堪称机智之法;就说,解繁难的几何题,往往也要‘加上’辅助线,才豁然开朗。”(多个论据的集中使用,能造成一种排山倒海的气势并产生不容置辩的论证效果)
42、839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人的毒品鸦片。他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。
43、第六组：论据要有典型性、概括性、特色性、针对性或目标性。(这组合作解决)
44、 这种方法，就是列举事实论据后，从正面或反面假设分析，以揭示论据和论点之间的内在联系。如：
45、国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——颜元
46、但在无私无畏的姜素椿的执意要求下，经医院紧急论证，于3月22日，在姜素椿身上注射了这种血清。同时，医院配合其他药物进行治疗，姜素椿患病23天，就奇迹般康复出院了。姜素椿又回到工作岗位，为攻克防治“非典”难题做贡献。
47、(1)能根据论点快速搜集真实准确、丰富典型的论据。
48、成败 就是指成功或失败。成功指事业或工作获得预期的结果；失败指遇到挫折，或在斗争、竞赛中被对手打败。人人渴望成功，但在失败时千万不要气馁。失败是成功之母。
49、24日，被捕下狱。28日与杨深秀、杨锐、林旭、刘光第、康广仁等同被杀害，世称戊戌六君子。其著作编为《谭嗣同全集》。
50、其次，马谡的死虽与诸葛亮也有一定关系，但不能简单地说，诸葛亮用人不明或失察，因为，人在特殊数情况下是会变得难以预料，这方面的例子很多。
51、孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和鲨鱼纠缠，搏斗三天三夜，他最后拖回家的只是一副白骨架子；而在长期的劳动斗争中，他又屡遭厄运，饱经风霜，生活给他铺满荆棘，命运掐着他的脖子，他在一次次跌倒后又一次次爬起，在困难和失败面前不屈不挠！(请用例后假设的方法续写相关论证文字。)
52、诸葛亮斩马谡可谓是千古传诵。马谡的伏法归咎于他犯的军法，但马谡的死也不能简单地归结为伏法。
53、文章摘自《初中层级微点作文教程》一书，详点上方链接！
54、作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。(马克思)
55、生：找到人证和物证。(很多学生得意地脱口而出)
56、从有人类开始，认识自我一直视为最高觉悟！一切通达的道理都建立于真正认清楚自我。一切世间法则的通达都建立于对人类来源的清楚认识。对人类不了解而言之有理是荒谬的。
57、责任心是做好各项工作的前提，有句话说得好，在其位谋其政，任其职尽其责。具备良好的责任心是工作避免差错的重要保证。责任心是强化自身工作能力的体现，是岗位工作执行力的必备条件，是深入工作的根本。
58、可以说作为“人”的我们很可怜，自己都对自己一无所知！
59、例如,在论述“环境与成才”的关系时,引用了“有楚大夫于此,欲其子之齐语也?一齐人傅之,众楚人咻之。虽日挞而求其齐也不可得矣……”这一论据,随后作阐释分析:“这段话的意思是说,楚国大夫要他儿子学齐国方言,让一个齐国人教他,而生活环境中的许多楚国人都在干扰他。这样,即使每天鞭打他,要他说齐地的方言,还是办不到。可见,环境对人的影响确实很大。”(阐释分析法)
60、第三组：第3段举出的那么多人和书，是为了证明读书除了可以让人增长知识之外，还可以让人精神受到感化和陶冶。那笛卡尔和雨果这两个道理论据是为了对应说明什么读书观点呢？
61、如:《劝学》有云:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”同样,愚公不顾智叟的嘲笑,抱着“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”的决心,最终感动天上神仙,移走了门前的大山。外国名人杰克•伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,坚持不懈也是他成功的保障。
62、(例)正确的选择让人走向成功，人生无悔。前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。如果高尔基没有做出这样的选择，也许几十年后，世界上只会增加一名平庸的歌唱家，却失去一位文学巨匠，世界文坛的天幕上也将失去一颗熠熠闪光的明星。正是有了正确的选择，才使得他青春无憾，成就卓著。
63、(3)社会公德反映出一个国家和民族精神文明的程度。
64、读一读其他优秀的论述文用例段落，提炼方法，然后尝试修改自己的作文片段。
65、(一节课时间是有限的，课前准备很重要，这是保证课堂效率、提高课堂教学的针对性必不可少的环节。)
66、 其实生活中还有很多善于等待的例子。(由点及面)屠呦呦历经坎坷终获成功，肯德基创始人潜心创业，年逾八十才创业成功，法国国家男子足球队主教练德尚慘遭非议几年，却始终专心教学直至今夏终采得硕果凯旋……
67、而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。于是父亲被小华盛顿感动了，并原谅了华盛顿，称他的诚实勇敢比所有樱桃树都宝贵得多。
68、因为当时街亭失守，整个蜀国就处在危险中，人心惶惶。诸葛亮为了安抚朝野上下，不得不用马谡的人头。诸葛亮此举意在说明马谡虽然重要，但是任何人都不能把个人凌驾于国家利益之上，虽然失了街亭，但是蜀国还能争霸天下。
69、主张知难行易，理由如下：首先，认识发生学告诉我们，行先知后，知难行易。人一生下来便会行，所谓：“手之，舞之，足之，蹈之。“但要成为像对方辩友那样才学渊博的翩翩君子，寒窗十年苦，谈何容易。个人求知无穷尽，人类探索亦无止境。“钻之弥深，仰之弥坚。”孔子他老人家到了晚年还坚持学习《易传》，纬编三绝。可见求知难哪！其次，辩证法告诉我们知行密切相关。人类的行为是一个不断进步的过程，其中，知是关键。
70、(例1)布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守党，就太没有心肝，但一个人年老时若是自由党，就太欠成熟。”或许，张扬属于年轻人，内敛属于老人。
71、参考立意：细节决定成败；终身学习；严谨治学；教师素养
72、根据课上拟写的读后感提纲，完成一篇有质量的读后感。
73、 掌握分寸，让事实论据恰如其分，不越俎代庖