关于中秋节的介绍
1、 活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动
2、 制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
3、据考证，最初“祭月节”是定在干支历二十四节气“秋分”这天，不过由于历史发展，后来历法融合，使用阴历(夏历)，所以将“祭月节”由干支历二十四节气“秋分”调至夏历(农历)八月十五。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。扩展资料：中秋节的习俗：
4、 音乐区：欢乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不一样的打击乐器合作演奏，体验欢乐，尝试用乐器独立演奏幼儿园迎中秋节主题活动策划方案策划书。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5、In the Northern Song Dynasty (960–1127 AD), the 15th day of the 8th lunar month was established as the "Mid-Autumn Festival". From then on, sacrificing to the moon was very popular, and has become a custom ever since.
6、 知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
7、在传统文化中，中秋节庆源自古人对月亮的祭祀，是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有着古老的渊源。
8、月饼象征着大团圆，人们把它当作节日食品，用它祭月、赠送亲友。发展至今，吃月饼已经是中国南北各地过中秋节的必备习俗，中秋节这天人们都要吃月饼以示“团圆”。(关于中秋节的介绍)。
9、 腊八节，俗称腊日期在农历十二月初八。古时我国一些地方有在腊月祭祀祖先和神灵、祈求丰收吉祥的传统，也有“喝腊八粥”的习俗。
10、 了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。
11、诗人李白写自己在花间月下独酌的情景。“对影成三人”句构思奇妙，表现了他孤独而豪放的情怀。《李诗直解》：“此对月独饮，放怀达观以自乐也。”
12、Whenwillthemoonbeclearandbright?Withacupofwineinmyhand,Iaskthebluesky.(关于中秋节的介绍)。
13、 *. 佳节思月——主题诵读。**日周四中午开展主题诵读活动，各班拍照、填写记录于**日周五之前上传大队部。(PPT模板统一传给各班，自己添加上诵读内容即可)
14、意思是说吴刚曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他发配到月亮，命令他砍伐不死之树--月桂。月桂高达五百丈，随砍即合，炎帝就是利用这种永无休止的劳动为对吴刚的惩罚。
15、除此之外，各地还有：民间拜月、月光马儿、兔儿爷、中秋宴俗、舞火龙、燃宝塔灯、偷菜求郎、窃瓜祈子、中秋博饼、祭月烧香斗、乞月照月爬月、走月亮走三桥等等。
16、 体验分享、合作的快乐。能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
17、Mid-AutumnFestivalhasahistoryofover3,000years,datingbacktomoonworshipintheShangDynasty(1600–1046BC).It’ssuchanimportantfestivalthatmanypoemswerewrittenaboutit,storiesandlegendsaboutthefestivalarewidespread,anditsoriginshavebeenguessedatandexplainedbygenerationsofChinese.
18、 幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)
19、 与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料，培养收集和整理资料的能力。
20、 鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
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22、 发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。
23、赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。据说此夜月球距地球最近，月亮最大最圆最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。
24、我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。中秋节的民间故事中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。英语拼写为：mooncake(月亮蛋糕)。
25、Thefestivalhasalonghistory.InancientChina,emperorsfollowedtheriteofofferingsacrificestothesuninspringandtothemooninautumn.HistoricalbooksoftheZhouDynastyhadhadtheword"Mid-Autumn".Lateraristocratsandliteraryfigureshelpedexpandtheceremonytocommonpeople.Theyenjoyedthefull,brightmoonofferedsacrificestothemoon,expressedtheirfeelingsandthoughtsunderthebrightmoon.Allofthesecelebrationswereheldbythecommonpeoplewhichbecameatraditionalceremony.UnitltheTangDynastythecustomofofferingsacrificestothemoonwasmoreimportantandtheMid-AutumnFestivalwasfixed.
26、嫦娥奔月：从前，有一个叫后羿的人，射下了9个太阳，立了大功。有很多人来拜他为师。后来，他去了嫦娥做妻子。有一天，他向王母娘娘求得了一包长生不老药，交给了嫦娥保管，不料被心怀鬼胎的徒弟蓬蒙看到了。3天后，后羿带众徒去打猎，蓬蒙假装生病留了下来。带大家走后，蓬蒙手持宝剑冲进后院，逼嫦娥交出长生不老药，嫦娥自知不是蓬蒙的对手，拿出长生不老药，一口吞了下去。后来，嫦娥飞到月亮上，日日夜夜思念着后羿。百姓得知后，纷纷摆上香案，像美丽善良的嫦娥祈求平安。
27、赏月 在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。 明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
28、 首先介绍一下材料：我买两张红色瓦楞纸(文具店有卖的，一张两三块的样子)，在工地的时候学校院里种有竹子正好赶上人家砍竹，就顺手带了一条细小的竹竿回家，没想到这正派上用。颜色颜料，一根细铁丝，一把介刀，双面胶(要粘性好的那种)，小小一截蜡烛(可有可无)基本就这几样。
29、 利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)
30、On May 20, 2006, the State Council was listed in the first batch of national intangible cultural heritage lists.
31、 绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果
32、在中秋节时，吃团圆饭和赏月是少不了的，但是，还有三件事也极其重要。
33、月饼，又叫月团、丰收饼、宫饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。
34、 以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。
35、 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
36、愿你的生活就象这十五的月亮一样，圆圆满满。
37、赏月，赏月的习俗来源于祭月，严肃的祭奠变为了轻松的欢娱。
38、有的版本中仙药是一粒，被嫦娥得之。而更多版本是两粒人服一粒长生，服二粒成仙。后羿拿回家给嫦娥保管，准备夫妻分食，然而却被意外打破了这个计划。
39、 “我设计的月饼”：把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。
40、 及时收集各项活动的材料，做好整理汇总，并及时上报相关信息，与学校各部门协调，确保活动的顺利开展。幼儿园中秋节活动方案10 设计思考：
41、中秋节有三千多年历史，可以追溯到商代时对月亮的崇拜。因为中秋节的重要地位，历代诗人都会为中秋节写诗，关于中秋节的故事、传奇在民间广为流传，中秋节的起源也被历代中国人探究。
42、 将自己做的月饼带回家。幼儿园中秋节活动方案2 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
43、 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
44、TheMid-AutumnFestival 中秋节
45、 教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化
46、 图书区：提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。
47、一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书•太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
48、 教师(引导幼儿观察第二幅图片)：毛毛看到了谁？(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情怎样？
49、 听故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不断变化的。
50、 出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
51、 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
52、 社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
53、 *.佳节享月——爱心体验。各班家委会有条件组织的，可以组织学生活动，活动后将信息、照片**日前上传大队部。
54、 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
55、 美工区：月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。
56、 (*)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
57、貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女，国色天香，有倾国倾城之貌。
58、 幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，虽然现在大家都更喜欢在春节团圆，但是，中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日。幼儿园中秋节活动方案12 活动目标：
59、 学一学：请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼。
60、 幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习本事。
61、 人员安排：根据情况自行拟定。s("content_relate");(幼儿园中秋节活动方案(15篇))相关文章：
62、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
63、 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
64、 知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。
65、 利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
66、 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面活动目标：
67、材料首先介绍了中秋的由来，然后还介绍不同国家月亮的传说。
68、 小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
69、 团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子
70、译文：中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。
71、 通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。
72、 中秋节是什么时候成为固定节日？(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯？
73、 *.佳节赏月——实践活动。手抄报*—*年级每班*份(A*纸横板)，主题文章*—*年级每班*份，**日周五前上交。
74、 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。