赞美老师的诗句小学二年级
1、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
2、最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。
3、②但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
5、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！
6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
7、9：有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!
8、触 袄 柳 荡 寻 解 鹃 羞
9、在括号中填上合适的词语(不重复)。( )的小路 ( )的鲜花 ( )的礼物
10、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
11、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
12、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕
13、18：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
14、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
15、8：是您用灿烂的微笑告诉我什么是坚强，是您用温柔的言语教会我什么是包容，是您用温暖的怀抱让我体会到关怀。这个属于你的节日里，愿你幸福健康。祝教师节快乐!
16、令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》释义：绿野堂指的是唐代裴度的房子。裴度的房子占尽万物华光，白居易无比羡慕的说：令公你桃李满天下，何必还要在堂着种花呢？白居易的诗意中，满是尊敬与羡慕。
17、太空生活的趣事很多，____、____、____、____都和地球上不一样，太空生活有趣的原因是___________________________________。
18、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
19、(1)这是一首________诗，通过________，表达了诗人对________的________。
20、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
21、①树叶( )可以给人遮阴，可以使空气清新，( )可以减弱噪音。
22、30：您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。
23、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
24、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
25、mò(没收)dǎo(倒下) xuè(鲜血)qiǎnɡ(勉强)
26、脏zānɡ(弄脏)喝hē(喝水) 差chà(差不多)
27、老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。
28、 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
29、 今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。
30、 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。
31、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
32、原句：他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才13岁，个子矮一点。(我们也可以试着可抓住身高、年龄、胖瘦、性别、发型等不同特点来介绍人物。)
33、烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)
34、王子停凤管，师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》
35、53：你的教诲，总在我耳边回响，让我漫漫岁月里顺利坦然;你的鼓舞，总在我脑海中浮现，让我拼搏之路上斗志高昂。教师节来临，恭祝你平安如意!
36、在第一单元的学习中，我们已经积累了两首古诗，一首是清代高鼎的《村居》，一首是唐代贺知章的《咏柳》。“语文园地一”的“日积月累”板块又给我们推送了第三首古诗——唐代大诗人白居易的《赋得古原草送别》。诗题中的“赋得”二字，表示借着古人的诗句或成语出题作诗，也就是说，这其实是诗人为了参加考试而练习写的一首诗。诗题后面的括号里注了“节选”二字，因为原诗有八句，课本上只选了这首诗的前四句。
37、严肃——她那收不住的笑容不允许；严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算；严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。
38、( ) ( ) ( ) ( )
39、吴老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。
40、那是老师您在备课！教师节那天，我去办公室给您送礼物，到了办公室门口，我的眼睛湿润了，您还在那批改作业。我把礼物送到您的手中，您笑了，笑得多么美，我多想大喊一声：老师，歇会吧！老师，我赞美您；老师，我崇拜您；您是我最好的榜样！老师，您的教诲之恩我永远忘不了，您辛苦了！赞师颂我今顶礼上师前，师如春风满人间，恩泽染绿春草地，吹得遍地开金莲。
41、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。(美国)布鲁纳
42、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍