一、初中教师教育格言精选
1、须知参差多态，乃为幸福本源。——罗素
2、莫言说：“暗夜里的一灯之火，总还是能带给我们些许温暖，也许还能引发熊熊烈火，照亮我们未曾去过的世界。”阅读，就是被微光照耀的过程。
3、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
4、不自满者受益，不自是者博闻。
5、29)在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
6、“学习如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”
7、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——邓小平
8、@鲁迅：教育植根于爱。
9、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
10、美国教育家布鲁巴赫等人认为反思性教育教学实践可分为三类：一是“对实践的反思”;二是“实践中反思”;三是“为实践反思”。
11、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
12、遇到这样的家长，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”
13、习于智长，优与心成。
14、古人云：“善思则得，善诱则通，诱思交融，百炼成钢。”
15、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
16、师生就像酸与碱,中和放热是必然。
17、对于老师經典的名人名言
18、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
19、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
20、28)露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
二、初中教师人生格言大全励志
1、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
2、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。
3、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
4、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。
5、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生
6、当代教育家于漪为师格言：“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。”
7、“选择教育就是选择清贫，选择寂寞”“好孩子都是夸出来的”“没有教不好的学生，只有不会教的老师”……
8、19)师德是一面镜子。
9、9)学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
10、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
11、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
13、28)教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
14、 爱孩子，教育就成功了一半——夏云辉
15、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。仁者见仁，智者见智。如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。没有哪种教育能及得上逆境。
16、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
17、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。
18、老老实实做人，认认真真教书。
19、13)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
三、初中语文教师教育格言
1、“实事求是地说，‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说，教育是师生互动的过程，不是谁单方面的事情。
2、苏霍姆林斯基说：“只有当行为给学生带来真实感，激励着儿童在他的心灵留下愉快振奋精力充沛的情感时，知识才会转变为信念。”
3、善之本在教，教之本在师。
4、 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
6、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
7、明天是五一小长假的第一天，为了感谢广大粉丝对数学好教师的支持，数学好教师今日将从本文文末留言中，抽取三位留言点赞数最高的粉丝免费赠书！
8、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
10、古人云：“疑是思之始，学之端，小疑则小进，大疑则大进。”
11、我最期盼的是学生的点滴进步
12、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。
13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！教师的教育格言6不计得失，努力工作。
14、10)没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、文末季羡林先生这样说道：你对我们的现在，也就是眼前这个现在，感觉到是寻常呢还是不寻常？这个“现在”，若干年后也会成为“当时”的。到了那时候，我们会不会说“当时只道是寻常”呢？现在无法预言。现在我住在医院中，享受极高的待遇。应该说，没有什么不满足的地方。但是，倘若扪心自问：“你认为是寻常呢，还是不寻常？”我真有点说不出，也许只有到了若干年后，我才能说“当时只道是寻常。
16、孩子们的进步是我最大的快乐！
17、从零开始，持之以恒。
18、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
19、微笑着播种，微笑着收获。(韩艳昭)
20、世纪德国著名教育家第斯多惠强调：“在现实生活中所由的人不可能也不应该都变成一模一样”，“通过每个人不同的表现便会产生千差万别。”
四、初中教师工作格言一句话
1、关于教育经典名言100句
2、表扬用喇叭，批评用电话。
3、@陶行知：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。
4、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠
5、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
6、16)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
7、丹麦中小学几乎没有考试。一个学生在进入大学前，一般只经历三次考试，小学毕业初中毕业和高中毕业考试，除此之外，国家明确规定不允许任何人任何学校进行任何书面考试。理由：一个人在进入成人社会前，发展的潜能是多样性的，纸笔书面考试只能说明一个细小的方面，因此对学生用成绩进行高低评价，对很多学生来说是极不公平的。——《中学历史教学参考》年第期第页朱正标《今天，你发展了吗?——关于历史新课程发展性评价的反思》
8、全心全意为学生服务
9、我们学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们生活因为学生而变得异常美丽；我们教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵。
10、郑启乐是一名职业学校的教师，工作之初，他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。
11、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
12、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
13、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
14、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
15、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
16、〔中〕《·为政》
17、“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而生灵光。”
18、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
19、12) 堂堂正正做人，认认真真做事。
20、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
五、初中教师的教育格言
1、职业道德是做人之本，为师之本。
2、说理是对儿童的真正办法。
3、还需要家长和社会等多方面因素的共同努力。
4、@爱因斯坦：学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
6、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
7、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
8、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
9、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
10、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
11、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句名言出自著名教育家陈鹤琴老先生。这是他的重要教育理念之一。
12、对于(老师)的至理名言
13、黄美姬:重要的不是思想，而是思想的深度。
14、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
15、3)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智 力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
16、与孩子一起撰写自己发展的历史。
17、心灵塑造的最佳工程师。
18、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
19、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
20、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
1、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
2、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
3、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基
4、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
6、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
7、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
8、踏踏实实做人，认认真真做事。
9、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
10、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
12、余民强说，遇到这样的家长，再听到“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这样的话，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”。
13、门生不用不如师，师不用贤于门生。
14、天荒地老，教师的童心不泯。享受教育，你就多了一些生活的诗意。老师糊涂一时，学生糊涂一世。把机会让给学生，把精彩留给学生，把希望带给学生。待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。真正的教育，不是从高处降至地上，而是登上童年微妙的真相之巅。教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。用我的真诚，执着与爱心点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。世界会向那些有目标和远见的人让路。
15、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)
16、浙江乐清白象中学的黄玉琴老师提出一种“教育无为法”，即“放手”。
17、回复关键词(21初中)
18、覃永恒的《概括的力量》，徐贲的《统治与教育》、《政治是每个人的副业》，曹林的《时评写作十六讲》。在信息狂欢时代，提高自己的认知力、表达力。
19、〔中〕韩愈《师说》
20、宋代儒学大师朱熹说：“读书无疑者，须教有疑。”
1、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
2、20)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。教师教育格言经典最新1)己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
3、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
4、9)仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
5、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
6、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
7、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
8、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
9、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
11、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
12、自强不息厚德载物。(刘宜梓)
13、35)学高为师，身正为范。教师教育格言经典精选1)孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
14、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热
15、“足够优秀的老师就真能解决所有问题，教好来自形形色色家庭的学生吗？”
16、24)言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
17、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
18、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用
19、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，()在成长的天空里翅高飞。