一、送给老师的话简短有深意
1、今年暑假读了《教学机智》一书，它并不是像其他教育类书籍那样纯理论的枯燥，而是通过很多的事例把枯燥乏味的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白又形象。书中写到：“教学机智表现为克制，表现为对孩子的体验的理解，表现为尊重孩子的主体性，表现为‘润物细无声’，表现为对情境的自信，表现为临场的天赋。”这种一切以“学生”为中心的思想，很值得回味和体验。常常一边读着书里的案例，一边想象着自己今后在课堂上也可以这样学着，内心充满着无限的美好。如果不读书，便是井底之蛙，永远不知道外面教育的精彩！
2、当学生之间发生纠纷要处理时，教师应先和颜悦色地稳定好双方的情绪，防止事态恶性发展。
3、我更加好奇地望着他，望着这个平时坐在后面总喜欢把凳子摇来摇去的男孩，这个永远把文具散满了桌面的男孩，这个最喜欢把书包扔地上的男孩。他的脸比有着白皙脸蛋的孩子的脸更要白，有着蛋白的光滑，又有着皎月的清朗，嘴唇在这白莲花般的脸蛋上显得格外红润，黑眼珠也特别有神采。他张了张嘴，并没有说出话来，而是右手食指使劲往前比划着，仿佛说话的是他的手指。
4、赠老师:灵魂的工程师?辛勤的园丁?您都默默地摇头，您说你只是一条蜿蜒流淌的溪。那我自然是您怀里一条欢愉的小鱼了。
5、诚如开篇序言所说，这本书既是为初为人师者所写，也是为经验丰富的教师、专家所写。无论是谁，都能从中得到帮助和鼓舞，引发对自己专业生涯的思考。
6、“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。每年暑假，学校都会组织全体教师共读一本书，并写下自己的读书感悟。今年暑假，我们共读了加拿大著名教育学家马克斯·范梅南的《教学机智——教育智慧的意蕴》这本书，让我感慨颇多，受益匪浅。
7、“义”是什么？义是道义、正义、教育规律。孔子认为，所谓义，就是“适宜”。也就是说，每个人的行为符合周礼和道德，就是“义”。孟子进一步将“义”阐述为：“义”就是人的“羞恶之心”，也就是对于自己的丑恶言行感到羞愧，对他人的丑恶言行感到憎恶。多年以来，我校教师同仁们秉承一颗公平正义之心，遵循教育教学规律，在“德文化，行教育”精神指引下，坚持德智体美劳全面发展，坚持有教无类、坚持习惯成就未来，坚持“至德六年，受益终身”，实施有温度的教育，培养出了一批又一批的优秀学子，赢得全社会的广泛赞誉。我想，这就是教育的应有之义。
8、作为教师，仅有一颗爱心、奉献的心是不够的，还要有一颗充满智慧的心，时时灵活运用教育机智去探寻适合本班学生的有效教育方法，并反复考量方法的可行性，实效性，对学生成长的积极促进性，真正做到像魏书生老师那样，眼中有学生的成长发展，心儿奔向无限的教育远方，那么我们深耕的教育土地一定会鲜花灿烂。正如苏联教育家赞可夫所说：所谓真正的教育，就是指不仅让儿童完成教师的要求，而且使他们的个性，他们的精神生活得到自然的成长。
9、西风叫醒了/大树上的第一片黄叶，/说：/秋来了。/北风叫醒了/天空中的第一片雪花，/说：/冬来了。
10、(4)热爱所教学科。教师要热爱所教的学科。小学数学教师一定要熟悉和精通小学数学教学中的各方面知识，如在追求新的教育观念、教学思想、教学手段与教学方法的现代化上，在探寻最科学、最有效的让学生获取知识、能力与受到思想教育的途径上，在处理好教学过程中的教与学，主导与主体，知识与能力，智力因素与非智力因素，面向全体与因材施教，统一要求与个性发展诸多矛盾上，都要作出不懈的努力。为了胜任所教学科，教师还要自觉地学习教育学、心理学、教学论、教育测量、教育评价等方面的理论知识，并在教学实践中刻苦钻研，勤于思考，虚心求教，博采众长，不断汲取新的知识和成果，不断充实并完善自己的知识结构，做到精益求精，永不满足。
11、10在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐！
12、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
13、当然，这其中的大方向政策有松有紧，有的地区对副业教师比较宽松，只要不影响本职，基本上是睁一眼闭一眼；有的地区则是严防死守，稍越雷池搞不好工作都没了。
14、老刘这珍贵的礼物呀，无论什么时候，无论走到哪里，我都会珍藏在心底。
15、花儿，为您献上芬芳；小草，为您散发清新；小河，为你流淌快乐；阳光，为你挥洒幸福。教师节，发送最最衷心的祝福，祝愿老师您身体健康，永远年轻！开心快乐，幸福永远！
16、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您......曾经给我阳光、雨露、春风的老师。
17、4感恩的心，感谢有你，让我学会了人生的真谛。感恩的心，感谢师恩，教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福，祝你青春常驻，快乐。
18、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少个不眠之夜，多少次灯光长明；桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献着无私的心灵；亲爱的老师，祝您节日快乐！
19、yinyunying前后鼻音
20、最真情的感恩送给老师：因为师恩如山；最真挚的思念送给老师：因为师爱缠绵；最真诚的祝愿送给老师：因为师德难忘。祝全国老师教师节快乐！
二、对老师的话简短有深意
1、暑假里，我认真阅读了学校推荐的《教学机智——教育智慧的意蕴》一书，收获很多。
2、“怎么改？”一个才一年级下学期的孩子，说要改一改同学的诗，而且是还有些出彩的诗，太有意思了。怎么改？他想怎么改？
3、你用青春换青春，你用今天换明天，你用辛苦育后人，你用一生为他人，最无私的爱，最真诚的付出，最博大的胸怀，最透明的灵魂，愿你教师节快乐。
4、您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用短信传递了深深祝福：愿您节日快乐！
5、斑白了鬓角，为了送给我们智慧，起皱了额头，为了教会我们坚持，逝去了青春，为了给我们金色的年华。教师节来临，亲爱的老师，为您送上我们最真挚的祝福：节日快乐！
6、在课堂教学中，我们精心备好的一节课常常因课堂上一些始料不及的事情出现而打乱思路。这时，教师应随机应变，果断敏捷地处理问题，并用智慧巧妙地给学生以启发和教育。教师要适时把握并利用好即时生成性因素，自信应对，发挥自己临场的天赋，展示自己灵活的教学机智。
7、看，您的额头又深了皱纹；听，您的嗓子逐渐的沙哑；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天教师节，祝你幸福安康，我的老师。
8、下面我结合书中的相关内容及自己的教育教学实际谈谈有关教学机智运用的点滴体会。
9、(3)教育科研的基础知识。教育科研是一种运用科学的方法和手段，有目的、有计划地探索、发现、掌握教育、教学规律的认识活动，是一个立足于已知去探求未知的过程。为了能正确地开展教育科研活动，教师必须具备相关的基础知识，如教育科学研究的选题如何确定，如何选择研究与论证的方法和手段，研究结果的定性与定量分析等。教师要着重学习教育研究方法、教育统计方法、教育测量、教育评价等有关进行教育科研的基础知识。
10、小学生的世界是单纯而充满神秘色彩的，他们喜欢一切新鲜的事物，如果老师在课堂上会变魔法，变着新花样来指导他们学习，他们肯定学习兴趣大增。
11、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
12、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。感恩节快乐！
13、南风叫醒了/第一次滚烫的太阳，说：夏来了。
14、师：“前鼻音yin，后鼻音ying，飞来一只大老鹰！”
15、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
16、“自由翱翔，高贵绽放”
17、中考报名的时候，班主任鼓励我好好考。“争取考上创新班，跟着老刘上，”她用充满佩服的口气说，“那可是很有名的老师，很有经验。”中考分数公布之后，我果然不负众望，如愿以偿。这时候妈妈就到处打听一中会是哪个老师带创新班——考入创新班的学生家长们都特别关心，妈妈告诉我说一中有个老刘如何如何，她讲的比初中老师还详细。老刘这个名字从此就在我的心里扎下了根。
18、这不是大道理，不是空道理，是深入我心的人生真谛。我是一朵花，我要怎样开放，开出我的优雅，我的尊严，我的高贵？
19、时间的轴轮不着痕迹般滑向静候已久的时光，夏日里的一切都慢了下来。“大门不出，二门不迈”，我敞开似喜似乐的心田，抱着书宅在家里“躺平”，思绪紧随那薄纱似的金色光线轻快曼妙地飘游，悠然自得地沉浸在“远方”……
20、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康万事如意！
三、送给老师的话简短的
1、我有一个会变的爸爸。/当我调皮捣蛋时，/爸爸变成了喷火龙，/眼睛一瞪，我就能感受到大火要燃烧；/当我伤心难过时，/爸爸变成了笑话大王，/一会儿就把我逗得哈哈大笑；/当我不会跳绳时，/爸爸变成了和我一样大的小男孩，/变着戏法和我一起练习使劲跳；当我钓到大鱼时，/爸爸变成了海里的飞鱼，/兴奋地驮着我飞向九天云霄；/当我生病发烧时，/爸爸变成了温柔的泰迪熊，/陪我直到——我又能吵闹；/今天是父亲节，我画了一个会变的爸爸给爸爸，/你们猜，爸爸会变成什么呢？
2、望着他大大的眼睛，长长的睫毛像两把黑色的小刷子，轻轻闪动着。我灵机一动，问他：“你的眼睛大大的，睫毛长长的，真好看！像谁呢？”他有点不好意思了，小声地说：“别人都说像妈妈。”我笑着说：“对啊，妈妈虽然不在了，但给了你这么一双漂亮的大眼睛，一定希望你多看书，好好学习，是不是？”他点了点头。
3、“我想改一改！”掌声中有一个声音喊道，坐在最后排的陈毅然同学站了起来。
4、早安心语正能量语录句子
5、愿这一声祝福，化作春天的阳光，夏天的花朵，秋天的果实，冬天的白雪。温暖相伴、美丽相伴、成功相伴、幸福相伴。还有我祝福相伴：老师，教师节快乐！
6、你有父亲严厉的一面，有母亲慈祥的一面，有朋友知心的一面，感谢您的指引，感谢您的教诲，感谢您的关心，教师节到了，祝您＇节日快乐。
7、互联网时代，无论是教师与否，都给我们拓展视野和能力一个宝贵的机会。
8、2老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！
9、做一个有趣的老师，一定要会讲故事。
10、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
11、课堂上变变魔法，改变一下学习方式，增强一点学习乐趣，收获一份学习快乐。除此之外，我又开始设计魔法奖励。
12、一份关怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师，您辛苦了！
13、教师应该具备哪些专业素养？
14、您是火，点燃我的心灵。随风潜入夜，润物细无声。您的教诲，日日驻在我心田。祝您越来越年轻，生活更美丽！愿你这一生永远平安，永远幸福。是你那美丽动听的声音，教我唱响了幸福之歌。老师您是春蚕，奉献自己，只为将知识传授于我们。老师，祝您万事如意。润物细无声，教育爱无痕！难忘记，你的执着不悔。
15、敬爱的老师，您是园丁，质朴无华；是慈母，真情感人；是蜡烛，温馨动人；是春蚕，呕心沥血；是春雨，润物无声；是人梯，无私奉献。祝您教师节快乐！
16、谢谢您的收看，请给点鼓励点赞，小科会很开心的哦！
17、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
18、如果不是亲眼所见，我无法想象一个需要我为他每天重复的稚气捣蛋一次次给予特别关注的孩子，会有着这样大胆的想象力。童诗给了这个可爱的孩子释放天性的无限空间，给了这个天真的孩子引以为傲的自信，给了我看见原本的他的一双公正的眼睛。现在的他已经成长为一个文采飞扬的少年。
19、其次，教师还应该教学生一些做人的道理。当然这些道理是比较丰富的，包括怎么去交往，怎么去和恋人沟通等等。因为好的教师不仅能够教会学生知识，也必须要教会学生做人的一些道理，这样对于学生的全面提升是更为有利的，而且这也是一名教师的基本素质与素养。
20、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，感恩节快乐！
四、送给老师的简短寄语
1、说起来容易，做起来难。但我说到做到。军训一个星期，吃、住全在学校，允许家长来探望，但不允许我们没回家。
2、入学前就听说过老刘的大名，他带出了很多名牌大学生，包括市状元、省状元。每一个家有考生的家长都会打听哪一个老师厉害，都会推测哪一个老师会带自己的孩子，都在盼望老刘能下高一带这个创新班。我是从我初中老师和家长那里知道的。
3、(2)教育基本理论。这是教师专业科学知识的重要内容，是教师成功地进行教育、教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育，要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的观念源于正确的理论，它指导着教师的教育教学实践。教师应学习教育学、教育心理学、教学论等方面的知识，以提升教育理论修养。
4、我的博客是联系家长和老师的重要纽带，是家长了解学生的重要平台，我的努力和学生的进步家长们都能从这里及时得到了解。《我们都很棒》让们这个集体关系更紧密，凝聚力更强大，“我们都很棒”一直激励着我们走完高凯旋高考。
5、我们每个教师担负的教育教学任务任重而道远，却又常考验我们的能力与智慧。如何让自己的教育教学工作轻松愉悦而又能达到事半功倍的效果，我结合平时的教育教学实践，谈几点自己的想法。
6、用机智点亮教学用教学唤醒智慧
7、艰苦的军训我撑过来了，第一次离开父母单独生活，不用父母伺候，依靠自己的双手，依靠自己的意志，依靠“我是青年”的精神，我做得很棒，让爸妈感到意外，让老师同学感到意外。
8、这是一部真正属于孩子们自己的作品，共收入了约120首孩子们创作的诗歌，同时每一首诗都配有一幅画，每一幅画都是以实物的花材作为主要表现的元素和媒介，充满童趣、创意。从这些诗画里我们能看到孩子们纯真流露的赤子童心，能看到孩子们对大自然的爱护，能看到孩子们美好的想象力和创造力。
9、“迷恋孩子的成长，眷恋灵动的课堂，贪恋自我的提升。”在教学机智精髓指引下，在质量推升行动的催动下，我将不断修炼教学智慧，发现教育真谛，陪伴孩子成长……
10、书中说道：“与他们的父辈和祖辈相比，今天的年青一代生活在一个支离破碎的世界——家庭变得更加不稳定，离婚已司空见惯，邻居们搬迁愈来愈频繁，且愈来愈缺乏邻里相帮的意识，学校少了人情味多了竞争性。”这让我联想到了一个特殊的群体——留守儿童。
11、大家开始七嘴八舌地说着自己的感受，有说喜欢陈毅然的诗的，也有说喜欢瞿添的诗的。这一个中午的午读没有了平日的宁静书香，却打开了如春潮般的浓郁诗香。
12、课堂，时刻呼唤教学机智
13、赞美老师的话简短精辟有：
14、要想当好小学数学教师，还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识，小学数学教师才能透彻地分析小学数学教材体系，准确地把握数学知识的结构体系，为数学教学工作奠定坚实的基础。
15、为什么会有这样的成绩呢？原因当然有很多，这里仅从一个语文老师的角度做一些梳理总结。
16、孩子们能有这样的诗情，得益于阅读童诗的坚持。孩子们每周都要背诵童诗，寒暑假的时候也没有间断过。读多了，孩子们便有了自己的独特的想法。
17、入学第一天，班主任老刘就对我们发表了一番激动人心的演讲，核心就是“上了高中，你就是青年！”他说：“你们从今天起，已经正式开始了高中生活，不管你年龄多大，我都会把你们当一个青年看待，你们也必须把自己当做青年来要求，学会独立，学会担当，能够自理、自强！跟你的少年时代说‘再见！’”
18、我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!
19、在等待高考揭榜的日子里，我不知道会这样辉煌，但我很淡定。
20、所以，我要说：告别少年做青年，真棒！
五、一句送给老师的话
1、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
2、这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。
3、快到“六一”了，孩子们都沉浸在快乐的期盼里，大家都在讨论着儿童节那天去游乐场玩，吃肯德基、父母准备的礼物。只有他的眼神里充满了孤独。
4、范梅南认为，“机智知道克制与沉默的力量，知道什么该随其自然，什么该保持沉默，何时克制自己，何时该等待。”
5、如果是事业编制类的教师，是不允许有经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动；
6、一双手，书写人生的方向；一双眼，传递善良的正能量；一双肩，挑起祖国的脊梁；一生情，奉献自己的力量；老师，您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节，祝您身体健康，岁岁不老！
7、机智需要学会克制，学会适时的沉默。
8、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
9、献给敬爱的老师：象天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情！老师！请接爱我诚挚的祝福。
10、教学机智是师生共同营造，悠然心会的共同投入，它因没有成法而别开生面，因不拘一格而妙趣横生。愿我们在实践中不断磨砺积淀，施展教学机智的魔法，让教育焕发出生命的活力，让课堂在智慧中闪光！
11、看绿意盎然，那是您精力的无限；望白云悠悠，那是您无悔的心田；瞧鲜花朵朵，那是您知识的灿烂；听祝福绵绵，这是学生对您的依恋！祝恩师节日快乐！
12、第教师从商如今也越来越多，这里指和教育无关的商业内容，比如做微商，自己开饭店、字画馆、美容院等。
13、伴着感恩节的深情，把美好送给老师；迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行；我对你的祝福不曾停，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情！
14、(3)热爱学校。教师要热爱自己的学校，关心学校的发展，教师之间要谦虚礼让，团结协作。在小学阶段，教师要通过自己的言行培养学生良好的学习、生活、劳动、卫生等习惯，为学生在思想品德、知识技能、劳动习惯、身体、心理素质等方面的发展打下良好的基础。教师工作的另一个特点是：个体劳动成果、人才培养依赖于教师群体的长期努力，教师个人的劳动常被隐没在群体的成功之中。这就要求教师应该具有博大的胸怀，不计较个人的得失，为学生的进步与成长而喜，为集体获得成功而乐。
15、机智的教学，让课堂更精彩。课堂教学需要严密组织，教师每备一堂课，都会有计划、有预设。然而，面对个性不一的学生，不可能将所有的情境都预设到。所以，“在教学中，常常是那些不稳定的、不连续的、变化不定的时刻需要某种无法计划的机智的行动”。也就是说，处理课堂生成需要教学机智。这种机智怎样表现出来呢？应“尊重孩子的主体性”，应“表现为对孩子体验的了解”。在课堂生成出现时，教师要“认识到学生们的课堂体验决定了所学东西的最终意义”，要善于“将小事变得有意义”，紧紧围绕课堂教学目标，因时制宜地“分辨出教育时机富有意义的因素”，这样的课堂才会别样精彩。
16、白云只有一件衣裳，/傍晚，/太阳婆婆送了他一件/魔法新衣裳，/白云可开心了，/穿上新衣裳，/给自己取了个新名字，/叫‘火烧云’。
17、我说这个时候不在你多做了多少题，而在你怎样把自己做的题和过去积累的知识在试卷上表达出来，高考时与知识有关的仅占40%，其余60%与心态有关，心态好的，优等生可以发挥成尖子生，中等生可以发挥成优等生，大家的心态都能按老师要求的去做，那我们都能实现贴在墙上的那个大学目标。
18、现在，我已奔四了，我不再追求外表的温柔和严厉，我想做的却是一个有趣的老师，眼里有光，心中有爱，以童心对童真，以童趣激童心，带着充满爱的童心行走在儿童中间，走进他们的内心世界。
19、您是园丁，我是花朵，在您的培肓下我慢慢盛开；您是大树，我是小草，在您的呵护下我茁壮成长；您是老师，我是学生，在您的教导下我不断进步，教师节到了，真诚愿您节日快乐！老师您辛苦了！
20、三年前，根据学校的工作安排，我来到了梅城分校，这边的学生大部分都是留守儿童，父母双双出去打工，大多数孩子都会被留在家里由祖辈照看和教养，还有不少的孩子托付给亲戚朋友。外出务工的父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，对孩子的心理和习惯产生了很大的影响。
1、师：“一只乌鸦在钓鱼？”
2、细心分析，找到认同点巧妙转向教育点的契机，以求引起学生的情感共鸣，当然这需要教师具有灵活表达的技巧，学生才能乐意接受你的教育建议。
3、(3)钻研课程标准与教科书的能力。
4、教师每次处理问题时，话不一定一次说完，应给双方一个思考的余地。
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6、复习进入4月份，是学生最易产生骚动的阶段，主任开会说有些班有些浮躁。我开班会把主任讲的几个问题讲了之后，强调了4点让大家记住：严格遵守规矩、纪律；高度重视课堂；坚决做好巩固落实；认真研究得分细节。
7、一句话，因为至德有德、有情、有义、有人，所以，我坚信，咱们至德的明天一定更美好！
8、(1)全面深入地了解学生的能力。
9、老师你好，望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体，你身体的健康是国家和学生们的财富，感恩节快乐！
10、老师，是您用无私的爱给我温暖，让我体会到了学习的快乐，您用您渊博的知识感染着我；您以您的耐心助我迈向成功！我想对您说：老师，您辛苦了！
11、初涉知识海洋的我，差点儿窒息，是您老师，默默地给我补充知识的氧气，无私但无价。
12、课程标准规定了各年级的教学内容和教学要求。教科书是课程标准的具体体现，是教师教、学生学的主要依据。小学数学教师要根据课程标准的要求，把握好教科书的体系、结构、内容、重点与难点，熟悉各知识点的来龙去脉及其在全册教科书乃至全套教科书中所处的位置，根据学生的身心发展、认知规律与实际智能水平，规划好学期、单元、每课时的具体教育、教学目标和内容。教师要有独立处理教科书的能力，为达到课程标准的要求，能够根据学生的实际接受能力，补充和调整部分教学内容，能根据教学内容与要求，设计合理的教学过程，选用恰当的教学方法，采用有效的教学手段，创造性地把教科书的知识结构转化为学生良好的认知结构，使教学活动做到概念准确、重点突出、难点突破、知识系统、训练有素。
13、您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情，永远铭记心中。在这个属于教师的日子里，深深祝福您！
14、(6)教研与科研的能力。
15、送给老师礼物表达谢意，老师对你说:"太有心了"，你该这么回答:“老师对我那么好，这是我应该做的！”
16、1朝夕相处，有您照顾，青春岁月，有您呵护，美好年华，有您关注，精彩时光，有您一路。屹立如树，遮风挡雨，明灯永驻，穿云破雾。教师节，为您祝福！
17、多谢老师这么多年的辛勤培育，将来孩子出身社会要时刻记住他的今天是当年老师孜孜不倦教育的，不要忘本。感谢老师像妈妈一样爱护xx!感谢老师照顾孩子渐渐长大!感谢老师陪孩子吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏!
18、万水千山总是情，洒向人间都是爱。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师。
19、6一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！
20、后来，孩子们越来越爱听故事，我也越来越喜欢讲故事，我给多音字编故事，给形近字编故事，给古诗编故事，因为我要做一个有趣的老师。
1、果真心想事成，老刘成了我的班主任和语文老师，他平和严谨的为人和幽默风趣的讲课风格很快赢得了我们的喜爱和尊敬。他尤其重视教我们怎样做人处事，这“高贵绽放”“自由翱翔”就是启示我们怎样做人，做什么样的人吧。
2、交流机智需具策略性——找准师生交流制胜法宝教育教学中，为了学生更好地发展，我们会经常与学生交流。大多数教师处理学生犯错时，要么大道理罗列一大通，要么声音高昂，语气生硬，自以为有气势才有效，殊不知凭借声音镇住学生，只在沟通的初级阶段，劳神动气。其实，交流中处处有机智，要知道老师对孩子的吸引度取决于他的每一句话。作为教师如果掌握好如下几点沟通原则，不仅自己的教育品质提高了，而且学生也乐于接受你的教导。
3、说完，他羞涩地坐了下来。教室里的掌声雷鸣般响起。