一、弗洛伊德意识的三个层次
1、记载人类文明，沟通世界文化
2、关于遗忘原因的解释—压抑(动机)说
3、理解弗洛伊德的著作有两个关键。一方面精神分析是建立在这种观点之上，即某种早期的童年经验被自我(Ego)压抑到潜意识当中。尤其是那些让孩子感到无法赞同的经验，这点是弗洛伊德学说的关键，这些经验存在于孩子与父母中某一方或两方有关的性别认同(sexualidentity)。弗氏理论的第二个方面关注一种独立的、经验上的主张，即那些被压抑的记忆正是心理失常的原因，尤其是神经性疾病(译注：例如癔症、神经症等)。因此，弗洛伊德将心理分析定义为“对于某种医学疾病的治疗过程。”
4、斯宾塞将进化论应用于社会生活，他赞同将放任自由的资本主义作为体系决策的最有效的机制。达尔文将斯宾塞的术语“适者生存”借用到他的进化论中。“适者生存”意味着最有能力利用环境所提供的资源的那些生物将在每一时期生产最多数量的后代。这些生物存活下来，它们的竞争者将濒临灭绝。
5、第8章库尔特．勒温和群体动力学
6、斯宾塞的社会达尔文主义最终声名扫地，但是，在这个过程中，斯宾塞促进了进化论的普及。事实上，他的主要作用就是普及达尔文的进化论。
7、关于达尔文的反对者，以哈佛大学地质学和动物学教授L·阿加西斯作为领袖。除此之外还有一个著名的辩论是1925年在田纳西州约翰·汤姆斯·斯科普斯主持的“猴子审判”。高度公开化的审判增加了公众对进化理论的认识。
8、④弗洛伊德将自我分析作为他的研究方法的一个重要组成部分，他留下每一个工作日的最后半小时，用于分析他自己的思想、梦和记忆。
9、至于20世纪20年代风行于美国多所大学心理学系的东西，弗洛伊德在一个脚注中甚至认为，它们完全不值得考虑。弗洛伊德心理学过去是，现在仍是完全内视式的，它似乎超越了时间，与发生在他周围的众多事物形成鲜明对照。
10、针对“潜意识”的讨论就一直没有停止过。对潜意识，我们甚至质疑它的存在，但仍无法阻挡我们对它的好奇和敬畏，也无法阻挡我们在一知半解的时候对它作各式各样的解读，更无法阻挡我们在一知半解的情况下便着手对付它或者使用它……
11、其中，无意识和潜意识占据了心理世界的大部分空间，并且无意识的冲突、愿望在很大程度上决定了人类心理世界的发生和发展。
12、我外婆去年去世的，今年有几天我老梦见她，笑着挥手招呼我过去，可是我一过去，她就不见了，我很着急很着急，就醒了。
13、当一个个体两个层次上的讯息传播给另一个人时，一个双重约束便出现了。因此，一个个体通过重新构造传播环境而摆脱双重约束。构造一种传播交流意味着在上下文中确定它。重新构造就是改变讯息交流的上下文。eg：男孩认为他的女朋友生气了，女朋友认为自己没有生气，并且要男朋友也这么认为。现在这种情境下的双重约束是：第男孩相信自己的感觉，女朋友就是生气了，这时候，他与女朋友就有了矛盾；第男孩相信自己的女朋友所说的自己没有生气，那这时候他就歪曲了事实。
14、第二部分传播学在美国的发展
15、帕洛阿尔托小组对传播学的贡献
16、第2章查尔斯．达尔文和进化论(本周更新)
17、意识层次结构理论阐述了人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识，前意识和无(潜)意识三个层次，好像一座冰山，露出水面的只是一小部分意识，但隐藏在水下的绝大部分前意识和无意识却对人的行为产生重要影响。意识即为能随意想到、清楚觉察到的主观经验。
18、意识，是指能够清楚被人们觉察到的主观经验。;潜意识，又称无意识，多是指不被社会习俗、道德法律所容许，必须被压抑下去而不被意识到的原始的欲望、冲动、情感等。;前意识，隶属于“潜意识”，是指一小部分可以被回忆起来的、能被召唤到清醒意识中的潜意识。;意识层次理论，又称冰山理论。露出水面的只是一小部分(即意识)，但隐藏在水面下的绝大部分前意识和无意识(潜意识)却对人的行为产生重要影响。;我问你“中午吃的什么？”你一下没想起来，但努力回忆一下又想起来了，这就是前意识。
19、自由联想是一种不给予任何思想限制或指引的联想。精神分析者让患者在全身心都处于放松状态的情况下，进入一种自由联想的状态，即脑子里出现什么就说什么，不给患者的思路提供任何有意识的引导，但是患者必须如实报告自己所想到的一切。精神分析者对患者报告的内容进行分析和解释，直到双方都认为找到患者发病的最初原因为止。
20、当一个陈述将自身所包含在他自己的范围内时，一个悖论就产生了。如，我撒谎。对悖论的解决是：意识到陈述和元陈述属于不同的逻辑类型。陈述是一个成员，元陈述是一类成员。为了避免悖论，不能混淆层次。
二、本我 自我 超我 举例子理解
1、他的成就之一在于创造了无意识和潜意识过程，以及什么“自我”、“本我”、“朝我”了。这个理论是怎么创造的呢？从他的书中我们可以了解，他是通过和来访者的对话再加上自己的思考得来的，用我们的观点来说，他的观点纯属唯心主义，一点现实依据都没有。
2、百口争言“潜意识”，让人眼花缭乱，让我们从源头说起，再次了解意识前意识潜意识。
3、帕洛阿尔托小组最为激进的偏离了弗洛伊德对于作为一种治疗工具的醒悟的重视，贝特森并不认为无意识能够被弄得有意识，相反，他声称无意识持续的表现在信息的交往之中，人们无需超出行为资料就能够理解交往的必须尺度。
4、1900年，尽管已完成自我分析，年届44岁的弗洛伊德却大为气馁与沮丧。他原本对《梦的解析》抱着极高的期望，希望这部他自认为最重要的著作能大获成功，一如他后来所说：“这样的洞见降临在一个人的命运当中，一生也只有一次。”
5、然而，该书同样引起极大关注。在心理学界和精神病学界，人们广泛讨论此书，它被再版多次，并译成9种语言。詹姆斯·斯特雷奇认为，该书与《梦的解析》是弗洛伊德“对人类知识领域最重要和最具开创性的贡献”。
6、当然，他的学说在现在看来没什么，但如果放在当时他可是站在时代前列的男人，虽然他一生中大多数时候都是和一些贵族妇女聊天。(弗洛伊德的访客大多数是贵族人士，平民是没有钱接受心理咨询的。)
7、柯华庆：d导立宪制及其合理性
8、精神分析疗法的流行可以归因于上述主张中蕴含的真理，或者跟这三点都无关。
9、第4章卡尔．马克思和批判学派
10、b.前意识，一个个体可以将之召唤到意识当中;
11、序言：第1章威尔伯．施拉姆和传播学的创立
12、关于皮亚杰的必考知识点，你都掌握了吗？
13、听说只有1%的人看懂了这些电影
14、1896年弗洛伊德的父亲去世，引起了一场中年危机和神经疾病，由此导致弗洛伊德对他自己的梦进行自我分析。然后他写下了《梦的解析》(1899年)，这是他最重要的著作。
15、③人格的“本我、自我和超我”
16、也可在受骗或开玩笑的时候表现出来，我们在生活里经常能看到说话很唐突的人，这些就是潜意识里有过多压抑的表现(说话经常很唐突的人，都很放不开)。
17、c.无意识，它在大部分情况下都不能进入一个个体的自觉意识，除非这个个体依靠精神分析家的帮助。
18、柯华庆：为什么中国法学界要守正创新？
19、弗洛伊德是奥地利的心理学家、“精神分析”的创始人。弗洛伊德的学说对西方的思想和哲学产生了不可磨灭的影响。他最为著名的作品是《梦的解析》(TheInterpretationofDreams)、《性学三论》(ThreeStudiesonSexuality)和《幻象之未来》(FutureofanIllusion)。尽管接受的是医生而非哲学家的正统训练，弗洛伊德却有如下名言，“当我年轻时，我唯一渴望的知识便是哲学，现在我正在从医学转向心理学，我就在获得哲学的过程中。”
20、第7章保罗．F．拉扎斯菲尔德和大众传播效果
三、弗洛伊德潜意识测试14题免费
1、(2)自我(心理社会我)。自我是从本我中逐渐分化出来的，位于人格结构的中间层。其作用主要是调节本我与超我之间的矛盾。它遵循现实原则，以合理的方式来满足本我的要求。
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3、弗洛伊德把人格分为本我、自我和超我。
4、弗洛伊德的人格结构理论
5、也称之为“潜伏的无意识”，他介于意识和无意识之间。
6、和达尔文一样，赫胥黎也热衷于进化论。1860年，在英国科学促进会上，威尔伯福斯博士带着讥讽的口吻质问：你认为你的祖父母是从猴子遗传而来?赫胥黎直言，我情愿有个猿做祖父，也不情愿我的祖父是这样一个人——他天赋极高，拥有聪明才智，但他把本事仅用来将讽刺挖苦引入严肃的科学讨论。
7、弗洛伊德比以前更感到受冷落。原指望此书能有益于他的门诊业务，没想到却是于事无补，使他继续遭受惧怕贫穷的折磨。他与布罗伊尔的友谊早已结束，而且他发现，他对弗利斯作为密友、支持者、合作人和偶像的亲密和依赖性的信任也在崩溃之中。
8、注意：人格发展阶段论中，埃里克森的八阶段考的多，反而弗洛伊德的五阶段考的较少，也可能是这个心理学家比较“另类”的缘故？
9、弗洛伊德对于梦的解释 就是梦是愿望的满足
10、他度假时常背一个背包，穿着远足衣和长靴，带着大一点的孩子在森林里行走，还带他们爬山、找蘑菇、钓鱼等。几星期后，他会离开家人，独自来到意大利，享受他的自我分析成果，因为这种分析使他得以游览罗马。
11、自出生便有，反应了人类基本的需求，如饥饿、口渴等生理需求。
12、肛门期(analstage)：2－3岁左右。此期儿童性欲望的满足主要来自于肛门或排便过程。
13、亲其师，从而信其道嘛，我不追从，自然没什么动力。
14、弗洛伊德的理论特别注重儿童和整个生命周期中的人格发展阶段。他确定了人格发展的四个阶段，这里不详细叙述。
15、很简单，因为考试会考啊！
16、尽管如此，大体上讲，哲学还是对弗洛伊德的理论起到了积极的作用。弗洛伊德本人就指出，他的心理学代表了一种新的“哥白尼式的革命”。如同哥白尼向世人展示地球不是宇宙的中心、达尔文向世人展示人类并非动物王国的主宰而仅仅只是动物界的一种连续的进化那样，弗洛伊德学说向世人证明，我们的显意识或自我并非像所有理性主义者和笛卡尔哲学的前提假设描述的那样是我们自身的主人(译注：按照弗氏观点，潜意识才是人类自身的主人)。
17、一个健康的人，潜意识内容就少，个体无需用太多的自我力量控制这些潜意识，当一个人潜意识里的内容过多的时候就以症状表现。
18、无意识是指那些在通常情况下根本不会进入意识层面的东西，比如，内心深处被压抑而无从意识到的欲望，秘密的想法和恐惧等。主要的无意识情况有：确实没有意识到，如视而不见，听而未闻；曾有所意识但没有与别的意识片段联系起来，因而一过去就丧失了；对个别情况的意识被组织在一较大片段的意识活动中而没有特别显示出其存在。
19、前三名奖励纸质图书哦！
20、潜意识里充满着被压抑的情感，观念，经历，动机和欲望，这些往往来自过去生活的事例，有的曾在意识领域里出现过，但后因压抑而被个体忘却，这种压抑力量起到“监察”控制的作用。
四、弗洛伊德三重人格理论
1、精神分析试图通过考察个体内在的东西，特别是探究个体无意识来解释人的行为，弗洛伊德他将人的心灵分为三个自我意识的层次:
2、意识：人格的最表层部分，它由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所构成：逻辑性、时空规定性和现实性。
3、他对于人格理论的观点，主要包括潜意识与人格理论、本能论、人格发展理论、梦论、焦虑与心理防御机制和社会文化理论等观点。(有些不考，所以今天不会涉及到，感兴趣的可以去阅读他的书籍)
4、说到怀念已逝的人，就会说到梦境。民间有“托梦”的说法，跟潜意识不无联系。
5、(2)如果我们能把歇斯底里的痛苦转化为寻常的不愉快，收获就相当可观了。
6、②意识分为“意识、前意识和潜意识”
7、第11章克劳德．香农的信息论
8、然而，这本书出版之后，即1899年12月，只得到几句恭维，在维也纳得到的评价模棱两可，在其他地方也反应平平，而且在商业上它也遭到惨败，6年时间里只卖出351本。
9、潜意识三原则：追求快感原则、现实原则、唯善原则。弗氏认为，人格结构由3部分组成：
10、弗洛伊德把人的心理活动分成了
11、尽我们所能给大家最好的体验
12、口唇期(oralstage)：从出生到1岁左右。此期婴幼儿以吸吮、咬和吞咽等口腔活动为主满足本能和性的需要。
13、①达尔文:进化论(详见上文，此处不再赘述)
14、第贝特森有一种反实验方法的偏见，认为在独立的和不独立的变量之间寻求因果关系是愚蠢的。
15、帕洛阿尔托小组和弗洛伊德
16、意识是人格的最表层部分，它由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所构成：逻辑性、时空规定性和现实性。
17、其作用是保持对欲望和需求的控制，以及按照现实要求和个人的道德标准来调节心理活动的。
18、第9章卡尔．霍夫兰和说服研究
19、最上面一层是超我(superego)，即能进行自我批判和道德控制的理想化了的自我，它是儿童在生长发育过程中社会尤其是父母给他的赏罚活动中形成的，换言之，是父母作为爱的角色和纪律的角色的赏罚权威的内化。它主要包括两个方面：一方面是平常人们所说的良心，代表着社会道德对个人的惩罚和规范作用，另一方面是理想自我，确定道德行为的标准。超我的主要职责是指导自我以道德良心自居，去限制、压抑本我的本能冲动，而按至善原则活动。
20、对于传播学学者来说，达尔文特别重要的著作之一是《人类和动物的表情》。这部著作创建了非语言传播的领域。他在这本书里面写道：如果不理解动物的情感表达，那就无法理解人类的情感表达。他通过描绘婴儿和儿童、各种文化中的成年人、精神病患者，以及诸如猿和狗那样的动物的情感表达，来支持他的非语言传播的起源理论。
五、为什么普通人不建议学心理学
1、下面我来谈谈弗洛伊德究竟研究个什么东西。
2、性心理发展时期理论：
3、帕洛阿尔托学派与弗洛伊德的方法形成强烈的反差，因为它在其传播思想中表现出一种系统理论的观点。帕洛阿尔托小组将焦点个体与其他个体之间的关系网络作为它的分析单位。因此，小组的关系理论内在地具有一种人际传播的性质。
4、心理防御机制就是对这些无意识内容的处理过程。所以从心理防御机制可看出一个人的精神强度和疾病类型。
5、我们梦见某位亲人，可能是太想念他/她了吧。
6、(3)超我(道德理想我)。超我位于人格结构的最高层次，是道德化了的自我，由社会规范伦理道德、价值观念内化而来，其形成是社会化的结果。它遵循道德原则。
7、当然，弗洛伊德心理学只是人类心理学的一部分，弗洛伊德自己也这么看。这门学问并不关心那些似乎被称为进化和文化最高成就的有意识学习过程、推理过程、解决问题的方法及创造性等类东西，对行为主义理论、严格按外部探索方法解决心理学研究等问题也只字不提。
8、生殖期(青春期)：青春期开始，异性恋。性快感由口腔、肛门逐渐转移到性器官上。
9、超我(superego)：是人格结构中居于管制地位的最高部分，是由于个体在生活中，接受社会文化道德规范的教养而逐渐形成的。超我有两个重要部分：一为自我理想，是要求自己行为符合自己理想的标准；二为良心，是规定自己行为免于犯错的限制。因此，超我是人格结构中的道德部分，从支配人性的原则看，支配超我的是“完美原则”。
10、弗洛伊德理论也被称为“无意识心理学”，弗洛伊德认为人们的大部分的心理活动是在潜意识里进行的，大部分的日常行为也受潜意识所驱动。人们在日常生活里的口误以及笔误都是潜意识心理活动的表现。
11、1838年，他开始写作一系列关于物质演变的私人笔记，发展了他的自然选择理论。
12、在人成长中，受社会道德影响，经过学习和自我修养获得超我的人格。
13、(5)亚当·斯密:《国富论》
14、是指当前注意到的，正在进行的心理活动。
15、任何知识都是一种权力生产。学所谓传播学史前，务必回归到施拉姆本人。关于施拉姆，小豪已经在传播学史第一篇中做了预告。有可能的情况下，务必读完第一篇再进入传播学史的学习。链接：你奉为“传播学之父”的施拉姆，可能只是我们的一生之敌(传播学史)
16、第10章诺伯特．维纳和控制论
17、(1)弗洛伊德坚持认为，儿童经历构成了成人的行为，同时无意识解释了人类行为精神分析理论，假设人类行为的解释存在于个体之中，特别是存在于无意识之中，今天所使用的许多重要的传播学理论，都在个体当中寻求推动行为变化的力量，例如海德的平衡理论，费斯廷格的认知不协调理论，以及佩蒂和卡西奥普的态度变化的详尽可能性模式，这些理论都假定个体失衡的不一致的或不和谐的状态，由于对个体来说乃是不舒适的事情，所以导致了这个个体的行为和变化。
18、比如，小宝宝饿了就要哺乳，才不管妈妈累不累、困不困、方便不方便。
19、也称之为“被压抑的无意识”。人们的心理活动不能被意识到称为潜意识。
20、个别地方会考他的人格发展五阶段(性心理发展阶段)，大家根据本地考情备考
1、人格结构中的三个层次相互交织，形成一个有机的整体。在通常情况下，本我、自我和超我是处于协调和平衡状态的，从而保证了人格的正常发展。如果三者失调乃至破坏，就会产生神经病，危及人格的发展。
2、1885年和1886年，弗洛伊德随夏尔科学习了4个月，通过这个途径他学会了催眠术。夏尔科是一个著名的神经学家，他使用催眠术来治疗歇斯底里症。他认为歇斯底里症的原因严格的说是物理方面的，而弗洛伊德坚信无意识存在于人的意识之外，比起有意识的心灵来，无意识在影响某个个体行为上更强大。
3、不同的意识层次包括意识，前意识和无(潜)意识三个层次，好像一座冰山，露出水面的只是一小部分意识，但隐藏在水下的绝大部分前意识和无意识却对人的行为产生重要影响。
4、b.现实原则，它由更有逻辑的、有组织的思想所组成，其中许多思想有助于个体达到快乐原则的目的。现实原则主要在意识层面发挥作用。
5、邓小平生前10点警告，直击今天中国最大痛处
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