一、王尔德童话好句
1、《诗经》“六义”：风、雅、颂(分类)，赋、比、兴(表现手法)。
2、永葆青春仁慈宽厚半途而废巍峨金碧辉煌炫耀熙熙攘攘五色斑斓爱戴
3、在这个故事里，我懂得了只要下定决心去做一件事，不怕吃苦，不怕困难，一定能够完成。
4、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)
5、想到这里，我觉得我自己不应该为了这么小的一件事而失去一个朋友，便又去她家给她道歉。
6、现在当当当各地仓库均有货
7、可是，驴子却看出了主人的心意，于是悄悄地跑了出去，一路向城里行进。最后，王子爬上古塔，在一个房间里发现了沉睡一百年的玫瑰公主。
8、十五个吊桶打水——七上八下
9、(5)G.Leech,M.H.Short,StyleinFiction:ALinguisticIntroductiontoEnglishFictionalProse,Beijing,ForeignLanguageTeachingandResearchPress,200
10、世界上所有的生命都在微妙的平衡中生存。
11、王尔德童话刷新了我对童话的认识，虽然并不是我特别爱看的题材，但是各种风格的文章都读一读也不失为一种乐趣。亲子阅读的话我建议选择《快乐王子》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》和《了不起的火箭》，其他几篇适合少年及以上人群。
12、五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
13、岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)
14、六《科普系列:科学家故事100个》只是选取科学家一生中最有趣的一些故事，仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。这些故事告诉你，科学家是多么勤奋，惜时如金；这些故事告诉你，科学家是多么勇敢，知难而进。
15、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府)
16、绳在细处断，冰在薄处裂。
17、“既然他已不再美丽，那么也就不再有用了，”大学的美术教授说。
18、“Ioftenhavelongconversationsallbymyself,andIamsocleverthatsometimesIdon’tunderstandasinglewordofwhatIamsaying.”“thenyoushouldcertainlylectureonphilosophy.”我经常自言自语长篇大论，我是如此聪明以至于根本不明白自己说的是啥。那你应该去讲授哲学。这句好有趣，所以也记录下来。有些段落读的时候正巧坐在电脑边，就随手记下有意思的语句，这样的句子有很多，我随意摘了一些。
19、时常读书，就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中，就那么一段文字会使你增长智慧，平添快乐，激发奋进的都只，点燃成功的火炬。
20、读书，真的那么好吗？对，一个毫无疑问的答案。走进书的海洋，我就仿佛来到了一个可以让我驰骋的精神天地。这里有优美的文字、有心灵的感悟、有开阔的视野、还有奋进的号角……一股神奇的力量向磁铁般的吸引着我。
二、安徒生童话里面的好词好句
1、赏析：此句采用的是拟人的修辞手法。表达了自我掌控命运，做命运的主人的超强自信和勇气。
2、的确，河里到处都是芦苇。
3、安徒生是丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。
4、他们便把它扔到了垃圾堆里，死去的那只燕子也躺在那儿。
5、形式美是王尔德的毕生所求，但美的极致表现却又超越了形式，是心灵美和道德美的体现。这种精神美其实是一种以善为内容的审美评价，即纯真的爱和同情、自我牺牲精神、造福人类的理想等等，因而具有至高无上的“精神价值”。(邱美玲，12)
6、不()不()：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
7、“我就在那儿过夜，”他高声说，“这是个好地方，充满了新鲜空气。”
8、同学们，如果你要读课外书，就先从读《小巴掌童话》开始吧，因为它会让你爱上读书的。童话读后感11王尔德童话，是一本很有趣的一本童话书，里面记载了快乐，幸福，希望，幸运，伤心，可怜，勤劳等等之类。
9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10、丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力。
11、叽叽喳喳：语音杂乱。得意洋洋：形容称心如意、沾沾自喜的样子。
12、每天下午，放了学以后，孩子们总是喜欢到巨人的花园里去玩耍。
13、王尔德童话中的人物是美的代名词。在刻画外在美的同时，他更注重其内在心灵美的表现。但他的人物美是反传统的，并不是一般童话里所歌颂的外在美与内在美的统一；他笔下美丽的、高高在上的主人公常常展现的是丑陋的灵魂(Jones，883)，而丑陋或平凡的人物则通常表现出了崇高的精神。如西班牙公主有着美丽的外表，内心却冷酷无情；磨坊主大休生活富足，却虚伪狡猾。相比之下，滑稽的小丑，相信爱情，他对爱的执着超越了生命和功利性，是心灵美的代表；农民汉斯虽然贫穷潦倒，但他的忠诚与善良无疑是道德美的体现。
14、伊森完成了他的笔记部分，我便补充写了我的感想——我把自己重读故事，并与他探讨的过程都一一写下，还加了一些对他写作笔记的指导。
15、诸神似乎对这个人格外眷顾，几乎给了他世人殷羡的一切。才华、出身、地位、荣耀、豪气。他让艺术成为一门哲学，让哲学成为一门艺术；他的所言所行，无不使人惊叹；戏剧、小说、韵文诗、散文诗、微妙含蓄或天马行空的对白，他笔之所至，无不以美的形态展现其美；他让真实本身不但显其真，同样也显其假，亦真亦假，以此作为他天经地义的内涵，显明了无论真假，都不过是心智存在的形式。他视艺术为最高的现实，而生活不过是一个虚构的形式；他唤醒了十九世纪的想象力，以他为核心创造着神话和传奇；万象之繁，他一言可以蔽之，万物之妙，他一语足以道破。
16、“这种恋情实在可笑，”其他燕子吃吃地笑着说，“她既没钱财，又有那么多亲戚。”
17、亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。
18、后来，应邀去给几所学校教高中生写作。应该说，孩子们都是喜欢诗歌写作的。课，他们听得清清楚楚，但一提笔，落下的字几乎是一模一样：岁月、青春、迷茫、祖国、大地等等。符号化，“大词癖”，充斥着他们的写作。
19、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
20、这的确是一个可怕的寒冷冬日，第二天一早，市长由市参议员们陪同着散步来到下面的广场。他们走过圆柱的时候，市长抬头看了一眼雕像，“我的天啊！快乐王子怎么如此难看！”他说。
三、王尔德童话好句15字
1、刚上小学时，我一点儿也不喜欢读书。有一次，我们读书小组开“读书会”，主持人让我们每个同学朗读一遍自己喜欢的文章。因为我平时讨厌读书，所以对那篇文章非常生疏。我站起来磕磕巴巴的读着，好不容易才把文章读完，中间还念错了几个错字，惹得同学们一边给我纠正错字，一边哈哈大笑。我感觉难堪极了，恨不得找个地洞钻进去。这时，我想起老师经常给我们说的话：“书是人类最好的老师，读书能够让人进步，请你们一定要从小养成爱读书的习惯。”
2、真心诚意富丽堂皇富贵典雅勃然大怒无可奈何自我煎熬
3、不掌握自然科学和社会科学的基本概念和基础知识，就会给阅读带来很多不方便，甚至困难重重。有人说，到了21世纪，如果不懂生物化学，不懂生态学，可能连报纸都看不懂。
4、丑小鸭出生时，由于他的体积太过庞大，很特别，一生下来便很丑，父母都讨厌他，兄弟姊嘲笑他，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，鸭儿啄他，鸡儿打他，森林里的动物都看不起他。在寒冷的冬天，别的动物舒服地过冬，可丑小鸭却不是，多少次丑小鸭被冻晕过去，丑小鸭为不被冻死，在冰上来回地跑。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，百灵鸟唱起歌来了——这是个美丽的春天。他看见三只美丽的天鹅从树荫里一直游到他面前来，丑小鸭认识这些美丽的动物，于是心中有说不出的难过，这一刻，丑小鸭知道了自己奋斗的目标，他不懈奋斗，最终成为一只美丽的天鹅。
5、关于语文学习的干货推文，可以点击?
6、当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福
7、“当然，我们必须再铸一个雕像。”他说，“那应该就是我的雕像。”
8、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
9、“他为什么哭泣呀？”绿色的小壁虎，竖起尾巴从他身前跑过。
10、其中，我最喜欢读的是《忠实的朋友》《快乐王子》《巨人的花园》和《夜莺和玫瑰》。
11、“你说怪不怪，”他接着说，“虽然天气很冷，可我现在觉得好暖和。”
12、参考资料：百度百科：课外书
13、大火过后好几天还能闻到烧焦的味道。
14、关于《巨人》这一篇，伊森看完后直接提了一个问题：
15、作者对贝多芬的议论描写.写出了他可以永远和音乐相伴，不受干扰.表现了他是用心灵去感受音乐的.
16、其他重要作品有童话故事《快乐王子》(1888)，长篇哥特式小说《道林·格雷的肖像》(1891)，写变态爱情遭禁演的法文独幕剧《莎乐美》(1893)以及散文作品《说谎的堕落》(1889)、《社会主义下的人的灵魂》(1891)、《里丁监狱之歌》(1898)、《从深处》(1925)等。
17、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？
18、关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、一丝不苟、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉
19、赏析：这段话继续交代列夫托尔斯泰文学语言特点的成因。不断强调对民众的融入，表现了托尔斯泰文学作品里语言的通俗以及对民众的青睐之情。
20、童话中最常见的修辞手法是拟人。王尔德不仅将动植物的名字都大写拟人化，还赋予了他们灵魂和生命，他们能哭能笑，能跑能跳，活灵活现地出现在了我们面前，给读者留下了深刻的印象，如用生命换取一朵玫瑰的夜莺、有着一颗善良的心的快乐王子、坚强勇敢的小燕子、自欺欺人爱出风头的火箭等。这些能开口说话的动植物无疑给孩子们的阅读带来了无限的趣味性。
四、安徒生童话里的好词好句
1、扇贝读书的《奥斯卡.王尔德短篇童话精选》包含以下八篇经典童话：《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《星孩》、《公主的生日》，据说他一生中只写了九篇童话，这里少掉的一篇是《渔人和他的灵魂》。因为萝拉看过王尔德童话的中文版，我阅读的过程中和她聊起对作品的一些感受，她强烈推荐我看《渔人和他的灵魂》中文版，说这篇童话寓意很深刻。然而，我草草看完中文版后，非常汗颜的表示并没有看懂其中究竟要表达什么样的深刻寓意。
2、沿着花园有一堵高高的围墙，可我从没想到去围墙那边有什么东西，我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫我快乐王子，的确，如果欢愉就是快乐的话，那我真是快乐无比。
3、论文集《意图》(1891)进一步阐述了他自己的美学观点：追求和捍卫“纯艺术”，美和道德无关，也没有功利主义价值，奠定了他唯美主义作家的地位。
4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
5、天一黑，我们去睡了以后，他们就兴高采烈地围着跳起来。差不多每天晚上都有一个舞会.
6、长衫子改夹袄——取长补短
7、我深深意识到安徒生的童话从不回避人世的苦难，他有着最美好的童心，但他从不想给孩子制造一种虚假的幻境。他直面人世的苦难，把那苦难照亮在孩子们的眼眸中。就像《卖火柴的小女孩》读完之后，无论大人还是孩子，都是会落泪的。那人类社会的黑暗处，反而滋养了孩子们对于善的渴望。再如《皇帝的新衣》，将孩子们的真实视角永远地保存了下来，并成为人类社会自我审视的镜像。
8、“唉！我现在没有红宝石了。”王子说，
9、山山水水，处处明明秀秀;晴晴雨雨，时时好好奇奇。
10、我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开；每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
11、“你曾经让我在你的花园里游玩，”男骇说，“今天我就要把你带到我天国里的花园里去。”
12、不要让你的悲伤成为困住自己的监牢。王尔德童话中的好词好句加启示他的第一部童话集《快乐王子及其它》TheHappyPrinceandOtherTales,1888年出版，包括《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠诚的朋友》和《神奇的火箭》)。
13、1885年和1886年，王尔德的两个儿子先后出生，当了父亲的王尔德在与儿子们的相处中获得了灵感，开始创作童话。神奇的是，他一生一共只写了9篇童话故事，但却有一篇成了举世闻名的代表作——《快乐王子》。
14、赏析：这句话写出了他对人生的认识。
15、上海交大学士、复旦大学新闻学硕士
16、关于团结的词语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜
17、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！
18、我喜欢的故事有《五颗蜜蜜甜的葡萄》、《小熊要找大嘴巴》、《馅儿饼》等等。
19、看了《丑小鸭》的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功。
20、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)
五、王尔德童话好句10字
1、“我要一直陪着你，”燕子说着就睡在了王子的脚下。
2、童话的翻译和研究先驱周作人和巴金，两位大作家对童话的成人价值有过富有洞察的论述。周作人先生说，王尔德的作品读去极为愉快，但是有苦的回味，因为在他童话里创造出来的不是“第三个世界”，却只是在现实上覆了一层极薄的幕，几乎是透明的，所以还是成人的世界了。巴金先生引用谢拉尔德的话说：“它们(指《快乐王子》和《石榴之家》)读起来(或者讲起来)叫小孩和成人都感到兴趣，而同时它们中间贯穿着一种微妙的哲学，一种对社会的控诉，一种为着无产者的呼吁。”两位都提到了童话的“愉快”“兴趣”，也提到了童话中的“成人的世界”和“哲学性”“社会性”，正是这些方面，让童话逾越了年龄的界限，由文学的“支路”变为了“主路”。
3、“你愿意跟我走吗？”他最后问道。
4、奥斯卡·王尔德(Oscar Wilde，1854~1900)，19世纪出生在英国。最伟大的作家与艺术家之以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。唯美主义代表人物，19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱。他被誉为“才子和戏剧家”。最体现王尔德才华的，不是童话，也不是短篇小说，而是《道连·格雷的画像》等长篇小说，以及《温德米尔夫人的扇子》《莎乐美》等戏剧作品，其戏剧作品堪称一时之绝唱。
5、(立秋处暑白露秋分寒露霜降)
6、其余的8篇，也是篇篇精彩，比如《巨人的花园》仅次于《快乐王子》的知名度，被改编成了很多部动画电影和音乐剧。
7、日落胭脂红，无雨必有风。
8、(14)QiuMeiling,OntheDeathThemeinWilde’sWorks,Jinan,ShandongNormalUniversity,200
9、“原来你跟我是闹着玩的，”他吼叫着，“我要去金字塔了，再见吧！”说完他就飞走了。
10、(3)ShenDan,NarratologyandStylisticsofFiction,Beijing,PekingUniversityPress,19
11、奥斯卡·王尔德(Oscar Wilde,1850～1900)，出生于爱尔兰的都柏林市一个著名的牙科医生家里。他从小时候起，就读书用功，成绩优异，曾在英国牛津大学攻读古希腊的经典著作，并开始了文学创作活动。早在他的童话为世人所知之前，年仅二十四岁，他的诗作就荣获大奖；在他短短的创作生涯中(享年四十六岁)，行文演论，无处不是智趣横生。
12、“我愿意陪你再过一夜，”燕子说，他的确有颗善良的心。
13、参考资料来源：百度百科——稻草人。叶圣陶的稻草人中的好句田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。
14、“我的园子中并没有红玫瑰。”青年学生的秀眼里满含泪珠，“唉，难道幸福就寄托在这些小东西上面吗？古圣贤书我已读完，哲学的玄奥我已领悟，然而就因为缺少一朵红玫瑰，生活就如此让我难堪吗？”
15、他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
16、安徒生晚年接受采访时说，回归童话，就是回家。这句话意味深长。于安徒生而言，所谓“回家”，就是借助写作，回归童年时母亲为他布置的童话小天地，那里有童话式的窄小屋子和奇幻的童话书。于我们读者而言，也是如此，阅读童话就是回家，借助童话之途回到童年，回到过去的记忆里。当然不止于记忆，还在于感受一个纯真简单的世界和那种让人驻足停留的美好事物。王尔德为他的儿子讲《自私的巨人》，竟然情不自禁哭了起来。儿子问他为什么哭了。王尔德说，真正美好的事物总会使他流下眼泪。
17、托尔斯泰很热情地写了一封二三十页长的回信，并指出：“一切使人们团结的，是善与美；一切使人们分裂的，是恶与丑。”托尔斯泰“慈祥”的言行对罗兰的一生构成了不可磨灭的影响。
18、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)
19、“一座雕像连雨都遮挡不住，还有什么用处？”他说，“我得去找一个好烟囱做窝。”他决定飞离此处。
20、在后台回复关键字“8”
1、这时候天气很凉了，又是在夜间的田野里，冷风吹得稻草人直打哆嗦；只因为他正在哭，没觉得。
2、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
3、画眉飞到一个大城市的城楼上，看见街道上拥拥挤挤，一个人力车夫拉着一个人飞快的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑？而拉着别人跑的人那么辛苦，那么卖力，却也没有笑容，也不唱赞美跑的歌？
4、另外，童话能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。著名心理专家郝滨老师认为：“如果家长能有意识地选择一些优秀的童话和孩子们一起阅读，非常有助于帮助孩子建构精神世界。对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有共情能力等等，都有着难以估量的潜移默化的影响”。
5、神奇的事出现了，当我讲到十五分钟的时候，开始有孩子往上递他们写的诗。到四十多分钟的时候，二十八个孩子，一共写了近百首诗歌。其中一个名叫卢君珂予的孩子一口气写下了三首：
6、“那么你为什么哭呢？”燕子又问，“你把我的身上都打湿了。”
7、童话对成人的吸引及其价值
8、好词：白里透红。好段：他们拿来灯，仔细照着白雪公主看了好一阵子，惊奇地感叹道：“我的天哪，她是一个多么可爱的孩子呀！”他们欣喜而又爱怜地看着她，生怕将她吵醒了。
9、因此燕子取下了王子的一只眼睛，朝学生住的阁楼飞去了。由于屋顶上有一个洞，燕子很容易进去。就这样燕子穿过洞来到屋里。
10、里面有亲情，友情、有快乐、有忧伤。也让了解到了更多道理，友情是在你付出的时候才会加温暖。亲情我要相互付出，小的时候父母为我们付出，照顾我们，他们老了，也就需要我们来照顾他们。这本书让我学会了更多。
11、惊喜|《青年文学》2018年第6期目录
12、()来()去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去
13、我的梦想是当一名教师，我想用我所学的知识浇灌给我的学生，让他们成为栋梁之才，即便不能成为栋梁之才，那也要清清白白做人。
14、到了今天，我终于理解了那句话的含义：书中有像黄金那样珍贵的东西，书中有像美玉那样罕见的宝贝，那就是知识！
15、《夜莺与玫瑰(Thenightingale and the rose)》
16、标致漂亮艳丽夺目楚楚动人荒无人际撕成碎片井井有条
17、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。凡是那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是这一类顽敌。
18、哭泣哀求徘徊吼叫疲倦惊奇感叹欣喜
19、对任何歌唱者来说，聆听者眼中的泪水是最好的报酬。
20、晚上九点，陪你读书(readwithyou123)
1、于是，伊森就着我这个关于“快乐”的问题，发表了自己的观点，我觉得还是挺独到的，所以我给了他赞扬，并且表示可以直接写下来。虽然他最后的成文显得有点“生硬”，但显然比之前的笔记，有了新的想法和观点。
2、他飞过大教堂的塔顶，看见了上面白色大理石雕刻的天使像。他飞过王宫，听见了跳舞的歌曲声。一位美丽的姑娘同她的心上人走上了天台。
3、文学文体学理论概述
4、是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书，也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书，更爱在这浓浓的书香里细细品读它。
5、为孩子写童话、画英文手绘笔记，专注亲子教育话题，探讨素质教育新方法，提倡高效学习、广泛阅读，主张家长与孩子共成长。
6、快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。(《快乐王子》)快乐王子的双眼充满了泪水，泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比，小燕子顿生怜悯之心。(《快乐王子》)中午时，黄色的狮群下山来到河边饮水，他们的眼睛像绿色的宝石，咆哮起来比瀑布的怒吼还要响亮.(《快乐王子》)就在此刻，雕像体内伸出一声奇特的爆裂声，好像有什么东西破碎了。其实是王子的那颗铅做的心已裂成了两半。这的确是一个可怕的寒冷冬日。(《快乐王子》)
7、童话《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情：可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”，与悲剧同眠。
8、王子和公主一起走下古塔，发现整个王宫都随着公主苏醒了。国王和王后正在交谈，马和狗都站起来了，鸽子从翅膀下拿出自己的头，苍蝇飞走了，厨房的厨师打了他的助手一巴掌，女仆面前的鸡已经被拔光了毛。
9、我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。
10、他喜欢一下子就谈到正题上。芦苇向他弯下了腰，于是他就绕着她飞了一圆又一圈，并用羽翅轻抚着水面，泛起层层银色的涟漪。这是燕子的求爱方式，他就这样地进行了整个夏天。
11、死亡是王尔德要来撕裂理想与现实的武器，其悲剧性更是揭示了人性与社会的善恶美丑。在童话的外衣下，王尔德作品里的死亡也不再是传统可怕和恐怖的，更多的是唯美的展现。
12、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
13、“啊！可我们见过，是在梦里见到的。”孩子们答道。数学教师皱皱眉头并绷起了面孔，因为他不赞成孩子们做梦。
14、三人行，必有我师焉。(孔子)
15、云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香
16、我们通常认为童话是属于孩子的，仿佛当一个人一脚迈过成年的门槛以后，那些曾经让我们感动的、美好的童话故事，就此告别了我们；而我们也将告别天真和单纯，走向复杂多变的俗世。这样的“认为”显然有失偏颇。圣埃克絮佩里曾说，《小王子》是献给还记得自己曾是孩子的少数成人的。我们或许也有体会，从小阅读的童话不仅在成年后念念不忘，而且，“它们如同镜子一样照出了我们身上业已习以为常的庸俗”(周国平语)。所以重新发现童话的价值，正是本期“青年漫笔”的缘起，我们邀请到评论家石华鹏，小说家黄土路、王威廉，谈谈他们对童话的认识。
17、她仍旧叫道：“能给我一朵鲜红的玫瑰吗？我为你唱我最甜美的歌。”
18、原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际.
19、这本《王尔德童话》一共7个故事，我决定让伊森选择其中三篇写阅读笔记。我指定他必须写一篇《快乐王子》的笔记(因为它实在太著名)，其余两篇可以任意挑选。伊森后来选了《巨人的花园》与《忠实的朋友》。
20、他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。