形容持之以恒的诗句古文枕上诗书(精选136句文案)

一、形容持之以恒的诗句古文

1、(1)爱惜书本是有能力的人家(富贵人家)藏书的人所做的事,我们贫穷人家没有空闲(余力)效仿这种做法。(2)凡是遇到逆境(不顺的处境),都能增长学问和见识。

2、(3)李白《蜀道难》中运用夸张手法,写出秦蜀之间有高山阻隔,只有鸟可以飞越山顶的两句是:“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。”

3、看见雨后黄昏,静谧山谷,我们会吟诵“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”(《山居秋暝》王维)

4、面对晚霞弥漫的鄱阳湖,水汽氤氲,湖光潋滟,我们沉醉于“云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”(《滕王阁序》王勃)

5、柳宗元的《小石潭记》,写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:皆若空游无所依。

6、(2)白居易《琵琶行》中,描写诗人被贬后,就算在美好的日子里,还是一人独饮的两句是:春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。”

7、河南省六市2018届高三第二次联考语文

8、12安不忘危,盛必虑衰语见《汉书•陈汤传》。意思是,安定时不忘记危难,强盛时要想到衰败。这两句话现在常用来告诫人们,要关心国家,关心社会,加强危机感和责任感。

9、(2)白居易的《观刈麦》中“妇姑荷箪食,童稚携壶浆”两句,描写了妇女儿童一起支援农忙的场景。

10、李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

11、(释义)指人固有的(羞耻憎恶)之心态。(出处)《孟子•告子上》

12、欧阳修的《醉翁亭记》,文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

13、白居易的《卖炭翁》,表现卖炭翁处境与心情相矛盾的句子是:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒

14、”的慨叹,将江山之胜与怀古之情融为一体。

15、且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮

16、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅

17、我深深地畏俱日月如梭而逝,因此才欢歌纵酒,强以为欢。就像是秋天寒霜下的蒲柳,倏忽之间,老之将至,身已衰矣!

18、学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

19、表现作者美好的名字是先人所赐的:皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。

20、辞亲别弟到山阳,千里迢迢客梦长岂为友朋轻骨肉,只因信义迫中肠

二、形容持之以恒的诗句古文枕上诗书

1、出其不意:趁对方没有料到(就采取行动)。

2、在写景、抒情的过程中,作者往往会巧思泉涌,用不同的手法,在写作的过程中将其所想要描绘的东西,至臻至美地表达出来,这些往往是可以让我们借鉴的。

3、"想"是“你侬我侬,忒煞情多”的卿卿我我;

4、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

5、为之须恒,不恒则不成。

6、(翻译):活着就应该作人中豪杰,死了也应作鬼中的英雄。

7、欲登黄河冰塞川,将登太行雪满山

8、苏轼在《赤壁赋》中,描写夜游赤壁,江水浩渺无边,作者在水波不兴的辽阔江面上自由来去,宛如乘风的语句是“,”。

9、②崔护《题都成南庄》,忆去年寻春偶遇的美好和难忘的句子是:去年今日此门中,人面桃花相映红。

10、④非志无以成学(志:名词活用为动词,立志)

11、朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋

12、(3)刘禹锡的《愁乐天扬州初逢席上见赠》中,蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的两句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

13、16(1)荀子《劝学》中指出“不积小流,无以成江海”,这是借用“流水”来设喻,形象地论述了学习中积累的重要性。

14、间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难

15、22(1)《庄子·逍遥游》指出,列子能御风而行,对于求福的事也不在意,但还是认为:“此虽免乎行,犹有所待者也”。

16、《诗经·氓》中以“桑”比喻女子的青春年华,以叶子新鲜润泽类比女主人年轻时候漂亮可人的句子是“,”。

17、 撑天一根担日月,拔地千笋写春秋。——郑板桥

18、"想"是“曲罢不知人在否?馀音嘹亮尚飘空”的飘渺优美;

19、浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟

20、白居易的《钱塘湖春行》,描写平静的水面与低垂的云幕构成宁静的水墨西湖图的句子是:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

三、比喻持之以恒的古诗

1、(3)苏轼《赤壁赋》中,客人面对滚滚长江,感叹自己生命短暂的句子是:“哀吾生之须臾。”

2、杜甫的《望岳》,表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

3、.欧阳修的《醉翁亭记》,表现了作者与民同乐的思想的句子是:知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

4、寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟

5、四时田园杂兴(其二十五)

6、《诫子书》中能表现“躁”的危险的句子是:险躁则不能治性。

7、译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?

8、李白的《送友人》,表达了对朋友漂泊天涯的关怀的句子是:此地一为别,孤蓬万里征。

9、苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句形容箫声的美妙动听,如细丝般回旋不止,给人以美的享受。

10、悲守穷庐(穷庐:穷困潦倒之人住的陋室。)

11、(出自《春江花月夜》。这两句的意思是:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。)

12、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

13、《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”有异曲同工之妙的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

14、为何南岭星星堕。日行千里,夜行八百,醉里辟妖魔

15、王维的《山居秋暝》,表现了诗人寄情山水田园的怡然自得之情的句子是:随意春芳歇,王孙自可留。

16、(2)白居易《琵琶行》中,将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来(也是主旨句)的两句是:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”

17、(3)杜牧在《阿房宫赋》中发出“人同此心,心同此理”的感叹,指出“一人之心,千万人之心也”,秦统治者爱豪华,而人们也都顾念自己的家。

18、周敦颐的《爱莲说》,写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。

19、③《观书有感》中用比喻,生动形象地表现了春水(读书)的力量巨大的诗句是“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。”

20、(注意:蓝色字是容易写错的字。)

四、关于持之以恒的古诗句和名句

1、《狼》中表明作者看法的句子是:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

2、此题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。注意“示”是一词多义,“示”在解释时要结合具体语境,“示儿”意思是教导儿子,“示”意思是“教导”。“谕”也是一词多义,“谕”在解释时也要结合具体语境,“谕儿书”意思是告诉儿子(一些道理)的信,“谕”意思是“告诉”。此题考查较为巧妙,从相似文体的对比阅读角度考查了考生对文言实词的理解能力。

3、宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乖崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。一天,他在衙门周围巡行。突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天,才承认是从府库中偷来的。张乖崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乖崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”为了惩罚这种行为,张乖崖当堂斩了这个小吏。

4、韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

5、除了景物之外,古诗文中的感情也往往让人陶醉不已。我们在诵读的过程中,往往也会受到作者的感染,细细品味他们蕴含在词句中的密密情思。

6、⑥《题都城南庄》中具体写出时间地点,表达此事令诗人深刻难忘的诗句:去年今日此门中。

7、这三首诗抒写了诗人李白对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调;诗中跌宕起伏的感情,跳跃式的思维,以及高昂的气势,使作品具有独特的艺术魅力,成为后人广为称颂的千古名篇。

8、2020中考必背文言文23篇‖《小石潭记》

9、2020中考必背文言文23篇‖《岳阳楼记》

10、⑤崔护《题都成南庄》,表达诗人对桃花少女的一往情深的句子是:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

11、《曹刿论战》中,曹刿总结这场战争,认为战争取胜的原因在于抓住时机的句子是:彼竭我盈,故克之。

12、⑧《归园田居》中抒发作者只求不要与归隐的意愿相违背的诗句是“衣沾不足惜,但使愿无违

13、(3)李煜在《相见欢》中,描写词人在残月之夜,孤独惆怅,寂寞登楼的两句是:“无言独上西楼,月如钩。”

14、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

15、表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言

16、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

17、(注释)①孙枝蔚:清初诗人。②高阁:束之高阁,不去阅读。③遑:闲暇,空闲。④旧窑:指年代久远的珍贵古瓷。

18、《曹刿论战》中,曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。

19、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

20、(3)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中,从视觉和听觉来描写潼关地势险要的两句是:“峰峦如聚,波涛如怒。”

五、形容持之以恒的诗句古文

1、李白在《蜀道难》中以“,”两句写湍、瀑等多种意象飞快从眼前闪过,惊险万状,让人目不遐接,从而造成一种排山倒海的强烈艺术效果。

2、开头一个“咬”字,一字千钧,极为有力,而且形象化,充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字,劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。

3、《孟子告子上》强调学习必须要持之以恒,专心致志地地道道句子是:一日曝之,十日寒之,未有能生者也。

4、王维的《山居秋暝》,描写了山居秋日的薄暮之景的句子是:空山新雨后,天气晚来秋。

5、"想"是“投我以木桃,报之以琼瑶”盛情回报;

6、我的一生始终操持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

7、惊涛拍岸卷起千堆雪

8、相看两不厌,只有敬亭山。

9、D.车马仆从习惯为常/二虫尽为所吞

10、43(1)杜牧在《阿房宫赋》中指出是项羽一把火烧毁了阿房宫的两句是:“楚人一炬,可怜焦土。”

11、行路难,多歧路,今安在?

12、佛狸祠下一片神鸦社鼓

13、(2)李白《蜀道难》中谈到蜀道的来历,用“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”两句引入“五丁开山”的传说,为诗歌增添了浪漫气息。

14、风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

15、苏轼在《赤壁赋》中表现的豁达的宇宙观和人生观,其中表明如果从事物变化的角度来观察天地万物,则万物时刻都在变动的句子是“,”。

16、常建的《题破山寺后禅院》,描写禅院环境幽静深远的句子是:竹径通幽处,禅房花木深。

17、"想"是“相见时难别亦难,东风无力百花残”的依依难舍;

18、李白用高昂乐观的调子,表明他相信自己的理想抱负总有实现的一天。又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

19、君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

20、开始读古书时,千万不要太爱惜书本,过分的爱惜,一定把它束之高阁而不去读它。读书时就必须动手圈圈点点,如果看坏了一本书,不妨再去买一本来。爱惜书本是有能力藏书的人家所做的事,我们穷人没有余力去效仿这种做法了。就譬如茶杯饭碗,明明知道是珍贵的古瓷器,本应当珍惜,但家里穷,只有这件器皿,难道忍着口渴和饥饿而不用它,把它珍藏起来吗?儿女应当知道。

1、“嘈嘈切印错杂弹,大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

2、苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人,以“,”两句侧面写出箫声超强的感染力。

3、"想"是“明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁”无限哀怨;

4、黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援

5、23沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

6、《迢迢牵牛星》中,描写织女织布的结果和织布时的情态的句子是:终日不成章,泣涕零如雨。

7、(3)苏轼《赤壁赋》中,客人向往与神仙同游、与明月永存的境界,但也知道这不能轻易得到,所以只能“托遗响于悲风”。

8、范仲淹的《岳阳楼记》,写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

9、(意思是:说话一定要守信用,做事一定要果敢。)

10、《诗经·氓》中以“,”两句斥责负心男子,指责他誓言真挚诚恳,变心却如此之快。

11、36(1)在《诗经·氓》中,女主人公回忆起小时候,两人曾欢聚一起,说说笑笑的两句是:“总角之宴,言笑晏晏。”

12、但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间

13、十一月四日风雨大作

14、15(1)屈原《离骚》中“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”两句,写的是诗人通过加高帽子和加长佩带来突显自己追求高洁。

15、曹操的《观沧海》,以夸张手法写银河,在丰富的联想中表现出宏伟的气魄和博大的胸襟的句子是:星汉灿烂,若出其里。

16、夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

17、立志:非学无以广才,非志无以成学。

18、(2)白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”一句,借助比喻,描写大弦小弦交错演奏时音乐的清脆动听。

19、怀此王佐才,慷慨独不群。

20、《卖炭翁》《题破山寺后禅院》理解性默写强化卷

1、是故弟子不必不如师师不必贤于弟子

2、中考佳作:谢谢你使我成为更好的自己(20篇)

3、第七单元:形容人的精神和意志的成语

4、示例:“静以修身,俭以养德。”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

5、孟子的《生于忧患,死于安乐》,强调人要承担重大的使命,就要能经受一系列的磨难,其中经受痛苦与劳累的句子是:必先苦其心志,劳其筋骨。

6、"想"是“天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结”的坚贞不移;

7、(11)冰心,比喻纯洁的心。

8、河北省邯郸市2018年届高三第二次模拟测试语

9、10学,然后知不足;教,然后知困语见《礼记•学记》。不足:短处。困:有所不通。意思是,学习,开阔了眼界,才知道自己的短处;教人时,才发现自己有所不通。勉励人更严格地要求自己、更勤奋地学习,更热心地去帮助别人学习。

10、声明:资料源自网络,由语文资料戴整理编辑,推送仅供学生学习交流用。

11、今天,我们一起,在这些经典的古诗文中,发现美、欣赏美,并最终将其铭记于心,感受其独特魅力。愿你心中有古诗词激荡,眼里闪烁出万丈光芒。

12、2019年江苏省淮安市中考题

13、欧阳修的《醉翁亭记》,描绘山间秋冬之景的句子是:风霜高洁,水落而石出者。

14、不论平地与山尖,无限风光尽被占。

15、高中64篇古诗文名句名篇默写

16、马致远的《天净沙秋思》,表明游子漂泊在外的思乡心情,直接道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

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