一、生活中的数学10个例子
1、总之，数学与我们的生活有很密切的关系，我们要发现数学，探索数学，学习数学，解决数学问题，这就是数学，让我们好好学习数学吧!
2、我仔细想了想，看了看，我们吃饭时坐的椅子不就是用图形做成的吗?还有那桌子，它是用长方形的木板做成的，那桌脚是有四根粗壮的长方体组成的.......
3、第必须要整理错题。数学里的知识点、题型，相对而言是有限的，而且必定会重复出现。只要你能保证这次做过的题型下次不再出错，就没什么问题了。
4、工资的计算。财务收入与支出，日常的消费管理等等。
5、“缪勒莱耶错觉”，也叫箭形错觉。假如一条线段两端加上向外的两条斜线，另一条线段两端加上向内的两条斜线，则前者要显得比后者长得多。对于这种错觉有一种理论，叫神经抑制作用理论，它认为当两个轮廓彼此贴近时，视网膜上相邻的神经团会相互抑制，结果轮廓发生了位移，产生错觉。
6、我虽然也勉强考上了清华，但是等大学报到之后才发现，我在班里都快垫底了。班里成绩最好的那个男孩，每天都早早起来，嗷嗷背英语。
7、*来源：教子有方(ID：jiaoziyoufang)，200万妈妈的贴心之选，每天一刻钟，教子很轻松。
8、1959年后，英制单位在科学应用和商业用途中逐渐统一。
9、［3］赵惠艳.如何在小学数学教学中有效运用生活案例［J］.中国教师，2019(S1)：
10、科学实验、绘本儿歌、游戏风暴
11、角色互换时的戏精演出很重要，会让孩子感受到给你纠错的巨大乐趣，也进一步巩固了孩子对分类的认识。大一点的孩子，给出的线索可以更复杂一些，比如“我发现了一个有4条腿的东西，这个东西比你的小推车要小。”
12、大数据的意义在于通过对大量数据进行分析从而对核心价值进行预测。
13、美国埃里克森儿童发展研究生院
14、——《新课程》总第569期首发
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16、中国最长的河流是长江,长度是6,397(六千三百九十七)公里。
17、先求老人家的数量，墙上一共挂了四幅海报，每幅海报上都有两位老人家，那就是2×4=8(位)，然后再求小鸟的数量，同样是2×4=8(只)，相加起来列式得到2×4+2×4=或(2+2)×4=
18、基数能够回答“多少”的问题。理解基数(数字对应的数量)是数数和数运算(如加、减)的首要任务。
19、妈妈和老师常说：“生活中处处有数学”，在生活中，许多普普通通，毫不起眼的小事都可以变成一道既有趣又引人深思的数学题。
20、生活案例在课后预习与复习阶段的应用
二、《生活中的数学》
1、在外出路上，你发现了哪些数字？这些数字都有什么意义？
2、速度(Velocity)，指获得数据的速度。
3、生活中的数字无处不在。《幼儿数学核心概念》中“数感”的核心概念之一是：数字有多种用途，有些数字更有数学意义。带着孩子一起发现这些真实世界中存在的数字很有趣也很有意义。
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5、因此，车里坐的人，就能平稳地被车子拉着走。假如车轮变了形，不成圆形了，轮上高一块低一块，到轴的距离不相等了，车就不会再平稳。
6、我们追着阳光，影子跟着我们。一起去寻找生活中的数学。
7、这些英制单位名称的来历是非常有意思的。
8、《谁藏起来了》是一本很有意思的低幼龄绘本，Dora很喜欢这本书，很乐于猜“谁藏起来了？”、“谁哭了？”、“谁转过身去了？”。绘本延伸拓展到生活中来，可以成为很有意思的培养孩子图形信息识别、空间和记忆能力的小游戏。
9、两周前，我们推送《趣味数学游戏：隐藏在生活中的超越数(上)》一文，提出了几个在生活场景中可能出现超越数e的数学问题。它们是如何进入谜题中的？e为什么是“最佳的”？本文将给出解答！
10、5玻姆力学——教科书之外的量子理论
11、我和奶奶去菜场买菜，一个排骨三十二元钱，买了三斤，一共花了九十六元钱，用三十二乘三直接等于九十六就行了。
12、阅卷老师连看都看不清，咋给你分？
13、玩些什么数学启蒙小游戏呢？
14、拖延症的坏处在于，一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。
15、举个例子，同样是描写一个人的站姿不优雅，大多数同学都会平淡地凑字数：“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”……
16、这些硬币小游戏可以帮助孩子认识货币、认识规律性、强化孩子对数字顺序及金额大小的认知，巩固加减法、还可以培养孩子的逻辑推理能力。
17、身边经常有同学考完试后说：“我竟然忘了这个知识点，粗心了粗心了……”
18、认识规律性：用1块和1毛的硬币摆出一块钱、一毛钱、一块钱、一毛钱...
19、同样的设计理念在日常使用的电风扇或螺旋桨直升飞机的设计中都有体现。如果风扇是三叶结构，叶片制作较宽且叶片根部较强，各个部位的密度的等需均匀；如果为五叶结构，叶片较窄一些，厚度、强度也相对较低。
20、同样的设计理念在日常使用的电风扇或螺旋桨直升飞机的设计中都有体现。如果风扇是三叶结构,叶片制作较宽且叶片根部较强,各个部位的密度的等需均匀；如果为五叶结构,叶片较窄一些,厚度、强度也相对较低。
三、生活中的数学手抄报
1、在候车排队、收银排队时，你排在第几个？前面的人减少后，你又排在了第几个？
2、在我们生活中经常用到英制单位的地方有：
3、对于四年级学生来说，生活中的平均数例子数不胜数，比如“全班46人，全班的数学总分是多少，那全班的熟悉平均分是多少”，又比如四年级某一学生数学，语文，英语三科成绩知道了，那么他三科的平均分是多少，还有平均身高，平均体重，家庭的平均每月消费等
4、这个路口有2组红绿灯，每组红绿灯都有3排灯组成，每一排有3个不同颜色的灯泡，分别是左转、直行和右转的指示灯。现在来计算一下这两组红绿灯一共需要几个灯泡？
5、我们学校有一千多个同学，如果每个同学分2个苹果，要准备二千多个苹果。
6、那就是2和7的和，乘以有这样的4组，列式：(2+7)×4或2×4+7×
7、对于负指数，会出现交错项：
8、啊!原来数学一直在我们生活中，一直伴随着我们。
9、“码”也是英国的一个长度单位。据说，为了计量土地的大小，英国国王亨利一世命令大臣们确定一个标准的单位长度。可大臣们热火朝天地讨论了一个多月，争论不休，谁也不让谁，谁也不服谁，就这样僵持不下。一天，国王召集群臣，问及此事，很生气。突然，国王伸直手臂，翘起大拇指，说：“从我的指尖到我的鼻尖这段距离就是标准长度！”。
10、3：再比如你们班上男女生各多少，比例是多少；
11、3二十五年磨一剑，耗资超百亿美元的韦布望远镜终于升空
12、光阴似箭，日月如梭，我又上三年级了，我学的知识更深奥，学的内容有多位数乘一位数，被的认识，时分秒等。
13、生活有好多数学类的应用，就是爷爷说的那话：生活离开不数学!
14、吃PIZZA或蛋糕时，请孩子来出主意，应该怎样分？并让孩子自己动手来切蛋糕和PIZZA；
15、1趣味数学游戏：隐藏在生活中的超越数(上)
16、之后我在心里默默地算了一下，算出的答案是400只，因为“500一100=400”只。然后我把答案告诉外公，外公马上向我微笑起来。
17、鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼？
18、仿佛只要把众多玩具买回家
19、主办：山西三晋报刊传媒集团
20、带娃在路上、在等餐等等情景的时候
四、生活中的数学手抄报内容
1、在一个交叉路口，我发现红绿灯也是一个活生生的例子。
2、序数用来确定在一个序列中的位置。当用数字表示序列中的位置时，它们的功能不是表示数量而是用于指明排列和次序的名称。
3、答案：可以也可以是
4、以上这些说法，你赞同吗？
5、组队成功后，孩子们开始摆弄自己组的5个小植物。有些偏左边3个、偏右边2个；有些偏左边4个、偏右边1个。
6、跟身边这群牛人待久了我才意识到，最可怕的不是你的竞争者比你聪明，而是人家既比你聪明，还比你努力！
7、数学融入在生活的点滴之中，戴上数学的“眼镜”，带着孩子一起发现生活中的数学，比如：
8、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径，再用圆的周长公式求出来。
9、主管：山西出版传媒集团
10、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它的高度是8,88米。
11、随时随地、借助天时地利人和
12、令x=得到e的表达式：
13、珠穆朗玛峰8848米。
14、获取“乐高城市”、“贪吃长颈鹿”、“货车小司机”等小游戏作业纸
15、老陈晃着两根手指头，笑着说：“至少两个！”
16、我还记得第一次学习e的情景。那时我们在中学学习普通对数，我惊叹于如果把所有数表达为10的分数次方幂，它就能够将复杂的乘法转化为简单的加法。然而，我想知道，分数次幂与无理数幂是如何计算出来的？当然，计算整数次的方幂很容易，比如1010必要时，甚至可以通过求105的平方根来计算10但是，就像对数表那样，20就是103010他们是如何得到的？如何从头开始构造一个完整的对数表呢?我简直无法想象这是怎么做到的。
17、黄金分割0.6
18、孩子们在思考中相互交流着。
19、长江面积约180平方米。
20、和孩子一起边走边收集叶子、花朵或树枝吧，数一数收集了多少，种类有多少？
五、生活中的数学10个例子四年级
1、小函说：＂老师，思涵把路口堵住了。”
2、答案：草莓是4个，桃子是3个。
3、如同有些读者所解释的，答案涉及到一些基础的微积分知识，特别是对于一个函数，让其导数为零，找到其最大值。这里的函数是，等分的数值为。此函数的对数是，取它的最大值要简单一些。如果你能手动解决这个问题，那就恭喜你了!但如果你对微积分不感兴趣，你可以直接在WolframAlpha(1)中输入“”，得到，所以解为。因此最佳的等分值是。
4、“其实这些能考上好大学的孩子，确实是有点聪明，但如果仅仅是靠这点聪明，也到不了现在的水平。
5、转眼间，我上一年级了，我学了百以内的认识，百以内的加减法，数学广角的搭配......
6、在数学中，体积一定，表面积最小的物体是球体。
7、数学无处不在，可以帮我们解决许多的问题
8、吃饭时请孩子帮忙数人头、分碗筷；
9、不，他就是这个知识点没掌握好，基础不扎实而已。所谓的“粗心”“马虎”，更像是自我安慰的借口。
10、现在让我们试着找出e在谜题中是如何出现的。
11、构成一个人体需要500万亿个细胞。
12、伴随着对英语、数学等各种启蒙的焦虑喜爱
13、真的像他们认为的那样吗?
14、一箱鸡蛋大约有三百六十个。
15、世界上最长的河流，长6671米。
16、生活案例在课程导入环节的应用
17、获取永久免费的大神级幼儿启蒙APP可汗儿童学院(比尔盖茨力荐的可汗学院出了儿童版，秒杀大部分付费APP)！
18、关于数学，你有什么看法呢？
19、讲解：草莓代表一个数字，两个相同的数字之和为就可以知道草莓代表了数字那么4+3=则桃子为3个。
20、冲奶粉时带着孩子一起数，1勺、2勺、3勺...
1、东东开始点数，然后说：“已经5个人了，要不然咱俩去卓航组吧。”
2、一天有86400秒。
3、如果一旦叶片数量为偶数片设计，并形成对称的排列方式的话，那么不但使得风扇自身的平衡性难以调整，而且容易使风扇在高速转时产生更多的共振，从而导致叶片无法长时间承受共振产生的疲劳，最终出现叶片断裂等情况。因此，轴流风扇的设计多为不对称的奇数片叶片设计。
4、数学启蒙不仅仅是数3！10个乐高创意玩转数学启蒙
5、1英里=5280英尺=63360英寸=1760码=160344米
6、有人说：“数学确实很厉害，但，那是天才们的游戏，和我们普通人也没啥关系。”
7、活动中幼儿运用已有的计数和序数经验，能够发现部分没有遵守规则的幼儿，并指导他们进行调整。幼儿在这个过程中之所以能解决问题，源于他们对集合属性的理解(数量为5)，这也充分说明了集合概念是幼儿其他数学概念建立的基础。
8、细心、沉稳、脚踏实地，是一个好学生必备的心理素质。高考的时候，一个小小的数学选择题就是5分，你要是随便粗心两下子，10分就没了，在全省的排名就可能落后好几千！这时候，你再用“粗心”安慰自己，还有啥用？
9、37摄氏度是多少华氏度？
10、第准确的计算能力是基础，小学阶段一定要帮孩子训练好。
11、风扇的叶片都是奇数。这是因为奇数的叶片组合能比偶数的叶片组合带来更多的性能优势。
12、冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，是因为这样身体散发的热量最少。
13、这里是n=10的概率计算，如果拒绝阶段(r)=即拒绝3人，让我们来看看答案是多少。
14、太阳直径为1392000000米。
15、孩子们带着自己的小植物开始5人一组地结对。
16、举个例子，游戏可以这样玩：
17、有些孩子从来不熬夜，该玩的时间也在疯玩，但他们在学习的时候，能提前做个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生，都是这个状态。
18、老家种菜地，需要用铁丝围一个长方形，要多长的铁丝？