一、关于教书育人的名言名句
1、☆如果学生因你的存在而愉快、开心，那么，你的教育就成功了一半;如果学生因你的存在而痛苦、拘束，那么，你的教育就已经失败。
2、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
3、曾闽：用心做事，坦诚待人
4、教育是以生命影响生命。《可爱的你》
5、真情交融不仅仅表现在师与生之间，而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。“教材——学生”之间情感的桥梁便是老师的情感，教材蕴含的情感是靠老师去传递、去触发，从而使学生受到熏陶、感染的。——著名特级教师李吉林
6、爱拼才爱赢。(名人名言)
7、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
8、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
9、●为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基
10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11、 教育的目的是学会做人、做事
12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐.白居易关于教师职业的名言警句身为世范为人师表。
13、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
14、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。有关师德的名句太阳下最光辉的职业是教师。
15、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
16、 教育最大的成功是让学生学会学习
17、读万卷书,行万里路。(刘彝)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
18、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
19、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
20、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
二、与教书育人有关的名言
1、张睿：授论用咸达之学，育德才俱优之人。
2、提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦
3、教育的重要性不用说，下面我整理了教学教育名言名句大全，欢迎阅读!
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5、出自：唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》。
6、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
7、照片地点是商丘市第一高级中学。照片中的小女孩刚刚发了高烧、打完针，非要妈妈陪伴。可是身为生物老师的妈妈杨崇利下午还有三节课要上，家中又无人照看孩子，只得将女儿带到学校。
8、童文川：不卑不亢，至诚至善！
9、伟大领袖说：让教师成为让人羡慕的职业
10、把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。
11、李长吉：为师之务，在于胜理，在于行义。
12、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
14、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
15、☆教育不是管束人，而是发展人;不是死守教室，而是走进生活;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
16、每一个职业，都有追求幸福的权力，每一个人，都有为家人提供更丰富的物质生活的责任。
17、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
18、江晓亮：踏踏实实工作，认认真真育人。
19、吕克志：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
20、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
三、教书育人的名言警句长句子
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
2、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
3、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
4、余民强在三次登门家访后，周某的父亲总算答应见他一面。见面后，余民强介绍了周某在校的情况，并恳切要求配合教育。
5、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
6、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。
7、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
8、●为学莫重于尊师。——谭嗣同
9、——乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
10、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
11、循循善诱，诲人不倦的是老师。
12、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
15、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、十年树木，百年育人。
18、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
19、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
四、有关教书育人的名言警句
1、“董老师平时教学就很认真负责，学生很喜欢她。”她原来一位同事说，老公六年前做过肾移植手术，家里生活困难，但她从没耽误过学生们一节课，丝毫没影响过学生的学习。
2、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。教书育人格言6教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
3、循循善诱，诲人不倦的是老师。爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
4、图为李倩在抱着孩子出板报
5、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
6、●教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
7、你们永远是我心中最美妙的旋律。
8、●新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
9、无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。
10、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。