一、描写人物品行的成语
1、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已、奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝、誓死不威武不屈、舍死忘生、肝胆相照、克己奉公、一丝不苟、两袖清风、永垂不朽、顶天立地、豁达大度、兢兢业业
2、虽死生荣辱，转战于前，
3、不耻最后乘风破浪顶天立地鸿鹄之志九天揽月夸父追日老骤伏枥老当益壮力争上游陵云之志猛志常在磨杵成针穷而后工三户亡秦十载寒窗铁杵成针韦编三绝心小志大胸怀大志雄飞雌伏雄心壮志燕雀安知鸿鹄之志移山倒海迎头赶上有志者事竟成愚公移山争强好胜知难而进治国安民志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福自食其力
4、1德厚流光：德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。
5、先人后己:首先考虑别人，然后想到自己。
6、“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛；“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。
7、德为人表：品德高尚，可作为他人的榜样。
8、普渡众生:众生：指一切有生命的动物及人。佛教语。普遍引渡所有的人，使他们脱离苦海，登上彼岸
9、1光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
10、卑陋龌龊：龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。
11、舍生取义：舍：舍弃；身：生命；取：求取；义；正义。指为正义而牺牲生命。
12、不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志
13、课文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。
14、(释义)芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
15、平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 浩气长存 见义勇为 拾金不昧 乐于助人 坚强不屈 大义凛然 视死如归 坚贞不屈 两袖清风。
16、(勤慎肃恭)：肃：严肃；恭：谦逊。勤劳谨慎恭敬谦虚。指做人的美德。
17、这篇课文讲的是科里亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下了自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。这是一篇叙事性课文，按照埋木匣——挖木匣——受到启发的顺序记叙。课文通过生活中的一件小事阐明一个道理，这是课文表达上的特点。
18、课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。
19、直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
20、(虚怀若谷)：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
二、描写人物品行四字词语有哪些
1、品学兼优：兼:都。思想品德和学业都很优秀。
2、守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。
3、志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息
4、(谦谦君子)：指谦虚而严格要求自己的人。
5、奋发有为：奋发：精神振作。精神振作，有所作为。
6、(谦虚敬慎)：形容人虚心礼让，小心谨慎。同谦虚谨慎。
7、宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。
8、审己度人:审：审查。度：估量。先审查自己，再估量别人。
9、临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。
10、彰善瘅恶：彰：表明显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。
11、卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
12、和颜悦色和蔼可亲菩萨低眉善气迎人
13、课文中对小人国、居民、玩具三个词语加了引号，这是对微观世界和微生物的拟人说法和对显微镜的形象表述。加上引号，不仅起到强调的作用，还使这些词语具有特殊的意味，避免了使用一些术语的枯燥，增强了所要表达意思的趣味性和可感性。
14、节衣缩食精打细算开源节流宽打窄用厉行节约勤俭持家省吃俭用细水长流修旧利废
15、驰名中外：驰：传播。形容名声传播得极远。
16、草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著
17、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。
18、视死如归.锲而不舍.持之以恒.高瞻远瞩.舍生忘死
19、教育家的实验是对学生品行的考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验。从小女孩对同伴和教育家说的话中，可以看出她临危不乱，处事果断，先人后己。
20、课文理解：同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？
三、描写人物品行的成语大全
1、这篇课文包括两首脍炙人口的古诗。《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色；《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。
2、真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。
3、除暴安良：暴：暴徒；良：善良的人。铲除强暴，安抚善良的人民。
4、出处：宋·曹辅《唐颜文忠公新庙记》：“大义凛然，奋裙首倡。”
5、好人，坏人，对人的最普通又最直接的形容。可是这样真是太单调又偏激。因为这个世界上没有完人，不存在纯粹的好人或者坏人，所以说要形容一个人，还是应该更全面的评价，不能以偏概全。
6、1救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
7、妈妈听完金吉娅的陈述后，没有责怪她，却为她的行为而感动。这也是母子之爱的表现。
8、课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没成功，而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功，也赞扬有了危险先为别人着想的高尚品质。
9、一个人品德高尚，到哪里都能受人尊敬。那么形容人品德高尚的成语有哪些呢?快快来看，我为你推荐下文，希望能够帮助到你。欢迎阅读。
10、高风亮节是一个成语，拼音为gāofēngliàngjié，意思是形容道德和行为都很高尚。
11、犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
12、本课要掌握的词语：骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋。
13、1堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
14、第四单元习作：写一则观察日记
15、冰魂素魄——形容清白纯洁的品质。
16、(释义)窈窕:美好的样子。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。
17、重于泰山:比泰山还要重。形容意义重大。
18、冰清玉洁:象冰那样清澈透明，象玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
19、1刚毅木讷：刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
20、不欺暗室:欺：欺骗自己;暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。
四、描写人物品行的诗句
1、龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。
2、赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
3、救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
4、1大器晚成：大器：比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。
5、不愧不怍:愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧
6、鞠躬尽瘁死而后已襟怀坦白顶天立地鸿鹄之志
7、积善成德：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
8、发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬
9、本课是一首现代诗。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音：落叶、昆虫、大雁、唱歌等。另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。
10、本课要掌握的词语：给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采烈、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴。
11、狐鼠之徒：比喻品质低下的人。
12、造句：你们怎么这样爱她们而不跟我讲些宽宏大量的呢？
13、打成一片二人同心，其利断金坚如磐石精诚团结磐石之固铜墙铁壁同心同德同心合意万众一心众志成城众人拾柴火焰高
14、玉洁冰清：像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。
15、勇冠三军：冠：位居第一；三军：军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。
16、美行加人：美行：优美的行为；加人：超越众人。指行为高尚，超出一般人。
17、来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
18、大义灭亲：大义：正义，正道；亲：亲属。为了维护正义，对犯罪的亲属不循私情，使受到应得的惩罚。
19、从容就义富贵不能淫海枯石烂坚持不渝坚韧不拔坚定不移雷打不动木人石心破釜沉舟锲而不舍誓死不二心坚石穿心如铁石言必信，行必果一不做，二不休一口咬定真金不怕火炼之死靡它指天誓日志坚行苦至死不变忠贞不渝
20、弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。
五、描写人物品行的成语有哪些
1、不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
2、(释义)春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。
3、为什么说男孩是诚实的？男孩听了列宁的话，见到她着急、担心、惋惜的样子，内心受到了感染，认识到自己所犯的错误。男孩肯定的说灰雀“一定会飞回来的”，第二天，灰雀果然飞了回来。表明男孩及时改正自己的错误，是个明辨是非、诚实守信的好孩子。送回灰雀以后，“那个男孩站在白桦树旁，低着头”，表明他仍在为自己的错误感到惭愧。
4、璞玉浑金——比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
5、本课要掌握的词语有：坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃。
6、出处：元马致远《天净沙·秋思》
7、成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语，众人皆说，成之于语，故成语。
8、爱惜羽毛刚毅木讷画地为牢斤斤自守谨言慎行慎终追远守口如瓶临事而惧临深履薄如临探渊如履薄冰奉命唯谨三思而行小心谨慎小心翼翼瞻前顾后
9、高世之德：高世：超出世人；德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。
10、这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。
11、玉洁冰清:像玉那样洁白，像冰那样清净。形容人心地纯洁，品行端正。
12、沉潜刚克胆大如斗胆大包天威风凛凛余勇可贾
13、明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。
14、功德无量(解释)：功德：功业和德行；无量：无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。(出自)：《汉书·丙吉传》：“所以拥全神灵，成育圣躬，功德已无量矣。”(译文)：希望神灵保佑感激不尽，神灵功德无量。
15、玉洁松贞：象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。
16、危言正色:刚直的言论和严正的态度。
17、平易近人成语拼音：píng yì jìn rén成语解释：平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。也形容文字深入浅出；通俗易懂。成语出处：西汉 司马迁《史记 鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”
18、1卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
19、松柏之茂:比喻长青不衰。
20、堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
1、本课要掌握的词语：盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣。
2、不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严
3、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
4、1既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
5、习作要求：写清楚熟悉的人的一件事。
6、吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。
7、这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了“学无止境”的精神。
8、描写人物品德败坏的成语：败德辱行，伤风败俗，恶贯满盈，罄竹难书，人面兽心。败德辱行：败坏道德和操守。伤风败俗：指败坏社会风俗。恶贯满盈：形容罪大恶极，到受惩罚的时候了。罄竹难书：比喻事实，多指罪恶很多，难以写完。人面兽心：面貌虽然是人，但心肠却像野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。
9、要写值得写的事，并从这件事上能看出熟悉的人的品质。
10、10豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。
11、(一得之见)：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
12、不愧不怍：愧怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。
13、毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。