一、历史人物故事思维导图
1、举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。
2、以孝治国，崇孔尊老倡风气，民族融合大统一。
3、★第五课灿烂的青铜文明
4、林祥谦——京汉铁路大罢工的领导人，“我们的头可断，工不可上的！”林祥谦英勇就义。
5、“文景之治”谋发展，社会面貌大改观，
6、周进是个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。周进生活穷愁潦倒，不得不忍受着士林人物(梅玖、王惠)的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。
7、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。
8、始皇咸阳来登基，至高无上大权集。
9、《儒林外史》以四大奇人的故事作结。当“那南京的名士都已渐渐销磨尽了”的时候，奇人却出现在市井中间。会写字的季遇年，“却又不肯学古人的法帖，只是自己创出来的格调，由着笔性写去”。“他若不情愿时，任你王侯将相大捧的银子送他，他正眼儿也不看”。他这样迎着施御史的脸痛骂：“你是何等之人？敢来叫我写字！我又不贪你的钱，又不慕你的势，又不借你的光，你敢叫我写起字来卜独立人格，意气风发。吴敬梓把“四大奇人”当作“述往思来”的一流人物。儒林中一片狼藉，而井市中则有闪光的人格，吴敬梓已悄悄换了一套崭新的价值标准。为什么在市井中反倒能保持人格的独立与心灵的自由呢？
10、②抗日战争的省里雪洗了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
11、(3)意义：“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景。
12、思想上：焚书坑儒(小字部分)
13、为了思想大控制，“焚书坑儒”有得失。
14、②新机器(内燃机)和新产品的创制。
15、至少能够对文章有一个深入的认知，最主要的是，能够学有所用，长期的阅读，会习惯性的将人物传记故事，吸收到生活中。
16、编撰使用纪传体，文笔简洁是范例。
17、由于吴敬梓的《儒林外史》是讽刺当时的八股分子和官僚及封建社会，所以，添加了一些正反面人物进行对比。正面人物的划分线主要在于保持着应有的道德品格，而反面人物则是那些整天凭着官位欺压百姓，并且不学无术的官僚以及那些只知钻研儒学、推行正道其实却把道德品质封存的儒士。
18、④国民d在正面战场和共产d解放区战场相互配合，相互支援。
19、加强监察制度。在中央设司隶校尉，在地方在13个州部设刺史。
20、影响：全国性抗日战争爆发。
二、历史人物故事思维导图四年级西游记
1、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家。
2、时间：1775年——1783年
3、后面五顶帽子往往会以不同的形式出现在阅读理解中。
4、引申到学习中，偶尔一次成绩考差了也没关系，也不要难过，摆正好心态，分析得失，下回继续努力就好。你看看人家苏轼都被贬到海南都不难过，而我们只是一次小小的成绩，相比起来就更加不足挂齿了。
5、政治上：确立了皇帝至高无上的地位，在中央设太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为分为36郡，郡下设县。
6、这有点类似于背文章，我们背一篇文章不会整大段大段的背。
7、②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。
8、他的哥哥贡生严致中，更是横行乡里的恶棍。他强圈了邻居王小二的猪，别人来讨，他竟行凶，打断了王小二哥哥的腿。他四处讹诈，没有借给别人银子，却硬要人家偿付利息；他把云片糕说成是贵重药物，恐吓船家，赖掉了几文船钱。严监生死后，他以哥哥身份，逼着弟媳过继他的二儿子为儿子，谋夺兄弟家产，还声称这是“礼义名分，我们乡绅人家，这些大礼，却是差错不得的”。
9、航海家资助国家主要成就
10、①邓稼先：为中国研制原子弹、氢弹，被誉为“两弹元勋”
11、(1)时间：公元前5世纪后半期。
12、透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质，在评价历史人物的时候，要客观和公正，不能简单以“好人”“坏人”来下定义，该肯定的要加以肯定，同时要评估其阶级局限性，不恰当的拔高、美化或批判，都是不可取的。
13、(3)影响：经过改革，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
14、精确计算圆周率，领先世界近千年。
15、第20课抗日战争的胜利
16、聂耳的代表作是《义勇军进行曲》。(电影《风云儿女》片尾曲，田汉作词。)
17、人类形成的过程正在形成中的人南方古猿
18、点评：杜少卿敢于怀疑权威，对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战。他说“朱文公解经，自是一说，也是要后人与诸儒参看。而今丢了诸儒，只依朱注，这是后人固陋，与朱子不相干。”这其实是对钦定的理论标准“朱注”的否定，也是对朱熹这一权威的否定。
19、经过与结果：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。
20、否认南京大屠杀，推卸战争责任。
三、历史人物故事思维导图初中
1、历史不能篡改，日本侵华历史不能掩盖
2、太平天国运动主要将领——东王杨秀清，西王萧朝贵，南王冯云山，北王韦昌辉，翼王石达开，干王洪仁玕，英王陈玉成，忠王李秀成等。
3、比如阅读杜甫的时候，发现他的出生条件还不错，就是年轻的时候喜欢游玩，那首《望岳》就是游玩的时候写的。所以这一阶段，我在写的时候列出的小标题就是“家庭条件不错，就是年轻时不安分”。这样一段小标题，心里就知道杜甫早年的核心事件了。
4、(2)公元前119年，张骞第二次出使西域。(目的：加强与西域各国的友好交往)
5、带回葡萄石榴核桃和苜蓿，还有歌舞和乐器。
6、意义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。
7、(第23回)牛玉圃去万家时，道士向牛浦说了万雪斋的底细。万雪斋原是盐商程家的管家，后来自己做生意发的家，因此最恨别人提起此事。牛浦向牛玉圃说如果在万雪斋面前提起程明卿，就会要挟住万雪斋而得到更大好处，不料引起万雪斋的愤怒，将牛玉圃赶了出来。牛玉圃迁怒于牛浦，找到他暴打了一顿。牛浦恰好遇到黄姓船家，因为说与董知县相好，得到了黄的敬重，并把四女儿嫁与了他。董知县升任到京，他不知道牛布衣已死，更不知道牛浦是假冒的，他向冯琢庵说牛布衣在甘露庵，致使牛布衣的妻子找上门来。
8、挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。
9、(第24回)牛奶奶不知道丈夫已死，以为是牛浦害死了她丈夫，才冒充的牛布衣，于是告了状。但向知县以为只是同名，不予审理，发回了原籍去审理。上司认为向知县不务正业，欲参他，被戏子鲍文卿所救。鲍文卿回到南京，想找几个人成立一个小戏班子。
10、中共一大主要代表——毛泽东、董必武、李达等13位代表。
11、东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。主要著作《五禽戏》。
12、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。
13、汉武帝大一统的主要史实
14、人民空军是在陆军基础上建立起来，空军刚诞生就面临抗美援朝的考验，在朝鲜战场击落敌机三百多架，取得了辉煌战绩。随着科技发展，空军装备了一批新型飞机。
15、这也是读历史人物故事最大的好处，因为文章记录的是一个活生生的个人，有句话说的好“人同此心，心同此理”，他们面对困难的态度，成功之后的感受，我们是可以吸收过来，在自己的生活中合理运用的。
16、性质：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动(欧洲第二次思想解放运动)
17、拿破仑的文韬：三部法典——《民法典》(《拿破仑法典》)、《刑法典》、《商法典》。
18、①新能源(电、石油)的出现和利用。
19、抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。
20、(第55回)老一辈的名士逐渐故去之后，社会上崇尚文学的风气渐渐衰败下来。虽然也有琴棋书画的高手如荆元、王太、季遐年、盖宽等后辈出现，但空有满腹才学，却不得重用。只能在田间舍头艰难度日。
四、历史人物故事思维导图内容
1、一句名言：埃及是“尼罗河的馈赠”——希罗多德。
2、中共参加国民d一大的人员——李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等。
3、(3)书圣：东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。
4、齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，
5、代表作品《兰亭序》，“行书”天下第一名，
6、成就：创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。
7、作用：以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
8、(山顶洞人)已会人工取火。
9、(2)“求同存异”方针的提出者：周恩来
10、保存火种用途广，原始社会已显见。
11、(2)国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。
12、★第四课夏、商、西周的兴亡
13、(2)措施：A、扩大公民的权利。B、鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
14、点评：作者以如此寒酸之笔来写这位“成功者”，其画外音显然是说，以整个的个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职，除了徒有虚名外，没有任何实际意义。
15、群体劳动和生活，打制石器已出现，
16、开始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(7月14日法国国庆节)。
17、举个例子，你会如何评价秦始皇呢？他尽管残暴，却统一了六国；为巩固统他在政治、经济、文化等方面采取了许多措施，极大推动了历史的进步。
18、成语故事蕴含着丰富的历史信息,春秋战国时期的成语故事很多,其中“纸上谈兵”与下列哪一战役有关()A．城濮之战B．长平之战C．桂陵之战D．马陵之战
19、②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令。
20、南昌太守王惠，也是一个贪官的典型。他念念不忘“三年清知府，十万雪花银”的通例，他一到任，衙门里就满是“戥子声，算盘声，银子声，衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散，合城的人，无一个不知道太守的厉害，睡梦里也是怕的。”
五、历史人物故事思维导图简单
1、导弹部队是现代化军队不可缺少的，又称为第二炮兵，主要担任核反击任务。1966年，中国开始组建战略导弹部队。导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器等，具有较强的战斗力。(我国实行的是科技强军战略)
2、第13课祖国统一的历史大潮
3、约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
4、③南京莫愁湖“定梨园榜”(杜慎卿，季苇萧)
5、乾隆元年春二月闲斋老人序。
6、牛浦郎，被称为“书中第一等下流人物”，他出身贫寒，首次亮相在甘露寺里读书，也给人刻苦好学之感，但仅为昙花一现。他好偷成性，一上场就偷诗稿、偷财物，后来冒充“牛布衣”，欺世盗名。后来跟牛玉圃学会了自吹，向道士大肆吹嘘自己与董瑛的交情，编造了骑驴走暖阁的细节。他与两位舅爷闹翻，一气之下离家出走，置新婚妻子于不顾，后来又另娶，冷酷无情。
7、曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击，
8、(第40回)萧云仙留在青枫城休整被破坏的城池，开垦荒地，安抚百姓，兴修水利，又请教书先生给幼童教授知识。城池修好后，萧云仙向朝廷上报所花费用。但朝廷说有虚报，让萧云仙自行承担七千两。后来四川知府调走，新任知府提升萧云仙为守备，去南京任职。船上遇到了曾在青枫城教书的沈大年，正要把女儿沈琼枝送到扬州嫁与宋为富，未料到宋为富是纳妾，沈大年告状，由于宋家暗中疏通，沈大年被押解回常州，女儿私自逃到了南京。
9、商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。
10、武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，
11、(第51回)凤老四同府差押着万中书回台州。途中同船的有一名年少的丝客，受妓女的诱惑，被偷去二百两银子。凤老四教把船摇回去，找到了妓女，骗到了这条小船上来。剥了她的衣服，叫丝客带着衣服去找她的丈夫把银子要了回来。到台州后，凤老四叮嘱万中书在受审时，把责任都推到自己的身上来，万中书招办。大堂给凤老四用刑时，身怀武艺的凤老四接连崩断了三幅夹板而不招认。知府将情况上报。当时，案首苗总兵已经死在狱中，且牵连不大，就释放了万中书及凤老四。
12、达•伽马葡萄牙开辟了通往印度的新航路
13、武帝集权有经验，统一铸造五株钱，
14、③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)。
15、“纸上谈兵”出自于战国时期赵括的长平之战。
16、历史小说的创作必须是要基于史实，不论是历史的整体走向、核心人物、还是战争事件等等，都应当要按照历史真实的情况来进行展开。历史小说通常会较为宏大，人物关系也会错综复杂，每个人物的出现，都有一定的意义。在创作之前，可以先根据故事的发展线索做一个思维导图，人物关系之间，做一个人物关系图。人物背后的家庭背景所导致的思想状态，可以参考相关史学典籍或者其他文学作品来进行深入的分析和理解。
17、今天继续分享有用的思维导图。
18、3万隆会议(亚非国际会议)
19、社会主义民主与法制建设
20、欢迎阅读我的第1549篇日更文
1、古典名著是历史积淀下的文化精品。品读名著，总会陶醉在那妙趣无穷的胜境之中。通过一系列资料分享以及平台直播课程学习，同学们收获颇多。根据《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》、《红楼春趣》的内容，同学们在群里分享了故事的精彩情节，并找出课文的主要人物，把人物性格用思维导图的形式进行分析，了解了作者在塑造这一人物形象时的细节处理，收获很大。孩子们巧用思维导图，品读故事人物，欣赏了栩栩如生的人物以及人物背后引人入胜的故事，那是一种美妙的体验。
2、海军北洋水师等军事机构；创办轮船招商局，开平矿务局，唐胥铁路，天津电报总局等民用
3、范进：热衷功名，怯懦麻木，迂腐无能，虚伪世故
4、再说杜甫，我们都知道他是一个爱国诗人，为什么说他爱国，就是因为他的诗中写了许多老百姓的苦难，表达了对他们的同情，因为爱他们，所以同情他们。
5、孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。
6、江河水道为纲目，地形物产与风俗，
7、(第18回)匡超人寓居的文瀚楼主人让他帮忙选编一些文章，马纯上当初两个月才能完成的工作他只用了七天，也因此得到了一些酬劳(选金)。景兰江带匡超人通过胡缜的生日认识了一些新的文人朋友。他们一起举行诗会，但有的人的文采着实一般。去省城举行诗会的当天晚上，因醉酒而夜行，被巡夜的官员拿住。本篇体现了大财主的儿子胡三公主的吝啬、文人的虚假才学及酒后的丑态。
8、正面人物杜少卿是以作者本人为原型写成的，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。他说“这学里的秀才未见得好似奴才。”这对封建社会选拔官吏的制度是嘲讽，也是批判。杜少卿轻视礼教，反对歧视妇女，反对纳妾，具有初步的民主主义思想。他仗义疏财，平等爱人，是作者心目中的理想人物。
9、八字方针：“和平统一国两制”的对台基本方针。
10、小说：20世纪50——60年代著名作品：《青春之歌》《红旗谱》《创业时》《红岩》
11、吴敬梓的家庭可说是科甲鼎盛的缙绅世家。吴敬梓22岁时，父亲吴霖起去世，近房中不少人觊觎遗产，吴敬梓是嗣子，便给了他们以可乘之隙，于是发生了吴敬梓《移家赋》中所说的“兄弟参商，宗族诟谇”的争产纠纷，乃至发生了亲族冲入家中攫夺财产的事件。这件事不仅刺激了吴敬梓，使他看清了封建社会家族伦理道德的丑恶本质，认识了那些衣冠楚楚的缙绅人物的虚伪面目，使他和那些倚仗祖业和门第做寄生虫的庸俗人物分道扬镳。作为缙绅阶级的叛逆，他首先挥霍遗产。
12、亨利•福特：美国人，1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。(美国被称为“装在轮子上的国家”。)
13、当然，由于时代的局限，作者在书中虽然批判了黑暗的现实，却把理想寄托在“品学兼优”的士大夫身上，宣扬古礼古乐，看不到改变儒林和社会的真正出路，这是应该加以批判的。
14、特点：第二次工业革命是以电为核心的革命，使人类从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”。
15、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
16、2)怯懦麻木：胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是「现世宝」、「穷鬼」、「烂忠厚没用的人」、他只是唯唯诺诺，还说「岳父见教的是」;他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是「老不死的老娘」，他也毫不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。
17、(4)由此事件谈谈你的看法
18、鲁迅曾评价一人一书说，“在中国历来作讽刺小说者，再没有比他更好的了”，“讽刺小说从它而后，就可以谓之绝响。
19、《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。
20、建议孩子们平时多看历史方面的课外书，比如历史故事、人物传记，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。
1、②卢梭(人民主权说，社会契约论，法国大革命的导师)
2、开头出现王冕，中间出现风四老爹，结尾出现四大奇人，这是作者的精心安排。他们全是没有任何社会地位、游离于统治秩序之外的平头百姓。他们的冰清玉洁、古道热肠、淡泊明志，都与丑态百出的儒林和官场形成鲜明对照，正如胡适在《吴敬梓评传》中所说：“不给你官做，便是专制君主困死人才的唯一的妙法。要想抵制这种恶毒的牢笼，只有一个法子：就是提倡一种新的社会心理，叫人知道举业的丑态，知道官的丑态；叫人觉得‘人’比‘官’格外可贵，人格比富贵格外可贵。社会上养成这种心理，就不怕皇帝‘不给你官做’的毒手段了。而一部《儒林外史》的用意只是要想养成这种社会心理罢了。”
3、(第37回)虞搏士带领众人举行隆重的祭祀大典，乡人围观。礼毕，蘧公孙见到了张铁臂，原来就是张俊民，从游侠变成了医生，张俊民见劣迹显露，辞别而去。武书给杜少卿又讲了两个虞搏士的善举。一个是虞搏士监考时，发现了考生挟带小抄，虞搏士不但不查，还替他隐瞒，并给考生留足面子，事后不承认查过；一个是虞搏士白白把丫头许配给严管家，严管家并不领情，要带丫头离开，虞搏士不但不怪，反而给了十两银子的安置费。武书遇到了孝子郭铁山，因父亲曾随宁王反叛而隐居，郭孝子苦寻几十年后仍在寻找。虞搏士等江南名士凑了二十两银子，并给西安的朋友修书一封请于协助，兹助他去四川继续寻找父亲。
4、我们要学习阿基米德善于思考、献身科学、忠于祖国的优秀品质。
5、★第十五课独立自主的和平外交
6、前师不忘有教训，人心向背是根本。
7、项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力，
8、②、河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
9、“兼爱”“非攻”墨主张，“仁政”治国是孟子，
10、★第十课“秦王扫六合”
11、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。
12、稗官为史之支流，善读稗官者可进于史；故其为书亦必善善恶恶，傅读者有所观感戒惧，而风俗人心庶以维持不坏也。《西游》元虚荒渺，论者谓为谈道之书，所云意马心猿，金公木母，大抵心即是佛之旨，予弗敢知。《三国》不尽合正史，而就中魏晋代禅，依样葫芦，天道循环，可为篡就者鉴。其他蜀与吴所以废兴存亡之故，亦具可发入深省，予何敢厚非。至《水浒》、《金瓶梅》诲盗诲淫，久干例禁，乃言者津津夸其章法之奇，用笔之妙，且谓其摹写人物事故，即家常日用米盐琐屑，皆各穷神尽相，画工化工合为一手，从来稗官无有出其右者。呜呼！其未见《儒林外史》一书乎？
13、正面典型——王冕、杜少卿
14、(第48回)余有达被选了徽州府学教导，到任后，六十多岁的老秀才王玉辉来拜。交谈中得知，王玉辉一直在著书立说，因而家贫如洗。王玉辉的三女婿病逝后，女儿也要殉夫，公公婆婆、母亲都苦劝，只有王玉辉赞成这么做，说是可以成全美名，又能做个县里的楷模。果然三女儿绝食而亡。县里举行了隆重的祭祀典礼。葬了女儿后，王玉辉不耐烦老妻的整日哀愁，要去南京散心，余有达给他写信去找杜少卿、庄绍光等人。到了南京后，要找的几个人都不在，却遇到了老朋友的侄子邓质夫。他来南京帮东家卖盐。两人一起去看了南京的泰伯祠，不胜叹息虞博士在南京时的崇文风气，一个月后，王玉辉把余有达写的书信交给邓质夫，让他转交杜少卿等人，自己返回了徽州。
15、战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。
16、中举前，周进生活穷愁潦倒，不得不忍受着士林人物(梅玖、王惠)的羞辱和市井小民的轻蔑。
17、孔明周瑜巧用计，火烧赤壁定大局。
18、不久，周进凭着监生的资格竟考中了举人。顷刻之间，不是亲的也来认亲，不是朋友的也来认做朋友，连他教过书的学堂居然也供奉起了“周太老爷”的“长生牌”。过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。在广州，周进发现了范进。为了照顾这个54岁的老童生，他把范进的卷子反复看了三遍，终于发现那是一字一珠的天地间最好的文章，于是将范进取为秀才。过后不久，范进又去应考，中了举人。
19、内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
20、在学习历史人物传记的时候也是同样的道理。我们就看百度百科当中，你要是搜索某个人物的百科，它一定是分段给你介绍的。而不是一上来就给你一整大块。
1、(1)召开时间：1955年