一、自言自语造句短一点
1、他们一听到这个好消息就非常高兴。
2、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
3、(眨)眼睛(打开)背包
4、可以看下面的3分钟短视频，阿良老师对课程做了清晰的解说：
5、这是一个(隐秘)的地方，几乎很少人会来到这里。
6、新疆(jiāng)盛产(chǎn)山坡(pō)
7、格兰奇太太由于过着这种寂寞的生活，养成了自言自语的习惯。
8、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
9、相(相近)(相对)(相反)(相同)
10、似乎~仿佛稍微~略微宽广~宽敞
11、紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。
12、教jiào(教室)jiāo(教书)
13、◀统编二年级语文上全册单元习作
14、回忆是美好的，也是痛苦的。
15、视频讲解+专项训练+思维导图
16、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。
17、这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
18、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
19、我国沿海地区人烟(稠密)，青藏高原人烟稀少。
20、市：点在竖中线上，横宜长。
二、自言自语造句简短
1、揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙
2、◆统整课堂|(名师教案)四年级下册《古诗三首》
3、多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小
4、(2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。
5、★他既喜欢语文，又喜欢数学。
6、(2)抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
7、棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。
8、网(上网)(网吧)(电网)(天罗地网)
9、长chánɡ(长短)zhǎng(长大)
10、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
11、◀(词语系列)量词分类大全+常见搭配(文字版)
12、谢：中间“身”的撇不要出头。
13、1读了这篇课文，英雄的形象立刻()在我的脑海中。
14、孩子们现在真正需要做的，是要知道出题人的出题意图、答题技巧以及踩分点。
15、◀趣味修辞手法+例句汇总
16、设计意图：从动画片入手，激发学生的学习兴趣，帮助学生初步了解寓言的特点。同时，引导学生带着问题读课文，在读文的过程中画出“揠苗”的意思，增强读文的实效性。
17、释义：形容新生事物大量涌现。
18、壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐
19、《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。
20、焦急—着急枯—荣后悔—无悔
三、自言自语造句短一点三年级
1、虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。
2、搂(lǒu)揪(jiū)扳(bān)
3、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
4、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
5、◀期中必考词语汇总：ABB、AAB、AABB、ABAB、ABAC
6、他站在那里一动不动，有时候还会自言自语。刚才我清清楚楚的记得，他还和小朋友在一起蹦蹦跳跳的，不知道发生了什么，变成这样。
7、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
8、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
9、含近义词的词语：翻山越岭走南闯北金枝玉叶
10、老人很委屈，他一边扫地一边自言自语地在说：“儿子为什么会责怪我呢？”
11、疲：“皮”要写在病字旁的里面。“皮”的第一笔是横钩，第二笔是撇，第三笔是竖，第四笔是横撇，最后一笔捺要伸展。
12、突：下面是个“犬，”不是“大”。
13、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。
14、小明有个习惯，犹豫不决时便会自言自语。
15、纳闷—疑惑夸奖—夸耀满意—满足
16、前—后直—弯陡峭—平坦升起—落下
17、写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点。
18、烫(tàng)人终(zhōng)于浑(hún)身
19、秋游时的午餐，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
20、这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。
四、自言自语造句子而且还要短
1、呈(chénɡ)现变幻(huàn)
2、1) 大妈的钱包掉了,她边找边自言自语地说:“到哪里去了呢?真急死人了!”。
3、(五色)的浮光(轻清透明)的球面
4、思念是一条没有终点的线，永无止境。
5、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
6、小明上课总是自言自语的,不知道有什么心事。
7、小军自言自语地说着什么，我听不见，但他还是不停地说。
8、比喻句：(1)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
9、◆统整课堂|(名师教案)六年级下册《北京的春节》
10、★我考了100分，放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
11、枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌丛林深处
12、4) 兰塞慢慢地站起来，好象自言自语的样子。
13、“揠苗助长”是什么意思呢？请大家认真地读一读课文，读准字音，读通句子，在文中画出“揠苗”的意思。
14、这段话用具体的动态描写生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,作者笔下的红日出海图是这么壮观,这么辉煌!
15、浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn)
16、◀二年级语文照样子写句子知识点+试题带分析
17、①露脸②露出③露宿④露珠⑤露营
18、观察示范，指导书写
19、霍尔太太只得怏怏地离开了他，让他一个人去自言自语。
20、文章的字里行间都流露出八二与母亲之间浓浓的亲情。
五、自言自语 造句子
1、①指名读，读的时候要强调“一棵一棵”。
2、释义：对事情没有什么益处。
3、爪(zhuǎ)子神(shén)仙奶(nǎi)酪
4、规规矩矩坑坑洼洼仔仔细细风风火火
5、(2)课件出示句子2：他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
6、又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮
7、染:上面的右边是“九”不是“丸”。
8、(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究
9、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
10、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。
11、亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长
12、(圆圆)的脑袋(漂亮)的帽子
13、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
14、设计意图：此环节引导学生读通课文，了解课文大意，采用填空的方式帮助学生梳理课文的主要内容。在学习生字时，采用字不离词、词不离句的方法。
15、◀修辞手法——比喻句
16、指导学生观察每个生字的结构特点、笔画特点及在田字格中的位置。
17、自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意
18、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。
19、造句:哥哥喝醉了酒，在家里胡言乱语。
20、他从办公室出来,自言自语,也不知在说什么。
1、考试完后，我在心里老是自言自语地说：“哎呀，我会不会考得不好呢？”。
2、“揠苗助长”是什么意思？你在课文中找到相关的句子了吗？
3、告别—重逢喜洋洋—气冲冲高兴—难过下沉—上浮
4、公园里的早晨非常热闹，熙熙攘攘，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
5、(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画
6、妈妈一边洗衣服，一边哼着歌。
7、他经常回忆过去的往事。
8、牲(shēnɡ)口折(zhē)腾
9、石桥一群队旗铜号红领巾杨树壮观梧桐
10、如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
11、下冷绊子杀好了腰和着琴音
12、东张西望——聚精会神议论纷纷——众口一词暖和——寒冷
13、(2)引读：就这样，他“从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽”。(课件出示句子)
14、紫檀(tán)喂(wèi)食
15、(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟
16、奶奶自言自语：“今天天气怎么这么热啊！”。
17、告：第一笔撇与“丢”的撇写法有区别，第四笔的横要写得长而稳一些。
18、海带难受入神腰部晾干垂下钓鱼
19、守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙坐井观天
20、①读一读，说说养羊的人是怎么做的。
1、比喻句：贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。”
2、爷爷总是自言自语，看起来很孤独。
3、造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧