一、心理学家名言100句
1、Amotherbecomesatruegrandmotherthedayshestopsnoticingtheterriblethingsherchildrendobecausesheisenchantedwiththewonderfulthingshergrandchildrendo.
2、年少的我们总是会有这样或那样稀奇古怪，又难以言喻的想法。
3、(Day.10)“我认为(个体的)权力存在于四个方面：身体的权力，内在的权力，人际的权力，以及心灵/存在的权力。”——劳拉•布朗(女性主义心理学家)
4、我认为成功没有定律,但你可从失败中学到很多东西。(静·科尔)
5、(Day.95)“改变的秘密，在于专注建立新模式，而非对抗旧制。”——苏格拉底
6、美国第威夫人：“时时要让孩子知道，我们爱他们，大家喜欢他们，是因为他们的品德，与他们的成绩单没有任何关系。”
7、FacadeofaHouse，byMondrian，dateunknown
8、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
9、英雄也许不比别人更勇敢。他们只不过比别人多勇敢五分钟。
10、那些不能杀死我们的，使我们更强大。
11、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
12、人生有两大欢乐：一个是没有得到你心爱的东西，于是能够寻求和创造；另一个是得到了你心爱的东西，于是能够去品味和体验。
13、避免的会暴露不能肯定自己的人。
14、原谅我一颗海豚心，敏感又话少，若不嫌，就陪我一起清水日子。
15、“竹焚不变节，玉碎不改白。”
16、面试干货丨面试突发情况+补救措施！必看系列！
17、原谅我，一个话少，而且贪玩的我，对你的关心我知道很少。种种我回来会补偿给你。等我
18、人生的罪过是自欺欺人。人生最可怜的性情是自卑。人生的破产是绝望。
19、“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”——瑞士教育家皮亚士
20、真正的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却回避它，因为他不知道如何处理闲暇，而此时安慰他的是书籍。
二、30句心理学名言名句
1、(Day.38)“灌输式教育麻痹、抑制创造力，而提问式教育却不断地揭示现实。前者试图维持意识的淹没状态；后者则尽力让意识脱颖而出，并对现实进行批判性干预。”——保罗•弗莱雷(巴西教育家/哲学家，教育理论史“第三次革命”的开创者和实践者，20世纪批判教育的主要倡导者)
2、如果做好心理准备，一切准备都已经完成。——莎士比亚
3、037所有的烦恼都是人际关系的烦恼，没有人可以生活在没有观众的地方。
4、在某种意义上，没有人真正看过一朵花。花那么小，我们又没有时间，要看可要花
5、人类区别于动物的一个重要方面就是他有自制力
6、我们惟一不得不害怕的就是害怕本身。
7、Experienceisthebestteacher.
8、没必要太高兴，也没必要太伤心，只要诚实的，一步步走好自己的路就好。
9、(Day.28)“语言是文化的权力、生命和工具，用于压迫人或解放人的工具。”——安吉拉•卡特
10、良言一句三冬暖;恶语伤人六月寒。大人的话能造就人，也能毁掉人。如果父母管教的目的是造就人，那么就不要打骂孩子.
11、走自己的路让别人去说吧。这不是心理学家的名言，但是，在中国心理学还不那么兴盛的时代，却是指导了绝大多数人努力成长的名言，因为人在青春期成长的时候，总是敏感，在意别人的一个小眼光、一个小表情、一个小声音，别人一个不经意，无意的行为就能造成年轻人连死的心都有。所以，走自己的路让别人去说吧，才能让人放松自己，活出精彩来。
12、Lifeisaspan.
13、正心以为本，修身以为基.
14、046人与人之间的互相理解，除了努力沟通别无他法。而那些认为对方无法沟通的人，其实一开始就没有沟通的意愿。
15、有三个人是我的朋友爱我的人、恨我的人、以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。——J·E·丁格
16、忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。——(中国教育家)陶行知
17、美是生活。——车尔尼雪夫斯基
18、人生不是一支短短的蜡烛，而是一只由我们暂时拿着的火炬；我们一要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳
19、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——(法)小塞涅卡
20、集合起一百个伟大头脑，就会得到一个大傻瓜。
三、心理学家名言100句摘抄
1、如果你的工具只有一柄铁锤，
2、魏书生说：“你热爱生命，是为了向它奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成绩。”(乐于奉献)
3、人生没有绝对的公平，却又是相对公平的。在一个天平上，你得到的越多，也必须比别人承受的更多。
4、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。
5、(Day.72)“要意识到你是社会文化条件下的产物，并且你免不了继承了关于对我们社会中多元文化群体的偏见。”——德拉德•苏
6、应当让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应当有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
7、不要停在平原，不要登上高山，从半山上看，世界显得最美。
8、“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基
9、(Day.78)“处遇悲伤，处遇我们所经历的一切丧失，不是只顾向前和遗忘。处遇悲伤和丧失，是要记住我们失去的人，且无论我们走到哪里，都带着ta们同行。”
10、(Day.49)“每个感情关系都遭受着不平衡。即使是片刻的时间，一人思疑而另一人确信；一人猜忌而另一人笃定。”——苏珊•桂莉姆
11、孔丘 志不强者智不达。 墨翟 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
12、迁就孩子不是真正的爱，而是害。如果您想培养一个无赖，那就尽情地去“放纵”他，“迁就“他;如果您想培养一个很棒的`孩子，那么面对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则，爱的理由拒绝他。
13、驱使他绝望盲目地追求空洞的世事。
14、一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已形成的性格。创造不是来自智力，而是来自源于内在需要的游戏本能。创造性头脑与它所钟爱的对象玩耍。对别人不感兴趣的人，他一生中遇到的困难最多，对别人的伤害也最大。所有人类的失败，都出于这种人。
15、是对付他人阴暗面的最好方法。
16、想要拯救自身免于时代精神的聪明，
17、我国古代大教育家思想家孔子也曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
18、好的事物都是曲折地接近自己的目标，一切笔直都是骗人的，所有真理都是弯曲的，时间本身就是一个圆圈。
19、学佛的孩子不变坏，学佛的老人不痴呆，学佛的少年永不败。
20、“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”——陶行知
四、心理名言名句100句
1、(Day.75)“不自以为具有‘专家知识’可以去应用在向我咨询的人身上，而是将探寻共同情感作为我最关心的事。”——大卫•爱普斯顿
2、我们虽然是平常的人，但不代表我们就该承受折磨。我们唯一能做的是正视生活本身，在经历中不断学习，以确保未来不会发生憾事。
3、每件促使我们注意到他人的事，
4、你连想改变别人的念头都不要有。要学习太阳一样，只是发出光和热，每个人接收阳光的反应有所不一样，有人觉得刺眼有人觉得温暖，有人甚至躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没到那个时间点。仅有自我才是自我的拯救者。
5、081若彼此处于不对等的立场，不懂得珍惜与给予，只会用一味批判的方式，约束和指责另一半，这样的婚姻绝对不会幸福。
6、019不要逞强让自己“看起来很强”，而是努力让自己真正变得很强。
7、突然感觉做了一件错事，总不能因为别人精明，你就要以其人之道还以其人之身，心大一点，希望我能继续保持善良，对不起对不起，原谅我的小错误，我不会是个腹黑的人！！！虽然说善良没用你得漂亮，那我不漂亮，就尽量善良点吧对不起对不起对不起实在是无心之过！
8、Thereisalimitatwhichforbearanceceasestobeavirtue.
9、015怀有自卑感，不代表精神就不健全，主要看你如何看待自卑感，是以自卑为动因激励自己前进还是畏缩不前。
10、亨瑞·马蒂斯(HenriMatisse)《戴帽子的女人》
11、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。肖伯纳
12、我合上眼睛，世界倒地死去。我抬起眼帘，一切重获新生。我想你只是我脑中幻象。《钟形罩》
13、095父母擅自解读孩子的心思，其结果会让孩子认为自己没必要发表意见，最终成为和父母解读中一样的人。
14、万事得成于忍，与其能辩，不如能忍。
15、Regardlessofhowmuchpatiencewehave,wewouldprefernevertouseanyofit.
16、美国心理学家马斯洛说过人生就像一起一步失误全盘皆输，这是令人悲哀之事，而且人生还不如一起，不可能再来一局也不能悔棋。德国心理学家艾宾浩斯说，当一个人完全受限制于理想自我并有他的旨意时，他们就总会以应该是什么来支配自己的思想？心理学家费罗伊德说，任何五官健全的人必定知道他不能保存秘密。如果她的嘴唇紧闭，他的指尖会说话，甚至他身上的每个毛孔都会背叛他。心理学家班杜拉说过，你要确实的掌握每一个问题的核心，将工作分段并且适当的分配时间。心理学家玛尼欧特说过，人类心灵深处有许多沉睡的力量，唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用便能彻底改变一生。太多了。
17、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
18、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
19、——ColleenMcCullough科林·麦卡洛
20、前苏联教育家赞科夫说过：“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”
五、心理学名言名句大全集
1、Practicemakesperfect.
2、制造不公比承受不公更可耻。
3、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
4、(Day.22)“为帮助仍处于弱势的人群取得成功，我们科学家、从业者和教育工作者继续致力于增进种族之间和族裔之间的理解是重中之重。”——罗茜•菲利普斯•戴维斯(美国心理学协会现任主席)
5、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
6、世界上最著名的心理学家：弗洛伊德。名言：人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如奕棋,不可能再来一局,也不能悔棋.
7、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
8、(Day.25)“你必须给孩子无条件的爱。孩子需要知道即使ta们搞砸了，你也爱ta们。你不希望他们长大后怨恨你，或者更糟糕的是，按照你养育ta们的方式养育自己的孩子。”——艾尔菲•科恩《无条件的育儿：从奖惩转向爱与理性》一书作者
9、084孩子的一言一行之所以模仿父母，就是希望借由这种方式强调自己的存在，并试图得到父母手中拥有的权力。孩子为了得到父母的关爱所使出的手段，深深影响了其性格的养成。
10、026孩子喜欢用喜怒哀乐支配大人，这是他们惯用且奏效的把戏。长大以后，如果还想用这种情绪支配别人，那就幼稚了。
11、不管此刻多么黑暗，爱和期望总在前方。——乔治·查克里斯
12、Wondersaremany,andnothingismorewonderfulthenman.
13、我们每个人在内心深处都觉得，对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度，将抵偿他自身的一切缺点。
14、Inthisworldthereareonlytwotragedies.Oneisnotgettingwhatonewants,andtheotherisgettingit.
15、TheStillLifewithGingerpotII，Mondrian，1912
16、053遗传和心理创伤都不能支配你，无论经历过什么，现在的你都能选择未来。
17、人生没有目的，只有过程，所谓的终极目的是虚无的。人的情况和树相同。它愈想开向高处和明亮处，它的根愈要向下，向泥土，向黑暗处，向深处，向恶——千万不要忘记。我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
18、清朝学者金兰生：“大其心，容天下之物。虚其心，爱天下之善。平其心，论天下之事。潜其心，观天下之理。定其心，应天下之变。”
19、最重要的是学会一个人单独地待着，而且不看书、不听广播、不抽烟、不喝酒。有没有集中的能力表现在能不能单独地待着，而这种能力又是学会爱的一个条件。正因为我们不能自力更生，所以只能把自己同另一个人连在一起，这个人也许就是我生命的拯救者，但是这种关系同爱无关。——弗洛姆《爱的艺术》
20、“教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔
1、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！