一、孔子有关好奇的名言
1、杨：寻找真理，或者追求发现真理，或者起码在不断的追求，仰慕真理，或者就在这个过程中。其实这个孔子已经是个符号画。它所有的东西是一个象征，它用一个具体的形状来象征一些内涵。
2、培根说：历史使人明智，李世民说“以史为鉴，可以知兴替”。可是我们师生面对是严肃的历史教材，总要围绕着考试要点来转。让历史课堂多些趣味，在趣味中引发学生的思维，拓宽学生的眼界，这也是新时代对老师的要求。
3、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
4、那么“子见南子”合乎孔子所说的“礼”吗？
5、君子无终食之间违仁孔子名言
6、美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。——冯巩
7、No.23别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
8、以成其文，喻美女虽有倩盼美质，亦须礼以成之
9、邰：转念想，你说吴道子画的就一定是孔子吗？也不是，每个画家只能、也应该是就其所能、所解去完成这个形象，我觉得这个倒不是要点。其实我有兴趣的地方是你在具体绘制过程中的那种焦灼状态，一边是一个以写生著称的画家，一边需要完全依靠想象和理解去塑造一个形象。既没有一个确切的形象基础，又不能是一个完全自由的想象，结果很容易两头都不靠。我好奇的是，在你整个创作孔子像的细节上，那种退让、妥协、改变、融合的经验。对你来讲，是不是跟我的揣测一样是难度又是兴奋点。
10、君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯
11、慎终，追远，民德归厚矣。
12、由也好勇过我，无所取材
13、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
14、不有祝?它之佞，而有宋朝之美，难乎免於今之世矣
15、No.63学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
16、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
17、皆齐大夫。崔杼作乱，陈文子恶之，捐其四十匹马，违而去之
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、No.5读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
20、释义：孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的优点来学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。”
二、孔子好问的名言
1、No.79我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特
2、巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。
3、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
4、No.2游手好闲的人最没有空闲。——瑟蒂斯
5、看来自己要学的东西还有很多呀，还得要继续钻研《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》的知识和“礼、乐、射、御、书、术”的技术。这样才能更好地为治理国家出谋划策。
6、《芥子园画谱》深入浅出，循循善诱，令人读之如醍醐灌顶，顿开茅塞。
7、No.66在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
8、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
9、No.73读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
10、不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好
11、▲杨飞云《万世师表——孔子画稿》250X180cm
12、主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。
13、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
14、下放权力将决定国家和企业的成败丨疏敏钩沉
15、书中较为系统介绍了中国画的基本技法及绘画、品画的基本技艺。绘画基本技巧介绍科学合理，浅显明了，使初学者易领会、易临摹。
16、敏而好学，不耻下问——孔子
17、《芥子园画谱》自出版三百多年以来，不断拓展出新，历来被世人所推崇，为世人学画必修之书。在它的启蒙和熏陶之下，培养和造就了无数的中国画名家。
18、《论语》第一章《学而》第一节孔子的名言“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎”，和辻这样论述：
19、知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。知及之，仁能守之，不庄以莅之，则民不敬。知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。
20、邰：有个逻辑在里面，这个是没有太具体的可参照的形象，是个笼统的意象，相当于印象孔子。从形，整体的动势、色彩、气息、都觉得像。然后紧接着从你二舅，开始找具体形象关系了。因为你把这个，就是A类这个稿子做完之后，其实是觉得不够的，只是孔子的大概意思出来了，可是你最后落到实处的时候，那手就得是手，手不能是一根线的那种边界式的画法。包括眉头、抬头纹，它得是抬头纹，也不能是吴道子画的四根线，一落实到油画，就得有面、量感、体积、明暗等等。要很确切，眼睛是眼睛鼻子是鼻子，就不能画的像马远画的这个大脑门，谁敢长成这样，这是取的奇人异相的这么一个意思，是中国传统里面智慧人的模样，它有一个传统的观念在里头的。
三、学问学问不懂就问可以用孔子的名言
1、地铁站看到一男孩，拼命吃巧克力。过了一会儿，我就跟男孩说：小朋友，巧克力吃多对身体可不好。男孩轻蔑看我一眼，说：我太爷爷今年103岁了，你知道为什么吗？我好奇地问：为什么？因为吃这个？男孩回答说：他从不管闲事。
2、No.12当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
3、苏格拉底是永无终止的追问，孔子则是提供结论却没有思辨的过程。前者激发学生，后者固化学生。
4、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好
5、参乎！吾道一以贯之孔子名言
6、工欲善其事，必先利其器。居是邦，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
7、让我们期待下一位辟谣嘉宾的到来！
8、在当时动乱的社会中，有志之士应该关注大道，践行忠恕，思考道义、如礼、义、信等，从而做到修己以安人，拯救社会和人民于水深火热之中。
9、杨：对我是一个很大的教育。还有，就是你会觉出里面有很深的空间，很精微的部分，差一点点都不行，差了就不对，就过不去。
10、中国传统思维方式和言说方式从此便进入到了一个自我循环、原地转圈的框架之中。(知乎)
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12、回也，其心三月不违仁，其馀则日月至焉而已矣
13、文子辟恶逆，去无道，求有道。当春秋时，臣陵其君，皆如崔子，无有可止者
14、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。——安东尼罗
15、上好礼，则民莫敢不敬;上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。
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17、你若需要时间，还得自己把他造出来
18、一个谦虚的人会不耻下问，因为他知道，知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。
19、齐白石把《芥子园画谱》当做自己的启蒙老师，他的回忆自述说，借来的书，用松油柴火为灯，一幅一幅的勾影。足足画了半年，把一部《芥子园画谱》，除了残缺的一本以外，都勾影完了，钉成了十六本。
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四、孔子有关好奇的名言名句
1、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
2、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
3、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
4、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便辟佞，损矣。
5、孔子自鲁入卫时，受召谒见了卫灵公，但没去他夫人那里打招呼。这令南子非常生气。她立刻遣人告诉孔子：“四方之君子不辱欲与寡君为兄弟者，必见寡小君。寡小君愿见。”云云。
6、子夏问他这几天干什么去了，他就把去学习农事的事说了一遍。
7、释义：孔子说：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
8、No.52当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
9、No.77子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根
10、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
11、他十分懊悔，恨自己悟性太差，没真正地学习到老师思想的精髓，同时又由衷地感激老师对自己的殷切期望。
12、《芥子园画谱》施惠画坛300余年，育出代代名家，可谓功德无限。何镛称此书“足以名世，足以寿世”，然也。
13、其恕乎！己所不欲，勿施于人。
14、爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
15、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
16、易之为书也，广大悉备：有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。
17、一直在解决这样一个问题，很有挑战，也觉得有意义，就特别愿意做下去，两年当中基本不停的做。
18、吾少也贱，故多能鄙事。
19、地点：维基艺术品修复中心
20、然而，300多年前的教材，在瞬息万变的今天，是不是已经过时了？
五、关于好奇的名言名句孔子
1、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
2、地址：洛阳市洛龙区开元大道与王城大道交叉口国宝铂瑞酒店六楼席殊书屋
3、No.74德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
4、已矣乎！吾未见能见其过而内自讼者也
5、父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧
6、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。
7、协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。
8、《芥子园画谱》是一套世间少有珍藏的艺术品；同时也是零基础学者的入门教科书。不管是拿来欣赏，还是作为绘画入门的书本，大家都应该看看这套书。
9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
10、总之你没有固定的形态，而应该是根据环境的变化，你才会有所形态，这叫君子不器。也就是说你跟好人在一起得像谦谦君子，你要与恶人一起，你得比恶人还要恶。你应该上知天文下晓地理，能够跟所有人玩到一起去，既能进得书斋做得学问，你也要下得了田头，能跟农民聊到一起去。总之你不能像一个固定的东西一样，要做全面发展的复合型人才。
11、你今天问到我这儿的时候，回想这张画和我画的所有的画，当然包括宋庆龄，其实是带有一点什么呢？有点敬仰的心情，敬畏的心态，朝圣的心态在画画的，你看这张画，其实一直是这样一个过程，到最后，我只是觉得我尽力了。这个事，包括很多事情，其实是一个历练性的，朝拜之路，理解，慢慢的贴近的一个东西，是内里的那种贴近。
12、孔子曰：“鲁人必拯溺者矣”。
13、No.72当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
14、咳咳，大家好！咱们也有个2499年没见了。(挥手)
15、再一个就是考察孔府、孔庙，重读一些孔子的语录，像《论语》等。去曲阜，像朝圣一样的去。这就会越来越加压，让孔子的这种伟大、神圣给自己加压，加到最后实际上有一个东西出来了，三言两语其实很难说清楚。这就开始画。
16、子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。
17、中人以上可以语上也，中人以下不可以语上也
18、学万科，我们终于做到了比较从容、专业地发展；学柳传志，我们学到了一个好的价值观，企业比较稳；学马云，就要学习在新商业文明下的规则怎么生存。——冯仑
19、No.26读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
20、但是你要让我两张比较，某种意义上有些人还是认为前面这张好，很奇怪。但是前几天我又放在一块看，还是后面这张完整性更好。比如说天空、背景，我其实想到了文艺复兴早期的画，其实他们那个时候的画不是具体真实，表现的也是圣经里的一些理想世界，算是神话世界。他们那个天空和树木，就给我一点点启发，我有一点有意识的把它平一点，柔一点，主观一些，天空比如说更加淡的一个蓝，那个蓝是有点象征性的。然后再一个就是这些树，其实始终是个难点，觉得一个人和一个具体的树这个比例关系要来回来去的琢磨、调整。最后还是得想法子怎么把孔子的大表达出来，可能不合理，只能这样做。
1、过，则匆惮改。孔子名句
2、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
3、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
4、杨飞云(以下简称杨)：是这样的，其实从小看历史，兴趣很浓。但是从来没有想用油画艺术表现中国历史的情节、故事，不论记录或是还原或者用历史来表现什么。早前还有那种冲动，想画画徐悲鸿或者画画齐白石，但是没有实施。
5、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
6、文献不足故也。足，则吾能徵之矣
7、颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”
8、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。