名人传读书笔记摘抄(精选143句文案)

一、名人传读书笔记摘抄及感悟

1、古语说:“开卷有益。”《中外名人故事》是一本对我们非常有益处的好书,让我们从每位名人的.人生历程中获得人生启迪,犹如成长道路上的一盏明灯,为我们指引着前进的方向,值得每一个人认真阅读!名人故事读书笔记11《名人传》是由20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰所创作的。它由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。写此作品时欧洲正处于一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会。作品叙述的是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

2、重组式读书笔记:突出思维的训练与提升

3、(1)奥野宣之.如何有效阅读一本书(M).南昌:江西人民出版社,2017:

4、她注重根据不同的阅读内容指导不同的阅读方法,同学们读书笔记的形式丰富多样。

5、他就是列夫——托尔斯泰!出身高贵的皇族,本也该是一个傲慢与偏见于一身的皇族子弟,本该瞧不起那些生活在最底层的人民,可他偏偏独断专行,与一般世俗子弟不同,选择了离家探寻着社会背后的阴暗面,这是为什么?因为他有着一颗高尚纯洁的心,生活在奢华的大家族中,他没有勾心斗角强夺家产,也没有被金钱名利所污浊,而是和那些贫苦人们一样的生活,所到之处,他的笔墨就浸染到何处!

6、一句话读书笔记分为一句话摘抄和一句话评论等,一句话摘抄可以把整句话摘抄下来,也可以通过关键词记录下来;一句话评论可以把评论的语句摘抄下来后写上评论,也可以标上页码直接写下评论,教师别限制太死,别要求太高,要让做笔记成为学生阅读的需要而不是累赘。学生整理的时候,也不需要严格区分笔记类型,按照阅读的顺序编号整理即可。不管是摘要,还是评论,从前向后按照顺序写,这样既能体现整本书阅读的思维链,也容易重读,而且自由度高容易坚持,另外因其“杂乱无章”,又给了学生更多的思考空间,易于迁移运用。

7、玲珑剔透凌空展翅九曲回廊

8、每一个不懂爱旳人,都会遇到一个懂爱的人。然后经历一场撕心裂肺旳爱情。

9、她负责学校的“大阅读项目”计划,非常认同新教材“多读书,读好书,读整本书”的指导精神。

10、贝多芬的童年尽管如此悲惨……显出一些瘦削而古怪的轮廓。(P译林出版社2015年版)

11、我们眼里的名人不仅仅是他们头顶的光环,更多的是名人背后的那些鲜为人知的奋斗故事。它就像看电影一样,看到的是现象,看不到的是启示。名人背后的的事情往往是他们精神的结晶。罗曼·罗兰就想告诉读者这些。

12、这本书能启迪心灵、陶冶情操、培养趣味、丰富知识、开发智力。培根曾经说过:“用伟大人物的事迹激励青少年,远胜于一切教育。”也许说的就是这本书里面的伟大人物吧!里面有许多名人,比如爱迪生、牛顿、李时珍、居里夫人、诺贝尔、伽利略等大家都很熟悉的许多名人,他们都有各自的发明,各自的创造。妈妈给我说过,成功人士的背后,其实有艰苦的一面,没有一个成功的人没有受过苦的,所以我们现在受些苦是值得的。我非常喜欢看名人故事,每当看过一个人的事迹后,我的心里就老光琢磨:我要怎样才能做一个成功人士呢?现在我才知道,我既然想做到,就不能老光空想,要实际去做一做,没有努力,是不会有结果的,光说不练假把式,不说真练才最棒!

13、名人传读书笔记六百字以上5

14、★《名人传》读书笔记600字

15、在三篇传记中,让我印象最深刻的是《贝多芬传》。钢琴大师贝多芬是一个命运坎坷但绝不屈服的伟人。贝多芬拥有超高的钢琴天赋,但从小上天就对他不公平。

16、荔|湾|广|雅|微|信

17、坚持每天读书,就像坚持每天吃饭睡觉一样。

18、雅书亲子读书会,来源于初一上学期第二单元的亲子共读《目送》活动。吴老师邀请了两位家长到课堂上参与共读分享,然后就有了家校合作创办亲子读书会的行动。

19、阅读《骆驼祥子》,着重理解人物的变化,读书笔记是在书中做批注。

20、曾经以为分手很简单,不过是分开行走,不会再互唤昵称,不再拥抱,不能亲吻,只是,我们都忘了,如何去遗忘回忆,那些只属于我们的记忆,被一遍遍的忘记,却又不停的记起,然后永远印在了心底。这才明白,原来爱情,不是离得开,就能不爱的,原来分手也是需要练习的。

二、名人传读书笔记摘抄

1、诗情画意齐心协力目不暇接

2、要预防交通事故。要教育孩子遵守交通秩序,加强自我保护,遵守交通规则。穿越马路或十字路口必须走斑马线,要做到一看、二慢、三通过。禁止学生骑电瓶车、摩托车和其它机动车辆;禁止未满十二周岁的孩子骑自行车上马路。乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西;不搭乘“三无车”、超载车,农用车、“黑车”、拼装车、人货混装车;不到铁路旁玩耍,不能用石头击打火车。

3、每一个现在,都是我们以后的记忆。我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,都是我们以后的回忆。我们无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真地过好每个今天,说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。唯有脚踏实地,不漠视,我们才能为明天的回忆增加光彩。

4、吴普红,中学语文高级教师

5、赏析:这段心理活动中传递出两个信息:第宋江作为一个朝廷懂法的人,知道晁盖所犯的一串串事件,每一件事情都是诛九族的罪,虽然前面是事非得已,可是到了现在已经是不能够回头了;第宋江担心晁盖等人,怕他们出了疏忽和闪失,心中有种隐隐的操心。这是一对矛盾,从理上讲,晁盖等人于法度上饶不得,从情上讲,却不愿他们出现闪失。这是宋江很真实的心理,也是宋江复杂人格的外在表现。

6、读一本名著,写一篇体会,激发学生的阅读兴趣,养成优秀的阅读品质,丰富思想,提高对生活的认识,丰富自己的精神世界。

7、对于他,一切都成为痛苦的题目,甚至爱,甚至善。

8、假如王冕他没有这样坚持不懈的精神,我想,他可能不会成为著名的画家。正因为他有这种坚持不懈的精神,所以他才成为了著名的的画家,我们要学习他这种坚持不懈的精神。他画画的时候,先从画荷花入手,画荷花对于王冕来说是基础,他有了基础,就画得比较好。

9、当我懂得“驯服”这个词后,我认为我以后都不会再去计较生命遗忘和将来的得失——无论是爱情还是友谊,可能总是在失去,可是谁不曾经已经以及将失去什么呢,从童年美丽的发卡到最终了是我们的生命。“驯服”,真不知道这只狐狸从哪里学来的。

10、根据自己的工作需要和兴趣爱好,制定不同专题的阅读计划,例如为更有效地推广阅读制定了“阅读推广”主题,为上科幻小说的综合实践课制定了“科幻小说”专题,为提高教育教学水平制定“语文教学”专题等等。

11、主题研究式笔记是借研究来促进阅读,以写促读,不必要求学生写得多么全面、准确、严谨,教师把指导的重点放在学生心智的解放和成长上。若让学生单独写主题研究式笔记,教师要做好选题的引导,既符合他们的兴趣,又易于操作;成立主题研究合作小组,加强学生间的协作与交流;建立主题研究导师制,学生自主聘请指导教师;定期进行主题研究阅读报告会,相互借鉴、取长补短,促进学生研究的自觉性。

12、可是他们那不向命运低头的精神,不认命的冲劲,拼搏的精神却在感染我们每一个人的神经,因为受到了不公平的待遇所以就自暴自弃,自甘堕落,这样的人根本也不值得同情!反而他们是经受的住岁月的洗礼,时间或许能冲刷岁月,可以让他们变老,但决不能改变他们坚强的意志!可以失去外在的,但只有内心才是强大的无人能敌!所以当我们看到每一个光芒万丈的人,请坚信在他那不为人知的背后有着多少心酸里程!

13、★读书笔记文章摘抄赏析

14、每天至少阅读半小时,吴老师会安排具体的阅读任务,及时跟进孩子们的阅读情况并作出具体的指导。

15、荔湾广雅有一位吴老师,

16、生活是残酷的,对于那些不甘于平庸的人来说,生活是历经苦难的,就像是一场无休止的博斗,而且往往是无荣誉无幸福可言的,这博斗是在孤独中默默进行的,无论谁都要拼搏,因为命运不会优待任何人。

17、《名人传》让周围的阳光毫不迟疑的洞穿记忆所有的细胞,浩浩荡荡的穿越我们单薄的年华。

18、贝多芬的一生可谓是孤寂落寞的,但即便如此,也难掩其伟大的、炽热的光芒。他总是怀着赤子之心,那样一颗热诚的心灵会为他的生活带来纯粹的快乐。

19、★名人传读书笔记600字

20、您好!在您的鼎力支持下,我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此,我校师生对所有家长表示衷心的感谢!现将期末工作及暑假注意事项予以告知,请家长朋友密切配合。

三、名人传主要内容概括

1、他一次次接近死神,一次次不屈于命运,这体现在他的作品上。似是悲剧与闹剧交织,却像泛滥的河水有雄浑的力量。可在野兽的面孔下,他又何尝不是一个心中盛开玫瑰的浪漫诗人?但经历如此苦痛,他终是歌颂欢乐离去啊。终结也算是“喜剧”的解脱。

2、虽然孔子生下来相貌丑陋,但是却流芳百世,人不在于相貌美丑而是在于你有多少知识和内涵,我们现在物质丰富了,一个个穿的花枝招展,打扮的漂漂亮亮,更有些小朋友追求名牌服装,一身好几百块,甚至上千块,有的小朋友带著名牌手表,骑著名牌赛车,相互攀比,如果我们能把这些精力有到学习上,该有多好啊看来我们离孔子的思想境界还差的很远。

3、★最新格林童话读书笔记摘抄赏析

4、我的享受”、“万千欢乐比不上一种苦恼”;正因如此,托尔斯泰极度厌恶人类的虚伪,却依然用爱的眼光看待世界……正视困难,叫我们学会如何化悲痛为力量。

5、阅读能让你成长,成为更好的自己;

6、是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质,是不被金钱收买的决心,是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,达到了对人生最清醒的领悟。

7、《父与子》、《穿过地平线》、《童年》、《地球故事》、《寄小读者》、《城南旧事》、《细菌世界历险记》、《红楼梦》、《史记》、《水浒传》、《三国演义》

8、也许你只能透过一台未曾打磨澄澈的铜镜,看到一个模糊的轮廓。但踏着他们的脚步,我们对生活便多了一份信心与期待。当我们跌入深渊时,愿你能看到远方伟大灵魂的殷切呼唤,重新振起有力的翅膀,飞向更遥远的向往。

9、赏析:几经搏斗,老虎威风渐减,最后如何被武松按住,如何挣扎,如何被武松打死,写得活灵活现,十分逼真。

10、★关于《名人传》读书笔记600字5篇

11、心灵太渴望快乐所以当他得不到的时候它就得自己制造快乐。当面对太残酷的现在的时候它就必须回到过去生活。过去的幸福时光仍留下些许的记忆它们的光芒在未来的时间里仍将长久的照耀着。

12、这颜色可能是我们共同读过的一本书,走过的一段路,同一时刻抬起头来看月亮心灵所感受到的激荡,不约而同地说出的一句话······

13、暑假来到,希望家长和孩子共同制定假期学习计划,认真完成暑假作业,复习巩固各科知识,并引导孩子阅读一些健康向上的课外读物,以扩大知识面,提高综合素质。暑假社会实践作业安排如下:

14、3他对于民众的爱情,好久以来已使他体味通俗言语之美。童时他受过行乞说书者所讲的故事的熏陶。成人而变了名作家之后,他在和乡人的谈话中感到一种艺术的乐趣。

15、(英)肯尼斯·格雷厄姆《柳林风声》

16、初中语文统编教材八下的选读名著《名人传》运用诗意的语言谱写了一曲感人肺腑的“英雄交响曲”,展现了人物丰富的精神世界,闪耀着深邃的人文思想。阅读这样的鸿篇巨作,教材给学生推荐的阅读方法是摘抄和做笔记。学生在阅读过程中,摘抄和做笔记如何更加合理、有效?笔者以阅读《名人传》为例梳理读书笔记的三重境界,引导学生贴着语言发现书中的独特价值和意义,关注他们思维能力的培养和思想理念的培育,最终实现阅读素养的提升和思想水平的提高。

17、学会做一道家人喜欢的家常菜,学会基本生活技能,培养学生对家庭的责任感,塑造家庭意识,体验家的味道。

18、比如,学生阅读《贝多芬传》中的某一段:

19、各学科作业分层指导

20、名人传读书笔记六百字以上3

四、名人传读书笔记10篇

1、★战争与和平读书笔记摘抄赏析

2、他是孤独的。他恨人;他亦被人恨。他爱人;他不被人爱。人们对他又是钦佩,又是畏惧。晚年,他令人发生一种宗教般的尊敬。他威临着他的时代。那时,他稍微镇静了些。他从高处看人,人们从低处看他。他从没有休息,也从没有最微贱的生灵所能享受的温柔——即在一生能有一分钟的时间在别人的爱抚中睡眠。妇人的爱情于他是无缘的。在这荒漠的天空,只有科伦娜冷静而纯洁的友谊,如明星一般照耀了一刹那。周围尽是黑夜,他的思想如流星一般在黑暗中剧烈旋转,他的意念与幻梦在其中回荡。贝多芬的忧郁是人类的过失;他天性是快乐的,他希望快乐。米开朗基罗却是内心忧郁,这忧郁令人害怕,一切的人本能地逃避他。他在周围造成一片空虚。

3、我们在生活中,也要有这种坚持不懈的精神。在生活中,比如:老师让我们每天连一张卷子,我们一定要按照老师的要求去做。我们平时也要打好基础,基础就像一块块砖头一样,只有把基础打好,才能使学习变得扎实。就像一块块砖头垒在一起,就能垒成一面墙一样。

4、我选择的书目是《儒林外史》。这本书是我国一部古典文学巨著,胡适和鲁迅都认为它是“伟大的文学作品”、“吾国第一流小说”。据说,它代表了文人独创章回小说的最高水准。

5、她用电子表格来管理自己的阅读进度并且每月总结。

6、这种惨剧式的痛苦,在当时的一些作品里有所体现,例如……奇怪的是并非所有的作品都带郁闷的情绪,如……都反映着一种年轻人的天真。没有疑问的,要使心灵愁苦也得相当的时间。它是那样的需要欢喜,当它现实没有快乐时就自己来创造。当"现在"太残酷时,它就在"过去"中生活。往昔美妙的岁月,一会儿是消灭没完的;它们不复存在时,毫光还会持久地照耀。

7、“公而忘私”是一种美德,是我们中华民族的前辈们给我们留下的宝贵遗产,我们一定要把它们发扬光大。名人故事读书笔记13期末考试结束,一大堆作业像饿狼一样猛扑过来。其中就是买一本《名人传记》,写读书征文。放学后,我在书店里东挑西拣,好不容易才找到了这本书。

8、穿越苦难,文学领域多了一块肥美的沃土,他自己与作品一起不朽!

9、★名人传优秀学生摘抄笔记10篇

10、只有用心灵才能看得清事物本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。

11、“千万的欢乐不值一单独的苦恼!……”

12、一切的一切,看似如此平静,可没有那一件事不是惊天动地的,所以只要我们坚信,只要有着努力的信念,有着拼搏的动力,我们就是上帝,能够主宰着自己的命运,哪怕是在逆境中,我们也只会愈战愈勇,做那世上永不言败的英雄!他向着自己认为对的方向前进,用那犀利的眼睛洞察着社会的低层,用心去感知这人世间的冷暖,用笔记录着自己所体会的一切!

13、阅读《名人传》,着重了解人物的生平经历,读书笔记是为人物制作年谱。

14、选择这本的理由:《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而不衰,罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难而不改初衷的心路历程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了一首伟大的“英雄交响曲”。

15、《中外名人故事》科学巨匠包括古代名医陶弘景、火箭专家钱伟长、青霉素的发明者弗莱明、“相对论”提出者爱因斯坦、为真理献出宝贵生命的哥白尼等。我们可以从这些人的人生境遇中了解到广阔的社会生活,见识形形色色的人物,增长知识,丰富生命内涵,辨别是与非、丑与恶,让心灵得到充实的营养。

16、如果有人钟爱着一朵独一无二的、盛开在浩瀚星海里的花。那么,当他抬头仰望繁星时,便会心满意足。他会告诉自己:“我心爱的花在那里,在那颗遥远的星星上。”可是,如果羊把花吃掉了。那么,对他来说,所有的星光便会在刹那间暗淡无光!而你却认为这并不重要!

17、名人传读书笔记六百字以上相关文章:

18、如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召,是力的颂歌,那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌,一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。

19、他在《贝多芬传》的结尾这样写道:“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢迎。”确实,“用痛苦换来欢乐”正是罗曼罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。

20、三人都可以用著名来修饰,因为他们为人类的文明增添了无数令人惊叹的作品。但如英雄一般的名人更应有一颗“热心”,他们有非同常人的精神,具有顽强的生命力,有信仰,这三位具有关怀人、爱护人的博爱精神,甘心为人类的福祉奉献自身。

五、名人传读书笔记

1、(2)妖魔鬼怪大评选:选出最美女妖、最帅男妖、后台最硬的、最可怜的、最可恶的、最厉害的……

2、第三篇:水浒传读书笔记摘抄赏析

3、学生在迟子建散文集《光明于低头的一瞬》上的批注

4、阴沟里的虫子,也有仰望星空的权利 。

5、认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了吗?下面是我为大家整理的名人故事读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。名人故事读书笔记1《中外名人故事》记录了上百位中外名人的生平和故事,涵盖了政治、军事、科技、文化、经济以及其他各领域的名人。本书中每一个成功者的故事,都蕴含着使他成功的价值信条和思想信念,这有助于我们的成长,无疑是一份营养丰富的精神食粮。

6、其中有我一个最喜欢的科学家发现万有引力定律的—牛顿。牛顿的天才和伟大是很难用语言来形容的。苹果如果砸在我们头上,我们可能会一怒之下把它抛的远远的,或是一口把它吃掉,但是牛顿却没有,他想了想为什么苹果不往上飞,而是往下砸。然而这个苹果让他发现了万有引力的定律。

7、一句话读书笔记:贴着整本书的语言展开

8、米开朗琪罗就是这样一个纯粹的英雄,一个心里存着与生俱来的忧伤的英雄。他是一个天才,这或许注定了他走的定是一条孤独之路,走得越高,心越寂寞。米开朗琪罗将一切心血灌注在令他痴狂的艺术上,但这并未让他得到排遣,他将自己封锁在一个自我闭塞的死局中。他的软弱谨慎,优柔寡断成了痛苦的根源。但他又是矛盾的,他不得不去斗争,不得不被心底那疯狂的、不可遏制的激情逼迫着去斗争。他注定不会平凡,而支撑他穷极一生的也正是赋予他一生苦痛,却又令他痴迷热爱的艺术。

9、学生自主阅读《羊脂球》的读书笔记

10、进行一次社会调查,了解周围环境污染与防治等,撰写社会调查报告,提高发现问题、研究问题和解决问题的能力。

11、我们为什么要学习名人传记?

12、★活着读书笔记摘抄赏析

13、这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且使他从此过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦,他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。

14、特.波恩哈德夫人以及葛林克说他很高傲,举止粗鲁,态度阴郁,带着很是强烈的内地口音。但他懂得藏在这自满的笨拙之下的慈悲,惟有几个亲密的朋友懂得。

15、贝多芬的悲愤源于人们的过错,但他本身是执着于欢乐颂的。但至于米开朗琪罗,他骨子里便烙印了忧伤和自我否定。我想,这也是为什么作为一个天赋异禀的雕塑家挣扎于优柔寡断的原因。

16、赏析:这里描写了薛霸董超想要谋害林冲时鲁智深出手相救的场面,描写得十分精彩,而鲁智深说:“洒家在林子里听你多时!”体现了鲁智深性格的粗中有细,因为此时出来不仅可以救林冲,而且还有他们的“犯罪证据”,叫他们服气,再杀他们,也算是有凭有据。

17、我太年轻了,甚至不懂怎么去爱她。

18、张春华蔡兆霞沈一凡李少卿

19、整本书阅读要有“整”的意识,不能只见树木不见森林。一句话读书笔记只是对语段的零碎摘录和一时感受的书写,不成系统,不能充分体现阅读的价值。阅读的价值是“建立在知识关联关系上,而并不是建立在孤立的特征上;是建立在知识体系基础上,而不是建立在堆砌的事实基础上。”(2)读书笔记中或摘录或评论的每一句话都是散落的珍珠,教师引导学生根据一定的思维模式进行思维训练,提升他们的思维能力。

20、无论遇到什么事情,都不要轻易说你不喜欢我,不要轻易放弃我这段感情,因为,下一站的人未必比我好……

1、这篇文章告诉我了一个道理,我们要坚持不懈,不要怕失败,因为失败就是成功之母。名人故事读书笔记15我很喜欢《中外名人故事》这本书,我想里面到底有什么人物呢?我带着好奇的心忍不住翻开了它。

2、这本书中有许多令我感动的地方。但令我最感动的是《贝多芬传》我最佩服他那种顽强与命运抗争的精神。贝多芬出生于贫寒的家庭。父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒。母亲是个女仆。父亲天天让他练琴,不顾及他的感受。一个劲的培训他,有时甚至把他关在一个屋子里,一练就是一天。后来由于他的天分和勤奋,很快就出名了。正当他陶醉于音乐给他带来的喜悦时,不幸也发生了:他的耳朵聋了。他的作品几乎都是在耳聋后创作的。为了演奏,为了谱曲,他不得不用牙咬住一根小木杆,一端插在钢琴箱内,以感知音响。最后他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等,身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的勇气和毅力啊!

3、选择这本的理由:喜欢读他“含泪的微笑”,喜欢欧亨利式结尾”。

4、孙涛,中学高级教师,丰县教师发展中心初中研训员。徐州市学科带头人,市优质课一等奖。主持并参加“十二五”“十三五”省市等多项重点规划课题研究,40余篇论文在《语文建设》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等中文核心期刊发表,曾多次在江苏、安徽、山东、陕西等地开设讲座、公开课。

5、她说,你首先要相信阅读的力量:

6、(1)制作神仙妖魔鬼怪图鉴:整理他们外貌、性格、出没地点、克星、法宝、技能、厉害指数等信息。

7、岁月的年轮一圈圈的增长,时光的列车没有终点,载着我不断前行。途中,我放下了一些人,又带走了一些人。这趟人生之旅,你是我最美的乘客。离开悲伤的列车,在这一刻开始驶向幸福。只求一路有你,一生有你…

8、《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说,以宋江领导的起义军为主要题材,通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官x民x”的残酷现实。按120回本计,前70回讲述各个好汉上梁山,后50回主要为宋江全伙受招安为朝廷效力,以及被奸臣所害。

9、希望你登上高山之巅望脚下泥泞也能一路高歌,哪怕是孑然一身。

10、心里凝结了一片一片的雪,一片一片的寒。你走的那么突然,带给我的是深沉的背影,留给我的是彻寒的心。天上飞扬的雪,像无以休止的寂寞,一片一片地下着。于是,心就大片大片的寒着。愈寒,愈寂寞。

11、他承担了如此如此,却为什么没有人为他负责任?

12、一切使他不安;他的家庭也嘲笑这永远的不安。他如自己所说的一般,在“一种悲哀的或竟是癫狂的状态”中过生活。痛苦久了,他竟嗜好有痛苦,他在其中觅得一种悲苦的乐趣:

13、那里,满是阴沉的宫殿,矗立着崇高的塔尖如长矛一般,柔和而又枯索的山岗细腻地映在天际,岗上摇曳着杉树的圆盖形的峰巅,和闪闪作银色、波动如水浪似的橄榄林。(P1译林出版社2015年版)

14、名人传读书笔记六百字以上1

15、罗曼·罗兰在《米开朗琪罗传》的引言中写道:“世界上有一种英雄主义,就是按世界的本来面目去看待它,并且爱它”。作者讨厌怯懦的理想主义者,这看似与我们所追求的精神相悖,实则不然。人们歌颂理想,崇尚

16、今天让我们一起来欣赏一下来自士杰学校115班的小朋友们的读书笔记。

17、简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种.种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

18、读书笔记文章摘抄赏析相关文章:

19、完成假期安全平台作业,学会一门自我保护常识,远离危险健康成长。

20、到了四点钟的时候,我就会坐立不安,我发现了幸福的价值,但是如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。

1、(法)罗曼·罗兰《名人传》

2、只要有决心,世上的事什么都能成功。”李白一听恍然大悟,他想:老奶奶的话很有道理。这和读书一样,天下的好书很多,可是只要天天认真地读,十年,二十年,总有一天能把所有的书读完!老奶奶的话像一把锤子猛击在李白的心上。他感到辜负了父亲的期望。当我读到这里,我知道了读书虽然要很长时间,但是天下的好书很多,只要天天认真地读,十年,二十年,总有一天能把所有的书读完!还告诉我一个道理:学习要靠自己努力勤学,不要偷懒。

3、经过多年不懈的观察和研究,哥白尼大胆地推翻了地球中心说。他认为:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一样都是围绕着太阳运行的,而且地球还在不停地自转着。一些宗教人物当众挖苦哥白尼,哥白尼对此付之一笑,反唇相讥道:“天体地运行丝毫不会因为这些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影响。

4、★名人传优秀摘抄笔记10篇

5、三个伟人,三个不同的悲剧的历史。相同的是他们都穿越了苦难,只显露英雄的成分,把他们的悲苦的深渊蒙上了一层帷幕。然而,却又始终活在真理中,活在苦涩的纯洁的气息中。

6、名人传读书笔记六百字以上2

7、吴老师负责的“大阅读项目”上了《现代中小学生报》头版

8、那样一个执着追梦的勇敢者,虽然在成功之路上遭受了意想不到的苦难,但他所带来的光辉从未曾湮灭,永远照耀着这世间的一切黑暗与迷茫。

9、"用痛苦换来的欢喜。"序中的句子(我保举一下,很经典):

10、李娟《我的阿勒泰》《阿勒泰的角落》

11、雅书亲子读书会,形式多样,交流、辩论、访谈、朗读等

12、神木市第十一中学初中部寒假作业指导

13、(奥)康拉德·洛伦茨《所罗门王的指环》

14、作为一名教师,吴老师读书,为的是渡己也渡人。

15、为规范我校办学行为,杜绝安全事故的发生,学校再次告知每一位家长和每一位同学:我校未在暑假和其它时间开办任何形式的补习班和培训班;同时,我校严禁任何教职工进行家教家养、办培训班,严禁任何教职工参与社会培训机构的培训活动。如家长安排小孩参加由我校教职工私自组织的任何时间、任何形式的培训班和补习班,出现的安全事故及任何后果均由家长自负!欢迎家长到我校学校办公室实名反映我校教职工中存在的乱收费行为。

16、于是,在我的生命中,从此多了一种靠着“驯服”建立起来的关系——可能是友谊,也可能是爱情。但无论如何,我在去追求的时候,会有这样的心态,我相信到最后,至少,我还能有麦子的颜色。

17、摘抄:世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。——罗曼?罗兰《名人传》

18、《苏菲的世界》这本书,令人不知不觉便深陷其中,它是智慧的世界,梦的世界。它将唤醒每一个人内心深处对生命的赞叹和对人生终极意义的关怀与好奇。

19、但是罗曼·罗兰的《名人传》叙述的是人类文明历史进程中,具有浪漫英雄主义价值的名人,他们不仅有行动,更有一颗伟大的心。贝多芬是著名的音乐家,米开朗琪罗是著名的雕塑家,托尔斯泰是著名的文学家。

20、与读书会的孩子一起研究《海底两万里》的旅行路线

1、打开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

2、自从我读了《名人故事》后发现,这些名人都是仔细观察,发现奥秘后,才赢来的成果。在学习和生活中,因为我们常常受一点挫折就放弃,所以我们要向他们一样有着坚持不懈的精神去迎接挑战。名人故事读书笔记7《名人故事》这本书精选了古今中外具有代表性的科学发明家、文学艺术家、英雄与伟人、财富思想家等40位名人的故事。阅读这些伟大人物的传记,能够领略他们年少时经历的故事和成功智慧,使我及其他青少年从中受到启发和教益,提高素质,培养有益的爱好。特别是能够激励我们的理想和志向。这本书图文并茂、语言精美、可读性强,是青少年儿童最佳的课外知识读物。

3、★名人传摘抄笔记10篇

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