一、唐诗宋词精选三百首
1、《唐诗三百首》110王维《归嵩山作》
2、《宋词三百首》253吴文英莺啼序
3、全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。
4、译文：你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。
5、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
6、《宋词三百首》225史达祖双双燕
7、白发三千丈,缘愁似个长.
8、七言绝句律诗硬笔临摹古诗作品创作字帖
9、《唐诗三百首》308李白《清平调·其一》
10、《宋词三百首》122周邦彦花犯
11、《宋词三百首》185陆游渔家傲
12、月黑雁飞高,单于夜遁逃.
13、小学必背古诗硬笔楷书每日打卡练字帖
14、《宋词三百首》231史达祖玉胡蝶
15、剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.
16、《唐诗三百首》043李颀《听安万善吹觱篥歌》
17、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
18、《唐诗三百首》147许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》
19、罢官却喜身还健，报最空惭政未优。
20、鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,
二、唐诗宋词精选三百首免费听
1、《唐诗三百首》158崔涂《除夜有怀》
2、不管是儿女情长、人生困苦，还是满腔热血，英雄豪情，宋词都为我们展现出了作者最真实的感受。
3、日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞.
4、也就是说，志在读书的人，就是志在圣贤的人，就是要在这一生做大事情的人。如果没有这样的气量与志向，那么读书到底是为了什么呢？
5、夜来风雨声,花落知多少?
6、也许一根倒地的枯木上，生出了一蓬蓬棕色的木耳；
7、《宋词三百首》168曹组蓦山溪
8、 《九月九日忆山东兄弟》 王维·唐 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
9、《唐诗三百首》091常建《题破山寺后禅院》
10、荆霄鹏硬笔楷书字帖教程+书法作品创作欣赏
11、等闲识得东风面,万紫千红总是春.
12、《宋词三百首》118周邦彦六丑
13、硬笔书法考级作品内容古诗字帖，单字临写+作品临创
14、《唐诗三百首》072王维《老将行》
15、《唐诗三百首》113王维《过香积寺》
16、《唐诗三百首》300韩偓《已凉》
17、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.
18、《唐诗三百首》044李颀《送陈章甫》
19、《宋词三百首》209姜夔扬州慢
20、2 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫. 柴门闻犬吠,风雪夜归人.
三、唐诗宋词精选二十首
1、《唐诗三百首》150李商隐《风雨》
2、《唐诗三百首》251卢纶《塞下曲·其三》
3、芙蓉楼送辛渐 王昌龄
4、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
5、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.
6、“阳春”与“秋节”，既是一组对仗，也是特征鲜明的对比。前面说“阳春”做铺垫，是为了引起对“秋节”的感怀。所以“秋节”这两个字，调要高。这样的话，这一句“常恐秋节至”，整句话的调，应该都比较高了。
7、《望庐山瀑布》——唐代李白
8、《唐诗三百首》012王维《送别》
9、举头望明月，低头思故乡。
10、此曲只应天上有,人间能有几回闻?
11、《唐诗三百首》285杜牧《寄扬州韩绰判官》
12、《唐诗三百首》016孟浩然《秋登兰山寄张五》
13、床前明月光,疑是地上霜.
14、《唐诗三百首》021綦毋潜《春泛若耶溪》
15、 《春晓》 孟浩然·唐 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
16、一阵阵山风吹过，带着山间花草和马尾松的清香。
17、欲将轻骑逐,大雪满弓刀.
18、《宋词三百首》174岳飞满江红
19、1 元日 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.
20、《宋词三百首》042柳永浪淘沙曼
四、唐诗宋词三百首鉴赏辞典
1、《唐诗三百首》229王之涣《登鹳雀楼》
2、《宋词三百首》232史达祖绮罗香·咏春雨
3、《宋词三百首》265吴文英唐多令
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5、菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾
6、 《鹿柴》 王维·唐 空山不见人，但闻人语响。
7、《宋词三百首》049柳永迷神引
8、青青园中葵,朝露待日晞.
9、《唐诗三百首》277张祜《集灵台·其一》
10、所以“少壮不努力，老大徒伤悲”。“不”与“力”都是入声字，他们读起来都短促而有力。“不”字表坚决，而没有任何的商量余地。“力”字是要努力的去做，要费很大的辛苦，经历很多的艰难。一个顿挫有有力的“力”字，把这个涵义通过声音，清晰而完整的表达出来了。入声字的读法，因其短促，可以一带而过，因为顿挫，可以有力的顿住。在这里，“力”字在句尾，若是觉得意思表达不够，可以在顿住之后，拖长韵尾的“i”。用符号表示出来，就是“力^i~~”。
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12、望天门山 李白
13、《宋词三百首》208姜夔念奴娇
14、《唐诗三百首》085王勃《送杜少府之任蜀州》
15、“云光侵履迹”，写余晖下诗人行走的情形。“侵”字不仅把诗人在夕阳下一步步行走的姿态形象生动地表现了出来，也写出了太阳渐渐下落，余光逐渐消散的过程。读完这句话读者可以联想到余晖逐渐消散，随风摇动的松林在阳光中不断变化的瑰丽景象，这就形象地描写出诗人在夕阳下悠然自得、漫步下岗的生动情景。
16、慈母手中线,游子身上衣.
17、小学古诗词作品硬笔楷书钢笔字帖
18、白日依山尽,黄河入海流.
19、《唐诗三百首》199元稹《遣悲怀三首·其二》
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五、唐诗宋词精选一百首
1、《宋词三百首》034欧阳修浣溪沙
2、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.
3、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.
4、………………………………
5、《唐诗三百首》245西人《哥舒歌》
6、《宋词三百首》125周邦彦定风波
7、《唐诗三百首》138卢纶《送李端》
8、《宋词三百首》259吴文英踏莎行
9、《唐诗三百首》127刘长卿《送李中丞归汉阳别业》
10、《唐诗三百首》206李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
11、《唐诗三百首》056杜甫《丹青引赠曹将军霸》
12、《宋词三百首》299李清照永遇乐
13、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.
14、遥知不是雪,为有暗香来.
15、《唐诗三百首》082杜甫《哀王孙》
16、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.
17、如此悠长，仿佛是在慢慢生长，仿佛是在蹒跚学步，又仿佛是希望时间啊，你再慢一点，再慢一点，看那园中的向日葵，他们刚刚生发不久，后面的路仿佛还很长，每个向日葵的生命力，都隐藏着一股蓬勃的生命力。这个生命力，需要有一把火给它们点燃，这把火是什么呢？当然是太阳！
18、2 江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北.
19、古诗词硬笔楷书临写练习字帖
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1、饮湖上初晴雨后 苏轼
2、何~时~~复^西~~归~~~？
3、唐诗三百首|终南望余雪
4、《宋词三百首》250吴文英祝英台近
5、硬笔书法培训资料：笔画+偏旁+结构+诗词脱格+笔画训练
6、《宋词三百首》195辛弃疾摸鱼儿
7、《唐诗三百首》023岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》
8、2 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
9、四时田园杂兴 范大成
10、《宋词三百首》268黄公绍青玉案
11、返景入深林，复照青苔上。
12、《唐诗三百首》144张籍《没蕃故人》
13、《唐诗三百首》216沈佺期《独不见》
14、《唐诗三百首》258王昌龄《闺怨》
15、《唐诗三百首》099杜甫《月夜》
16、《宋词三百首》142贺铸浣溪沙
17、《宋词三百首》138贺铸青玉案
18、“山翠拂人衣”，“山翠”本为“山风”，但诗人强调了“翠”字，不是山风吹动人的衣服，而是“山翠”拂人衣服，这就将具体形象转化成了无形的感受。诗人眼里满是山林的青翠颜色，这可爱的颜色仿佛有了生命，不断地轻拂着诗人的衣襟，也撩拨着诗人的心，使诗人感到分外地轻松自在。暗里转换了主宾关系，赋予薄暮明灭的山色以主动性，增强了景物的动感。上句中“云光”紧随着诗人，这句“山翠”追逐着诗人，它们仿佛对诗人眷恋不舍，而这样的描写从反面又衬托出诗人对华子冈美丽景色的喜爱和深深留恋之情。
19、《宋词三百首》183陆淞瑞鹤仙
20、三日入厨下，洗手作羹汤。
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2、《望岳》——唐代杜甫
3、《宋词三百首》272刘辰翁永遇乐
4、 《江雪》 柳宗元·唐 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
5、《宋词三百首》036欧阳修青玉案
6、这是贾岛的《寻隐者不遇》，全诗仅二十字，清浅直白，却意境深远，耐人寻味。
7、《宋词三百首》294李清照如梦令
8、首句“青青园中葵”，一共五个字，五个字全是平声！平声要拖长，也就是说，这五个字读起来是很长的，最后的“葵”还是韵字，所以就更长了。读起来，应该是这样：“青~青~~园~中~~葵~~~”。
9、《宋词三百首》032欧阳修木兰花
10、《宋词三百首》162周紫芝踏莎行
11、我走的时候，你刚回来。
12、鄱笑行藏不自由，邮亭杯酒又淹留。
13、1春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 夜来风雨声,花落知多少?
14、译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑，翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。