一、趣味数学100题看图
1、4+4=8千克，8+8=16千克3米12个
2、全班一起校对：苹果和圆形是好朋友，草莓和三角形是好朋友，菠萝和正方形是好朋友。
3、教师讲述游戏方法。
4、本期趣味数学题你会吗？我们将在下期趣味数学题中公布正确答案哦！
5、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?
6、小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？
7、答案：井。此迷的关键理解出四个十和八个头，而不是四十八个
8、小学生暑假作息时间表及必备阅读书目清单，快给孩子收藏好！
9、运用操作法让幼儿拼图
10、评析：幼儿在此环节中有了自己操作的机会，当他们自己动手操作时，他们的学习兴趣点达到了高潮。个个幼儿都变得专心致志，
11、食堂买来60棵大白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在还有多少棵大白菜？
12、师：玩了一会，小动物们累了，想回家了，请小朋友来把它们送回家，好吗？(出示背景图)
13、3+3+10=16分
14、烟鬼甲每天抽50支烟，烟鬼乙每天抽10支烟。5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么？
15、游戏(1)：“小动物找家”——让小朋友自己做小动物去找房子。(完成活动的内容)
16、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装？请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。
17、10辆车排成一队，从前往后数，黑色轿车是第6辆，那么，从后往前数，它在第几辆？
18、一桶油，桶和油共重8千克，把油倒出一半后，称一称连桶还有5千克。油重多少千克？桶重多少千克？
19、把16只兔子分别装在5只笼子里，怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等？
20、日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？
二、趣味数学100题图片
1、在操作活动中学习4以内的数数。
2、有三个小朋友在猜拳，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？
3、引导幼儿进行比较，得出2比3少3的好朋友是
4、答案：两个半小时就是一小时啊
5、在10米长的马路边种树，每隔1米种一棵(两端都种)，一共种()棵。
6、老师用篮子拿来了五个苹果，准备分给五个小朋友，每个小朋友分一个，但是篮子里还要留一个，请问怎么分？
7、分别是6只
8、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有()个运动员？
9、编好门牌号的积木。(在每块积木上写好10102…)
10、“找到了楼房,哪扇门才是乐乐家的?”
11、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需要多少分钟？
12、老师针对低年龄的幼儿的特点，以神秘的变魔术方法吸引幼儿仔细观察老师出示的图形，并进行比较，幼儿果然变得专心了，进行对比之后，我给他们每人了一个大方形和一个小方形，采用变变变的方式，让幼儿将两个图形进行对比。本次活动的选材十分适合小小班幼儿的认知年龄特点，抓住了他们的最近发展区，用多种形式达到了一个目标，同时又通过一个个游戏逐层推进、逐步提高要求。及格环节环环相扣，紧密联系，使幼儿的注意力始终处于集中状态。教师还注重了低年龄幼儿的语言、社会能力的发展。若在最后环节添上一些让幼儿的情绪得到高涨的游戏活动会更贴切托班幼儿的心理。幼儿园小班数学教案篇4活动目标：
13、老师对本次活动的操作情况进行评价。
14、互动导入，引出主题。
15、学校派一些学生去搬树苗，如果每人搬6棵，则差4棵，如果每人搬8棵，则差18棵，这批树苗有()棵。
16、《数学课程标准(实验稿)》指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息，学生学会看图、读图，搜集有关的数学信息，有助于理解基本的数学概念；学生对图意进行有序的描述，可以弄清算理，顺利解决问题。笔者以人教版一年级数学内容为例，探究如何引导学生正确读图、理解图意，使之成为低年级数学教学的重要手段。注重读图的情感培养一般说来，学生在幼儿园阶段就广泛接触过图画，对读图已有一定的经验。到了一年级，数学教材中更多的是以一幅完整的图画呈现丰富的数学信息。比如，一年级上册第一单元“数一数”中用生动有趣、色彩绚
17、7只夹子10块、10块、14块
18、小朋友们站一排，从前往后数小红排第4名，从后往前数，小红也排第4名，这一排一共有多少人？
19、7)0、()、12
20、把0、5填入空格里，每个数只能用一次。
三、趣味数学题图画
1、老师说：“大饼干”，你们就把大饼干举起来喂小鸭子;老师说“小饼干”你们应该举起什么饼干啊？(小饼干)
2、教师：方形娃娃玩累了它想回家了我们送它们回家吧。
3、教师带幼儿参观布置好的动物园，要求幼儿仔细看，有几种动物，每种动物有几只?
4、学习单位量词，了解数的实际意义。
5、火车由北京到上海需要６小时,行使３小时后,火车该在什么地方?
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7、这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的认识和统计，学生能正确区分和统计数一数，答题情况较好。对于长方体、正方体、圆柱、球的特征对于学生始终是一个难点。一小部分学生还是很容易出错。
8、用数学解决问题。实际上是要求学生看图列式，要求学生仔细观察图，明白图意，然后根据图意列式计算。此题直观形象，且难度有所降低，学生感兴趣，学生对这类题的基础知识掌握比较牢固，答卷情况较理想。
9、写出三个相邻的数，使它们相加的和是()()()
10、答案：用百元大钞买四十块钱的东西的找零
11、增强幼儿有关电话方面的知识
12、10个苹果分给两个小朋友，每个人都要分到，一共有多少种不同的分法？
13、感知数字的丰富变化。
14、全班和水果宝宝、图形宝宝再见，结束。
15、小结椭圆形的特征，重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征。
16、小学一年级期末数学考试试卷分析
17、(幼儿自由搭积木并安装门牌号,教师巡回指导)
18、第6小题，用你喜欢的方式写出钟表上的时间。主要考查学生对钟表的认识这个知识点的掌握情况，整时掌握很好，但半时仍有一些学生弄错掉。这道题很好地检验了学生读题理解能力，以及对于数学知识活学活用的能力。
19、作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班数学教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班数学教案篇1活动准备：
20、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟，照这样计算，她从一楼走到六楼一共需要几分钟？
四、看图趣味数学题及答案
1、幼儿认识过6以内的数，已经具备判断5以内数量的能力幼儿认识菊花。
2、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下()人。
3、培养学生良好的学习习惯
4、今天教室里好热闹啊，许多水果宝宝要来和我们小朋友做游戏了。看看谁来了?小朋友和他们打个招呼(出示苹果、草莓、菠萝)。
5、姐姐给妹妹3块糖后，还比妹妹多2块，原来姐姐比妹妹多几块？
6、请说出下面几道题的答案
7、摆成正方形，每边4棵