造微入妙
1、遂迁许都,造我京畿。——《三国志·武帝纪》
2、没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。也作莫明其妙。
3、文言虚词知识点细密，串珠式教学、学习法尤为重要。本次微课拓展整合虚词“而”的连词用法，以举例说明、习题巩固的方式，帮助学生分清连词“而”的八种关系，进而在学生的脑海中将细碎的知识点串联起来，形成知识框架，助力文言文阅读能力的提高。
4、(3)又如:造劫历世(佛教语。来到人世间经历一番苦难生活);造历幻缘(佛教语。去到人世间经历一番像梦幻一样的情缘);造适(寻访);造胜(访求胜迹);造门(上门;到别人家去)
5、——清·梁启超《谭嗣同传》 又如:造劫历世(佛教语。
6、无论是作为社会工作者职业水平评价考试的考生，还是社会工作直接服务的提供者，都必须真正做到能够清醒意识(眼睛里经常有着)、真正掌握(脑袋里时刻装着)和熟练运用(手底下频繁写着)社会工作专业服务的两组“目标”。
7、四月，春暖花开、春回大地、万物复苏，正是艺术家一年中创作作品的最好时光。
8、 日月其迈，岁律更新。2022年，重庆医科大学附属第二医院迈入130周年华章。为砥砺百年宽仁初心，奋进高质量发展征程，2022年1月16日，重医附二院脊柱外科成功举办了“造微入妙，不惧挑战”大型手术直播活动。
9、小牧：成为小微长后预期会对客户、集团、分公司、小微团队、个人带来哪些影响？
10、 我们看“輖”，左右结构，左面向右斜，右面向左斜，上合下开，有意思的是，左面部分搞了个上下错位，下面那个竖已经对着中间“日”的右竖，玄机还真的不少；“寝”下面部分明显上合下开；“晝”上面那个竖，斜的很厉害。这样内藏玄机的字还很多，下面找出一些，有兴趣的朋友们可以琢磨一下，十驾斋做了一些提示。
11、有关社区社会工作的目标，2009年第二题的“解题思路”中已经作过详细的解读，请参阅该题相关内容。
12、我想，学习的方法总是无穷无尽的，专心勤奋才是不二法门吧。上天不会辜负有热爱、有坚持、行动力强的人。都说李白斗酒诗百首，那是怎样的才情和魄力，其实在练功夫，做学问时，还不是一样靠着铁杵磨成绣花针的傻劲呢？古人学问和功夫并重，工匠气和文人气并存，知行合今人却往往自以为思维先进，理念无穷，然而在手头的功夫、心性的安稳、传统的认知、审美的趣味上，还真不一定比得过古人呢。
13、 手术中分别由柯珍勇教授和楚磊教授主刀的腰椎侧前方融合术实为亮点，术中定位后开口后即使用显微镜展示肌肉分离层次以及盘内的处理到植入融合器的整个过程，同时术者辅以讲解，操作清晰极具有指导意义。两台侧前方融合的病例皆伴随有L4/5腰椎椎管狭窄症手术安全高效的运行。OLIF手术的优势主要体现在三方面。其保留了关节突关节、椎旁肌肉等组织结构，可以最大限度地维持腰椎稳定性并避免神经损伤；其操作时避让开了重要的血管，也不需要咬除骨头，术中出血不到10毫升，切口也仅有3厘米左右；其实现了间接减压。
14、玄妙莫测: 测：猜度。神奇奥妙，无法猜度。亦作“玄妙无穷”。
15、生花妙语: 妙：美好。指言词美好动听的语言文章
16、——孙文《黄花冈七十二烈士事略序》 又如:创造;造士(造就人才);造字(创造文字);造怀(抒写胸怀) 撰写;汇集非禹,益不不能行远《山海》不造。
17、李雁 《陌上花》 指导老师：张鸣教授
18、这里特别需要说明一下的是，2008-2010年这三年的社会工作者职业水平评价考试，只能算是处于“摸索”“试水”阶段，所以这里的“目的”应该是指总目标，而“目标”自然是指具体目标。
19、好的艺术作品从来都不是虚情假意的，而是艺术家内心真诚的情感传达，是他们用作品传达着智慧和人们心灵深处的东西，它感动着人们，永恒于世。
20、比较常见的有这些：微不足道、谨小慎微、微服私访、薇力无限、无微不至、红薇染露、蔷薇佳人、薇雨佳期、
21、嘉兴市第一医院为嘉兴地区开展微创外科和ERAS最早的公立医院之也是目前开展微创项目最多、最齐全的医院之一。腹腔镜脾、胰、肝胆和ERCP等手术已居于省内外先进行列。嘉兴市第一医院外科团队热忱欢迎您参加本次学习和研讨。参加者经考核合格按规定授予省级I类学分5分。
22、王杨林 《尘网》 指导老师：贺明教授
23、次句“万里念将归”，进而写盼归的心情，诗人明知归不去，偏说“念将归”，悲意又加重一层。前两句的大意是说，被阻留在离乡万里的长江一带，早已使人悲伤透了，每时每刻都在思念何时才能归去。首联纯属抒情，但更加突出一个“悲”字。“长江”和“万里”，从空间上表述归家的路途遥远；“已滞”和“将归”，从时间上表明诗人长期滞留他乡。“日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠”，真让人愁肠寸断！
24、巧妙绝伦:伦：类，辈；绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比
25、除了对背街小巷、墙体进行改造，在南孙塘社区金山小区，一座共享花园让附近居民津津乐道。
26、雍佩佩 《山容水态》 指导老师：贺明教授
27、展览地点：广艺相思湖校区造型艺术学院二楼“方舟艺廊”展厅
28、精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
29、造微入妙 ( zào wēi rù miào )形容达到微妙的境界。
30、贴文：昼寝乍兴 輖饥正甚忽蒙简翰猥赐盘飧当一叶报秋之初乃韭花逞味之始助其肥羜实谓珍羞充腹之馀铭肌载切谨修状陈谢伏惟鉴察谨状七月十一日(凝式)状
31、也说灵丹圣药。迷信者认为能治好各种病症的药。比喻能解决所有问题的办法。
32、 刘建平，号慕晋堂主、晋堂、心斋，1969年12月出生，湖南邵阳人，现为中国书法协会会员、湖南省书法家协会理事、湖南省书法家协会行书委员会秘书长、中国国际文化交流中心(湖南)理事、长沙理工大学设计艺术学院客座教授、湖南科技学院美术与艺术学院客座教授。
33、孙婉春 《盘虬而生》 指导老师：罗启康副教授
34、实践是检验真理的唯一标准，作为父母，可以安排同类项目去实践，鼓励进步，通过交流，分享，强化，让这种天赋更好地发挥。
35、穷极要妙: 形容精妙到极点，多形容音乐。亦作“穷极其妙”、“穷妙极巧”。