让班主任感动的一句话
1、新课程改革的重点就是教学方法的改革，打破以前传统死板缺乏活力的教学手段，融入适合现代学生心理健康的教学模式，建立以学生为主体，教师为指导的教学框架，充分发挥学生主动性，让学生参与教学活动中来，师生共同合作完成教学任务。多调动学生积极性，认真思考，广泛联系，开发智能，培养他们多思维、多动手、不懂就问的好习惯。教师把课备熟备透，再备教学手法和学生，找准课文内容切入点，运用合理教学手法，提高课堂教学效果。授课时多提问，让学生多投入多活动，避免一言堂，允许学生仁者见仁智者见智发表各自不同意见，形成各抒己见的好风气。教师善于总结归纳，驾驭好课堂局面，解决重点难点。教师语言有亲和力，避免生硬，多让较差学生回答问题，给他们以自信力和鼓舞。教师讲课要举一反三，内容丰富，视野开阔，处理教学中出现的意外环节，让学生真正受到启发教育，学到真本领。板书要规范工整，点到为止。精心设计每一节课，反复推敲，权衡主次，以培养学生学习兴趣为目的，这样学生越学越爱学，教师越教越轻松。多借鉴名家名师和身边优秀教师的教学方法，完善不足，改进教法，与时俱进。多看课件和教学实录，根据不同内容定夺不同教学方法。俯下身子，研究教学技能，提高教学手法，让学生爱学乐学，自己也在愉快的教学氛围中传授知识，陶冶情操。
2、年后…我去参军了…女老师自费把初中和高中的教课书备课本邮寄到部队:让我自学习作:
3、父亲走出去，和大家说了我梦哭的事。然自己坐下，头靠柱子，嘴角含笑，微眯眼晴，回忆道:“当初教我们的老师……″
4、其实，一路走来，还有很多老师都给了我很多的帮助和触动，或多或少，生命的轨迹发生了改变，从农村出来的我们，真的只有读书才能改变命运，而老师们，就是我们生命中的恩人！！
5、这时候一个男老师走了过来问我是怎么回事，我一看是老师哇的一声哭了出来，哽咽地说我车钥匙丢了，老师哭笑不得，连忙安慰我。然后他帮我把自行车搬到老师宿舍先存放着，让我先骑着他的自行车回家了……
6、第一位小学老师，章老师，小学的记忆真的很少，那时家里很穷，读的中心小学也是农村小学，物资和教育资源都很匮乏，但是这位老师却在那个年代给我们幼小的心灵插上了梦想的翅膀，他很有才气，体现在写作和音乐，他从我们班上挑选了四名同学组成了“山丫丫”写作小组，我有幸成为了其中的一员，看着自己写的小文章刊登在了报纸上，那时的我喜悦无比，也爱上了写东西！自己的作文经常被他在班上抑扬顿挫的读着，当时又穷又丑的我，多少有了点自信心，呵呵