倾听花落声类似的网名
1、文化部鲁迅杯中华文学艺术作品大赛诗歌组一等奖，芒种全国诗文大奖赛二等奖，辽宁电台儿童文学贡献奖等。
2、 她居然吟出了“一无所有的幸福”，却又“经历刻骨的灵魂”，这已经接近“有则是无”的高僧哲思了。但涂惠仅仅是超越而非超脱，她的自语，实在也只是一种抒写。不要忘了，她在《序诗》中直言：“人生，从一种时间到另一种时间/从此岸，到彼岸/真实的细节/瞬间铸成永恒”。她认为细节即是永恒，但必须是“真实的瞬间”，而我们知道，诗意的“真实”是属于个人的，是各各不同的。这或许是我们解读涂惠诗歌的密码。(倾听花落声类似的网名)。
3、像零下几十度的水
4、到韩国治丑病
5、其他的情话，我说出来也没用(倾听花落声类似的网名)。
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7、最好炸光我的想法
8、相框里的父母亲依然慈祥
9、那好，就请山顶的那只雪豹
10、北妓
11、不灭的解放与自由的火种，在心灵的高阔处回旋。半个多世纪之后，隽永成阳光下赭红色的凛然。
12、何处归
13、你的情今生唯我独有
14、每当我想到恶时，地狱之火
15、因为你唯一合法的名字就是光棍儿
16、若即又若离
17、看谁谁怀孕
18、一名老革命最后的痛和死亡
19、撒在春天的黎明
20、 今天和小伙伴们分享第七章的内容《用全身心倾听》，本章探讨如何倾听他人，了解他们的观察、感受、需要和请求，并给予反馈。参考董国臣老师的课程和其他文献适当拓展，结合我个人的理解和案例分析，我的领读主要围绕三个问题展开：
21、贪新
22、一位妇人
23、东京再美，亦非巴黎
24、太阳顺着春雨的足迹，一寸寸地悬下光的绳索，普渡土地与众生。
25、那个寒冷的冬夜
26、父亲
27、他对我说
28、凉，穿过坚硬的骨骼
29、主题：如何走近伟大的思想
30、薄薄的晨光也遮不住他的忧伤
31、梦是要醒的.
32、我离开的远方，你可已经抵达?
33、你在我的诗里(组章)
34、青冘
35、作者:孙志新
36、像疯子
37、广西作协会员，河池网络作家协会副主席，现居南丹。
38、比雾霾还呛人
39、少爷
40、/逸君
41、烟雨醉红尘
42、耀眼的阳光下，我看见远处蝶影翩跹，一弯苍老的手臂，撩开暗香，让蝶儿双双对对于掌中追逐，飞舞！
43、麻雀小到一个标点，胡说的
44、风雨里注定的结局
45、连一丁点暗喻都没有
46、 二
47、荣誉仿造了枪
48、都怀揣着疼痛
49、 爱里死俗
50、花婼尘。
51、独行者
52、 最鍾情的風景
53、木棉花瓣砸落的不幸，仿佛从天上到人间，经历着一场生命的劫难。原来花朵站立的枝条上，已被一群候鸟占据。
54、河水，枯草和炊烟的味道流荡在空气里，寒冷而新鲜地扑入鼻息，感觉天也宽地也阔了，胸怀打开了。平原冬日，虽说田畴缺失绿茵和稻麦金黄，远眺也无山影参差，一览无余，未免单调，却也非乏善可陈：
55、姐，只会喝醋╯
56、
57、像记住你的名字一样
58、重新找回
59、人到中年
60、在秋天，风一吹，就碎
61、水落红莲
62、贫穷绑架了悲伤
63、但凡美的事物，转瞬间即是永恒！我在草尖上露珠的翻滚和沉寂里，追赶着一束柔和的春光……
64、 思考：我们做如何的改动，才能使“这种情况是什么时候开始的？”这样的问句变成倾听过程中的有效反馈？
65、----佛教格言书86页”
66、粘我于父亲的坟前
67、父亲
68、清点熬过了冬日而在欢叫的一只只牛羊
69、难道春光里缺少的是它们的欢鸣吗
70、麻雀继续在唱:一条大河波浪宽
71、我们才想方设法让它有意义
72、碧绿，炽热，透射如幻大千
73、我踯躅不前
74、一头连着饭香
75、 弗洛伊德的冰山隐喻主要用来区分意识和无意识,区分的视角是从个体自身出发;萨提亚的冰山模型区分的是个体的行为和行为背后的情感观点价值期待等心理状态。
76、在红尘的出口
77、碰撞、浮华、湮灭与恢弘
78、河池/老四
79、镰刀焦渴，麦苗无水分
80、真不知道，该如何选择
81、作者简介：詹仕華，四川德阳市作家协会主席，四川散文学会副会长，中国散文诗研究会副会长。有《三月鹰飞》《我的圣地雪域》《从关边到平原》等多部作品集岀版，作品入选多部选集，并多次获奖。
82、和我的灵魂早已成为
83、热あ衷
84、蹲在坟前听鬼讲故事
85、鬼子来了
86、花开无泪_
87、執念
88、 日常生活中我们要做到有效倾听是十分困难的。董老师提出，在10分钟谈话中只能有效听到20%内容；而我自己在听《高效能人士的七个习惯》时，第一章听了3遍才算听懂了大部分内容。
89、枕着大地沉睡的种子惊醒了。
90、却对父亲讳而不谈
91、我抱着我的影子，我是
92、被压迫的寂寞
93、画眉如黛〃低调个性的微信名字。
94、那时候，父母壮年
95、`‖韩版°X
96、以及酸甜苦辣的热烈与悠长
97、花开若相惜 花落莫相离
98、虚弱的诗让爱变得自由
99、简介
100、樱花飘满巴黎
101、请揣好一颗糖果
102、一次，老师点名
103、﹌沾雨青衣醉清尘
104、它只会碎裂
105、你那么拽，还不让我打
106、 《非暴力沟通》这一书名是马歇尔博士在“冷战”背景下契合当时的时代要求提出的，后期指出更能概括本书精髓的应该是“基于需要的意识”，其主旨是我们做或不做某件事都是为了满足某种需要。那么，倾听满足了我们的什么需要呢？
107、每人可发30行以内的诗歌代表作3—4首，长诗请自行节选；散文诗一般以300字以内为宜，每人可发3—4章。择优选用，新诗或散文诗只能选择其中一种。
108、以年*
109、父亲也不在家
110、下次请我
111、我和父亲
112、 惢之淚
113、梦醒了你恨不得脑袋上长出红冠
114、 “我紧握空拳
115、薄情
116、把珍珠抢散
117、春雨一遍遍整理着东南风
118、父亲
119、命运
120、 别留我独自过黑夜