中国名人励志故事ppt
1、9月15日，年会组委会组织了第一次彩排，随后进行总结分析，分析会上，张春海校长就每位教师的发言稿提出中肯意见和修改建议，并要求每位教师把稿件修改后发给自己，亲自为老师们修改文稿把握方向。9月21日，又进行第二次彩排，在一遍遍的修改、完善后，老师们发言内容和水准都有了大幅度提高。修稿、准备、彩排的过程很辛苦，很多老师犯了咽炎、上火、发烧，带病坚持着，但大家收获颇丰，更重要的是得到了成长和历练，收获了幸福和喜悦。这一切都为年会的成功举办奠定了坚实的基础。
2、一个偶然的机会，导演李扬在众多的试镜资料片中看到了王宝强，于是，18岁的王宝强被选中出演处女作《盲井》。这部电影于2003年获金马奖“最佳新人奖”，2004年获法国杜维尔亚洲电影节“最佳男演员奖”和泰国金鸟电影节“最佳男演员奖”。
3、岳飞参军后，一直坚持战斗抗金的最前线，为挽救民族的危亡而英勇杀敌。他率领的“岳家军”不畏强敌，独当一面，先后六次与金兵交锋，均获全胜，“岳家军”声威大震。而赵构却重用宠臣主和派代表黄潜善、汪伯彦等人。为了拯救沦陷在敌占军的苦难同胞，把敌人驱逐出境，岳飞不顾自己位卑言轻，上书给皇帝赵构，坚决反对继续向南逃跑，力谏赵构返回汴京，亲率六军北渡黄河，这样将帅一心，一定可以收复中原。这道奏书进呈后，触怒了赵构和黄、汪这些妥协投降派。他们以“小臣越职，非所宜言”的罪名，把岳飞的官职革掉了。闲居三个月后，岳飞难以压抑心中报效国家的强烈意愿，投奔河北路招抚使张所。岳飞慷慨陈词，决心以身许国，消灭敌人，恢复故土，以报答父老乡亲。从此，岳飞又转战在抗金的战场上，而且-越勇，“岳家军”的旗帜成了抗金力量的象征。金兵统帅不得不惊讶：“撼山易，撼岳家军难!”名人励志故事事迹13诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
4、《陈平忍辱苦读书》陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。(中国名人励志故事ppt)。
5、第一次说出自己的秘密，没多久后，竟然是人尽皆知。原来话一旦说出来，秘密不再是秘密。(中国名人励志故事ppt)。
6、中国有句老话“太公八十遇文王”。很可能夸张了。不过我记得在那里看过，说姜尚72岁被拜为国师，可信度就高些。无论是八十遇文王，还是七十而拜相也好，足以勉励我们每一个人
7、至此，被朋友认为是“疯了”的孙宪带着他的摄制组在一步步实现着自己的梦想。7年艰苦的拍摄，并不都是困难和苦涩。长期的拍摄，使他们渐渐走进了鸟的生活。那些感人的画面，震撼着他们的心灵，给他们带来无比的快乐!被鸟儿的顽强生命鼓舞着，一下子所有的烦躁都不复存在了。最后撤离海岛的时候于辉对孙宪说：“下辈子如果你还要拍鸟，那我就做只鸟，你想怎么拍我就怎么飞……”
8、看到有钱人花钱，才知道原来还有人这么花钱。至今记忆深刻，也是自己从没体会过的事，懂得需要更努力赚钱，才能过上这样子的日子。
9、出来社会后，经历了第一次的分 手，才明白原来成年人的爱情是需要一定的物质，而不是整天的浪漫与情话。面包始终还是要给的，毕竟谁都想结婚后可以过得越来越好，而不是降低。
10、曾经他们的想法很简单，自幼喜欢鸟的导演孙宪，每当从电视里看完外国人拍摄的《动物世界》，他总有一点疑惑：中国的“动物世界”在哪里?终于他们发现了一个离威海市60多公里的海驴岛，小岛离陆地只有几海里，坐船二十分钟左右的路程，海岛周围食物充足，是海鸟很好的繁殖地。每年春夏之际这里聚集着近万只海鸥和白鹭，这里可以说就是中国的动物世界的外景地。也就是从那时起，孙宪有了拍摄一部纯野生鸟类纪录片的灵感。2002年5月2日。孙宪在这“无粮”“无水”“无电”的“三无”海岛上与志同道合的两位好友，开始了艰苦拍摄与创作，只是令他没有想到的是：拍的时间越来越长。计划也从拍一部纪录片转变成一部鸟的电影：没想到拍摄的过程是如此的惊心动魄：更没想到影片是如此的成功……
11、他举荷赛评奖当评委为例，说第一轮只要有一个评委举手照片就可以进入下一轮，第二轮是三人举手，第三轮是五人举手，等进入最后一轮才开始争论。“争得脖子都红了。那不要紧，因为之前有一个共识的基础，不需要再为基本的标准争，不像国内。”
12、傅海棠，农民出身，曾养过六年猪，种过棉花、大蒜等。2000年开始做期货，前两年从5万起步到2亿，是国内期货界的传奇人物，不看任何技术图表、不做任何技术分析，用“天道”思想理解分析市场、指导操作方向和节奏，拥有最纯粹最朴素的投资思想，有“农民哲学家”的称谓。
13、在那段时间，小琥会鼓励安慰他，开车载他去自然美丽的风景区，并用她的眼让他的世界绚烂起来。当然她更欣赏他的音乐创作能力，所以从很早之前就开始向他邀歌，萧煌奇对黄小琥的感谢自然是不需用言语，于是他想用一首适合黄小琥的歌曲来报答她。
14、《岛》系列的成功，为郭敬明赚得了事业历程中的第一桶金。他当时的想法也很简单，“因为比较喜欢出版这个行业，希望把我的理念推广出去，我觉得中国的出版业在很多方面其实还很传统，虽不能说落后，但缺少适量新鲜的血液。我希望能有更多更新鲜的东西出来”。
15、二年级悦读中国主题——祖国赞歌。通过搜集歌颂祖国的儿歌诗歌，唱一唱，诵一诵，画一画来表现出来。
16、比如：在语文课堂上我经常利用边角余料的时间与学生分享一些名人励志故事。讲陈州无腿登泰山，尼克胡哲的传奇经历等。给学生坚定一个信念：只要你想要，就一定行。我还利用自习课的时间与学生观看视频如王国权的《过去不等于未来》俞敏洪的《奋斗的力量》等，充分利用名人效应为学生树立梦想，指引方向，激发他们内心的自信与斗志，鼓励他们勇往直前，向着理想的彼岸，扬帆起航。
17、这一切，完全得益于他的能力超群，他不仅能够游刃有余地处理好客户的项目问题，还能帮忙同事处理各种各样的烂摊子，填坑能力特别强。
18、男孩辛辛苦苦砍来的木材被其他孩子偷走了，男孩很气愤，甚至想和偷东西的人打架。继母劝住了他，还给他讲了个故事，说有个猎人，发现自己设的捕兽套捕到的猎物总是被人偷走，他一开始很生气，后来知道偷他猎物的人没有捕兽套，他就把自己的捕兽套送给了对方。当他有一次在森林里受伤，生命垂危的时候，这个人救了他。
19、上小学时，小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规“赌局”：如果小贝能站在禁区边不助跑射门，每次把球踢中门柱，就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心，直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。
20、这次阅读对余秋雨无疑是重要的，因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充，形成双翼：张可指导他接触西方文化，这次他却走进了浩瀚的中国历史。
21、他说：“我已经60岁了，不可能再走进战场，但是整理历史这样的事情，却需要我这样一个人。要像剥洋葱一样，慢慢一片片剥下去，过程层层展示，结论则完全开放。”
22、《岳飞学艺》民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
23、不再找熟人买东西，曾经吃过亏，贵又质量不好，却又不好意思说出来。
24、虽然在女子十米跳台的奥运预赛时，她的积分还领先于所有对手，但到决赛时却因失误终落第五。
25、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
26、只要足够努力，40秒也可以如烟花一般绚烂!
27、会摄影的，把自己摄影作品传到网上卖钱，设计平台很多，比如海洛创意，视觉中国等等。
28、“这就是小姑娘给我的教训，我一辈子也忘不了她的!”
29、拍摄鸟的电影，鸟儿却不是称职的演员，从不听从导演的安排。鸟的故事必须细心去观察，并用镜头语言去表达。这种在原生态下拍摄的片子，拍摄难度不可想象。一个在影片中几秒钟的镜头，有时需要三个机位拍上半个月的时间。整部片子剪辑完80分钟，却拍摄400多个小时，耗了7年的拍摄时间。
30、《陈平忍辱苦读书》陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
31、而想要超过陈雁浩，可就没有那么容易了。刘翔曾经讲过，有一次他的爸爸来体校接他，他指着陈雁浩对爸爸说：“你看那就是陈雁浩，全国冠军，亚洲冠军，你看他多有王者的风范。”
32、《文天祥少年正气》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
33、孔夫子旧书网(https://m.kongfz.com)
34、2009年9月20日，李兰等人出发了，身后是几名精挑细选的摄制人员。刚开始，路还算好走，同行的每个人都劲头十足。慢慢地，海拔逐渐增高，大家越走越吃力，在氧气稀薄的山峰上，有些人呼吸都变得费劲。
35、下班总是第一个，却不知自己也因此失去了升职加薪的机会，最终还是最后才走。
36、这样的课堂调动了学生的学习主动性。学生不是不想学也不是不愿学，而是不想学你安排的内容，不愿意在你的指挥下学习。课堂一旦由他们支配，他们的学习主动性就被大大调动起来，看都下课了孩子们还是不愿走，他们说：“让我再学会儿，今天的任务还没有完成。”这样的课堂锻炼了学生的能力，他们的作品充满想象力和创造力，他们的能力让老师都望尘莫及。这样的课堂融洽了师生关系。学生变得愿意和你交流，向你提出问题，向你寻求帮助，甚至是向你发起挑战。你会发现老师和学生们成了一条战线上的战友，学和教真正的统一起来。孩子们给我起了个外号叫我“小老师”我很喜欢这个名字，因为它见证了孩子们的成长也见证了我的成长