优秀教师人生格言座右铭
1、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多
2、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
3、 女，本科学历，现任八年级2班班主任及数学老师。任教期间，荣获2次校级优秀班主任和1次优秀教师，2019年被评为区级优秀班主任，2020年被评为区级优秀教师。
4、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
5、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道，我们的生活中不尽是欢乐，也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。教师格言座右铭我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、王军强，男，中共党员，中学教高级教师，本科学历，襄城县实验高中教师，2018年被评为襄城县有卓越贡献的优秀教师。
7、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
8、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包。——蔡元培
9、 女，本科学历，中学二级教师，现任八年级语文老师。2019—2020连续两年被评为校级优秀教师，2020年荣获校级课堂技能竞赛第一名。
10、毕业于江西师范大学，2010年参加工作，认真负责，思想进步，乐于助人，工作热情高，曾多次获得区级和校级“优秀教师”、“优秀班主任”荣誉称号！
11、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
12、每一名学生都承载着一个家庭的梦想和希望，既然家长把学生交给学校、交给老师，老师无论如何都要对得起这份信任。
13、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
14、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
15、 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
16、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
17、 高敏，女，大学本科，清华园学校小学英语教师。担任三年级五班及一二年级英语老师，有很强的责任心和爱心。所带班级学生活泼、积极、进取;乐学、勤学、好学。注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。在英语教学中，关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅会学“英语”，更要会用“英语”。所带班级在各项活动中表现优异，学生个性活泼，各有所长。学生是学习的主人，是班级的主人。”是她的教育理念和管理理念。
18、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。(德)贝多芬《贝多芬语言》
19、培养人，就是培养他对前途的希望。(前苏联)马卡连柯
20、亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
21、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
22、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
23、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
24、中共党员，高级讲师，杭州市学科带头人，语文教师，曾获杭州市教坛新秀、杭州市教科研先进个人、杭州市教育系统优秀教师、杭州市教育系统优秀党员、杭州市教育系统优秀工会工作者、杭州市教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人等荣誉称号。从教三十多年，始终坚持把真心放在学生的手心，以真诚温暖的教育魅力感染学生。引导学生关注社会，关注现实，让世界变成学生的教科书，努力让每个学生享受成长的快乐。
25、人生最好的几种状态，扬在脸上的自信，长在心底的善良，丰盈在大脑里的知识，融进血里的骨气，刻进生命力的坚强，挂在嘴角的微笑，藏在心底的梦想。
26、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
27、刘老师担任三年级三班班主任，三年级四班数学老师，所带班级成绩突出，学生集体意识强，在学校组织的各项活动中名列前茅。刘老师奉行用爱感化学生，除了课堂传授知识，答疑解惑，更多的教育学生如何用感恩的态度对待时间万物，教育学生勇于担当。其严谨的治学态度，朴实的工作作风，优秀的教学成绩，深受学生的喜欢和认可。
28、 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
29、一个无任何特色的教师，他教育的`学生不会有任何特色。
30、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
31、世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。——比尔盖茨
32、在班级管理方面，他对所有学生一视同仁，把爱洒向每一名学生，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持“只激励，不指责；只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待学生的错误。发现问题，及时解决，帮助学生纠正不良的心理倾向和错误行为，使学生心理能够积极健康反展。
33、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
34、 汪小青，女，1988年4月出生，中共党员，大学本科学历。于2010年参加工作，中学二级教师，校级骨干教师。自2010年参加工作以来，一直担任高中物理教学工作，忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。岁月的磨练，使我多了一份成熟与稳重，更使我领悟了“人类工程师”这一光荣称号所蕴含的的内在意义以及教书育人的真谛。
35、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
36、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
37、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
38、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
39、现在我是三年级七班的班主任兼语文老师，我给我的班级取名为小太阳班，因为我想让七班的每一个孩子都像太阳一样充满活力，快乐成长。孩子们喜欢这个名字，每一次活动他们都不甘落后，精神满满，充满活力迎接胜利。
40、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
41、如果一所学校相信教育的巨大力量，而且在那里根本听不到“他将是一个无出息的人”这类不可救药的话，那么这个学校的学生集体的精神生活就具有无与伦比的乐观主义色彩。
42、10以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
43、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
44、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
45、 自参加工作以来，她一直从事高中化学教学工作，在二十多年的教学工作中勤勤恳恳、脚踏实地。做到了认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真回答学生的每一个问题，数十年如一日，从不松懈。
46、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
47、从1990年到现在，她一直在一线工作，并全身心投入工作，为培养学生的综合素质，创建良好的教风学风努力。2018年6月份，她所带班级有几个学生,因心理素质差，眼看中招考试越来越近，急得焦头烂额，心慌浮躁，她发现学生情绪变化后，及时给学生解压，并和学生一起学习，在她的鼓励下，学生重拾信心，斗志昂扬，一路凯歌，在中招中取得了优异成绩。
48、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
49、我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一齐陪伴在您身旁。
50、评价不是为了排队，而是为了促进发展。《素质教育观念学习提要》
51、高级讲师，年级组长，从教24年，年级组长工作10年。工作勤恳踏实，在耐心细致的学生工作中，与学生建立了民主、平等、和谐的师生关系，为学生撑起了广漠的精神天空。工作以来多次被评为校优秀教师、优秀班主任，曾获系统教坛新秀、系统优秀教师、“百名师德优秀称号”等荣誉。
52、10如果你的对手让你生气，那么说明你还没有战胜对手的本事
53、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响
54、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
55、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
56、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。