用既也造句一句话
1、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
2、(出处) 清·归庄《击筑余音·重调》：“有几个狼奔豕突的燕和赵；有几个狗屠驴贩的奴和盗。”
3、制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。
4、站在这片遮天蔽日的森林里，周围都是郁郁葱葱的树木，让人心旷神怡！(用既也造句一句话)。
5、--------------- 小学语文 ---------------
6、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
7、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
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9、(成语解释)孤独无依的样子。用作贬义。多与“形影相吊”连用。一般作谓语、定语。
10、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
11、对于文学经典，我们不能只是草草的浏览一遍。
12、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
13、此树已经在泰山栽种多年，即使经历了很多风吹雨打，依然屹立不倒。
14、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
15、(成语解释)数：屡次；鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。
16、远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有郁郁葱葱的气象。
17、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
18、(成语解释)余勇：剩下来的勇力；贾：卖。还有剩余下来的勇力可以卖给人家。原形容勇士的豪迈气概；后也可指力未使尽。
19、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
20、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
21、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
22、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
23、回答问题前，老师让我们快速的浏览一遍课文。
24、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
25、我既不是书呆子，也不是游戏迷，更不是网瘾少年。
26、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
27、日常考试是对学生们知识掌握能力的一种检验，小学时期所学的知识都很基础，难度并不大，不过小学生们所呈现出来的答案却总是与众不同。