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杏林子热爱生命的故事【文案67句分享】

杏林子热爱生命的故事

1、是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?

2、她的书文字简洁,读来感性十足,透着淡淡的温柔,没有怨天尤人,有的是不向命运屈服的不屈不挠的精神,字里行间洋溢着乐观和豁达,她用幽默的笔调描述着人生的种种际遇,述说着命运附加给人生的诸多挑战。

3、那些想要放弃生命的人,他们没有体会到活着的意义,轻易地放弃了生命。他们不懂得热爱生命,失去了灵魂。不懂得活着的意义。(杏林子热爱生命的故事)。

4、    从此以后,杏林子终于战胜了病魔,她靠着仅仅能够活动的两根手指头夹着笔写下了几百万字,二十本的励志作品,她每写一个字,就是痛苦,她要把自己的精神让更多人知道,不要让自己的生命白费,最后,杏林子成为了着名的文学作家。

5、两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡的边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……

6、生命只有一次,那么,怎样的生命算是自强不息的呢?

7、本文章作者杏林子,她通过三件事:飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳,展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都特别珍惜自己的生命;瓜苗在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁长成长,使我看到了种子生命力的顽强;倾听心跳让我知道:生命是属于自己的,我们必须对自己负责,要好好使用生命,让人生更有意义。

8、我从那以后,就下了一个决心,一定要珍惜生命,不让它白白流失,让我的生命更加光彩的力。

9、选材:                  

10、外公不要让我们操心了,好好爱惜身体,天天健康。

11、生命是渺小的向海洋中的金色细沙,生命是伟大的像耀眼的东方明珠,生命柔弱的相容一岁的水晶珠,所以我们一定要珍惜生命,热爱生命,让我们一起做保护生命的小卫士。热爱生命作文400字四年级热爱生命作文400字四年级(杏林子热爱生命的故事)。

12、华益慰,一位感动了全中国的平凡医生,以清廉为民,全心全意为人民服务的精神为做人准则的普通医生。他是一位永远活在人们心中的人,经常为百姓谋福,直到生命的最后一刻还能坚持自己的人格操守。她,华益慰的妻子平淡得这样评价道:他只不过尽到了一个医生的义务罢了。他为什么要这样做呢?只因为爱,因为对社会的爱,对人民的爱,对祖国的爱,更由于他对自己本职工作的热爱。爱的内涵被华益慰用他的一生书写得淋漓尽致,墨香飘撒在每一个他服务过的人的身边。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中,他的生命因爱而更有价值,更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来:生命因爱更精彩。

13、     第二件事写的是:有一次,作者不小心把一粒香瓜子掉进了砖缝中,过了几天,竟然发芽了,即使它只活了几天。

14、杏林子在获选“台湾十大杰出女青年”后写道:“这个奖不是为我自己而得的。病了整整26年,在医院里看尽了生生死死的场面,真有‘荣华富贵,转眼成空’的感觉。许多苦难打击,在人看来固然是不幸,但却是造就我们的机会,激励我们的信心,鼓舞我们的生之欲望,发挥出生命的潜力和价值。”

15、时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越与永恒。

16、通过这篇课文我明白了生命的意义是:是奋斗,是贡献,更有勇气去面对生活!《生命生命》读后感13今天,我们学习了十九课《生命生命》,这篇课文给我们讲述了生命的故事,列举了三个生命顽强的例子,表现出生命的力量、生命的意义。读过这篇课文后,我感受很深,知道了很多生命的价值和意义。

17、我流浪儿般的赤着双脚走来,深感到途程上顽石棱角的坚硬,再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊背走去,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,和夏天毒日头烈火一般的灼热,这使我百倍地珍惜每一丝温情。

18、   有位叫刘涛的大学生,他5岁就失去了双臂,他训练用脚吃饭、写字……困难的难以想象,先是肿了,再是起了血泡,一年后就可以用脚吃饭、写字、洗脸……有一次他去借书,售票员让他买票,他不好说自己没手,售票员以为他要逃票,就破口大骂,刘涛只好说:“我没有双手!”售票员直道歉,之后就不要他的票。他却说:“我没有双手,可我有一个健康的心灵。”刘涛虽然没双手可依照像正常一样生活,一样热爱生命,令我肃然起敬!

19、生命,是沉稳的,一生会经历酸、甜、苦、辣。

20、  这几天,我学习了一组关于珍惜生命的单元,其中,让我受益匪浅的是《生命生命》。

21、我不敢说每个人都能长生不老,也不敢说生命是短暂的,我能够这样说:人的生命有短有长,不可能每个人的生命都是长久的,虽然短暂,可是我们要活的出人头地。人的生命就像下棋,每一步都要深思熟虑,方有胜算。人的生命就像打牌,拿到好牌不必须赢,要看你是怎样出牌的。生命生命读后感7四年级,我们学了一篇杏林子写的《生命,生命》的课文,使我印象深刻。

22、有一次,我在草地上看到了成群结队的蚂蚁,那时我看到它们就觉得非常好玩。就在旁边放了堆火,然后看到那些蚂蚁围成了一个黑色的圆球滚了出去,结果只烧死了外边的蚂蚁。这些蚂蚁非常团结,外面的那些蚂蚁肯定是年老的,为了救里面那些幼小的蚂蚁,年老的蚂蚁选择牺牲自己来保护小蚂蚁。这种行为令我震惊。

23、我觉得,热爱生命就是遇到困难,不屈向上,热爱生命就是脚踏实地的做事,热爱生命就是在逆境中茁壮生长,《生命生命》这篇课文里,有一句话,“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我们要顽强地活下去,像一粒种子一样,冲破坚硬的外壳,掀翻压着我们的石块,即使在没有阳光,没有泥土的地方也要不屈向上,茁壮生长。

24、这些身残志坚的人告诉了我们,虽然我们的身体或许会有缺陷,会有疾病,但是依然不能阻挡我们热爱生命。只要我们坚强努力,就可以拥有自己想要的缤纷生活。热爱生命500字作文4人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命价值的理解却各不相同,有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你:“是热爱生命!”

25、《墨西哥人》讲了利威拉为了革命事业,受尽了折磨后,为了革命,他去和重量级拳手丹尼比赛,为了革命事业和生命,他打败了丹尼。

26、从描述花草树木的特点开始,写一些关于生命的故事。

27、对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

28、“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘”每当我想起这句话时,脑海中总是浮现出一些热爱生命的故事。

29、疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。

30、道路两旁全是精神抖擞的碧绿的小草。我吃着面包,走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路,忽然,我看见一个个黑点点正在搬运面包渣。我定睛一看,原来是一群小蚂蚁,我抛出了一个疑问:“生命是什么呢?”我看到这群蚂蚁团结一心,一起将这些面包渣运回洞穴。它们好像在说:“怎么样,服了吧?你们这些人类真是骄傲自大!”我用手指夹起了其中一只蚂蚁。但它挣扎着,拼命摆脱我的手指。它好像在说:“放开我!”蚂蚁这种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它。

31、张海迪,想必大家一定很熟悉。她五岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,面对残酷的命运,她没有抱怨,也没有自暴自弃,而是以顽强的毅力同病魔抗争。自学了英语、德语、日语,攻读了大学和硕士研究生的课程,翻译了几十万字的外语作品,并写了《轮椅上的梦》、《绝顶》等作品,被评为“当代保尔”等称号。

32、一只蝴蝶被人们抓住了,都一直在扑闪着翅膀,希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不会放弃一丝希望。

33、在学校,我们经常会看到这样场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

34、她说:“杏林子在面对多年的疾病时,从未气馁,反而对生命充满信心,这种强烈的求生意志,激励了许许多多的人,使他们更积极地对待自己的人生。”

35、有一次,我的一个朋友走出家门到大街上去散步,忽然,我听见“砰”的一声,我一看,哎呀,可不得了,一辆五菱之光的汽车把我的朋友给撞了,我一看,心里马上就慌了,怎么办呀!我第一次看见车祸,被撞的人还是我的朋友。忽然,我想到了一个办法,我跑进我朋友家里,把这件事记匆匆的告诉了我朋友的家人,然后我向我姥姥姥爷家飞奔过去,我对我姥爷:“姥爷,我朋友出车祸了,你能不能把我的朋友送医院啊!”我姥爷没说话,急忙出去把我朋友送到了附近的医院。我朋友经常出去散步,玩耍。我朋友都出车祸了,他还出去,那肯定就是他热爱生命啊!我都不热爱生命,成天憋在家里,热爱生命的人必将是一个成就大业的人,我以后要热爱生命。

36、社会上也有两种人生观不同的人:有的人四肢健全,头脑灵活,却好吃懒做。他们宁愿去向人们乞讨,也不愿意靠劳动吃饭,这让我瞧不起他们,因为它们不懂得珍惜生命。而一些残疾人却能用勤劳的双手,创造财富,这让我尊敬他们,因为它们懂得珍惜生命。

37、冬天,所有植物都谢了,只有一朵花还在风雪加交中傲然挺立,那就是——梅花。梅花它不怕寒冷,而它的生命更是顽强的,在风雪中和恶劣的环境上不屈向上,茁壮成长,那是花的勇气。

38、    1990年9月,赵家堡村小学开始招收一年级新生,李智华却因为残疾进不了教室,她便拿几块砖头垫在脚下,悄悄地站在窗外听课;没有课本,她牢牢记住黑板上的每一个字。

39、张海迪大姐姐五岁时,患了脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有上学。十几岁那年,父母带她来到一个偏僻的小县城,她在那个县城努力的读书,高中毕业后自愿留在小学教书,天天坐着轮椅上课。张海迪姐姐三十岁时,到了一个大城市生活。她天天努力创作,在轮椅上翻译了几十万字的英文作品,还创作了不少小说。她的事迹感动了千千万万的人!

40、早晨,杰森照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。

41、最后,院长叫男孩把石头拿到宝石集市上去展示,结果,石头的身价较昨天又长了十倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地跑到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成是稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看中自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

42、台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,著书四十多部,被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

43、我拿出一个透明鱼缸和一把剪刀,鱼缸盛满水,剪下一小株吊兰并放进水里,观察它每天的变化。第二天,我满怀着好奇心跑到烟台上,看看我的小吊兰有什么变化,我惊奇地发现,在水里的吊兰的叶子大部分已经变绿,我想:昨天发黄的叶子,今天就变绿了,变化可真大呀!

44、是啊,生命的意义在于热爱生命,珍惜生命,在于顽强地与命运抗争,战胜自我,使自己活得更加光彩有力。热爱生命优秀作文3大家都明白,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。自强不息的海轮?凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

45、杏林子和三毛,一样是疾病缠身,一样是从小孤独自学,她们之间有太多相似的地方。三毛走遍世界找寻真爱,确实也找到了,然而又失去了。杏林子因为身体的原因足不出户,却将一颗心放在广大的人世间,关爱那些需要帮助的人,对于小我的那些愁绪痛苦,却看得很淡。这些,从她的《生之歌》《生之颂》中可以切切的感受到。

46、看完这篇文章后,我查找了一下杏林子的资料,更是感慨万分。在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦,她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。杏林子生前常说:“除了爱,我此生一无所有。”她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”

47、记得我以前读过一篇文章,叫《画眉鸟的自由》,这篇文章的内容和飞蛾求生这部分内容类似。讲了作者在花园里玩耍的时候,一只画眉鸟正在唱着悦耳的歌声。这只画眉鸟吸引着作者。于是,作者抓住了这只画眉鸟,把它放在笼子里养着。想让画眉鸟给他唱歌听。但是,几天后作者发现,他那结结实实的铁笼子上,竟然被画眉鸟啄出了一个拇指大小的洞!而他的嘴巴也变形了。

48、与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比,我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了?想想生活中,到底有那些人是真正舍己为人了呢?

49、作者杏林子给我们做出了很好的榜样。她身残志坚,是一个坚强的“植物人”,说她是植物人,因为她99%的关节坏死,只有手指能动;说她坚强是因为,她忍着巨大的疼痛坚持写作,写了二十多本励志书,成了最有影响力的女作家,激励着无数人好好地活着,从而实现自己的人生价值。

50、想到自己真是幸运呀!身体健康,耳聪目明,有啥理由不好好利用自己的生命呢?盛年不重来,一日难再晨。我要好好珍惜每一分,每一秒,少睡懒觉多读书,不玩游戏,写好每样作业,不惹老师和爸爸妈妈生气,做一个有目标、有理想的阳刚少年,不让人生留下太多遗憾!《生命生命》读后感10前几天,老师上了《生命生命》这一课,读了本篇课文,使我深受启发。

51、小学四年级热爱生命的作文小学四年级热爱生命的作文

52、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意

53、有时,外公总感觉自己的命运很不好,但他让我放弃了这个念头。每次去看他,他都那么健谈,那么风趣,有魄力。

54、生命真的没有一点意义吗?不,这个过程是会有挫折的,我们应该积极向上,不要被小挫折给难倒,如果过程没有黑暗,光明也不会被衬托出来。于是,我下定决心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!热爱生命四年级作文2生命是顽强的,生命是辉煌的。正如一首歌所唱的那样:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

55、每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

56、杏林子之所以走向成功,是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里,他一直在不停的问自己:像我这样既没有读过多少书,又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思,在经过了激烈的思想斗争之后,才使她走上了写作的生涯。不像有些人,一旦遭受磨难,就自暴自弃,变得一事无成,永远沉沦下去。

57、在自幼得了严重的糖尿病的情况之下,仍然以坚强的意志坚持学习,并且每天自己注射药物。就是在病情加重住进医院时,也坚持学习文化知识,最后,他竟获得了全校第一名的优异成绩。由此可见,在我们现在的学习和生活中,珍惜和爱惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

58、我看着不服输的叶与那残暴的风雨做着斗争,它们不屈的斗争着。但有的承受不住,终是落在大地之上了;或许,这便是命吧,它们,终究太过脆弱了呢,可能他们说的没错吧。

59、据说两个好姐妹之间,曾经发生过这样一个故事:

60、我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。热爱生命四年级作文12冬天,白雪皑皑,鲜红的腊梅格外引人瞩目,为什么它不是在春天,夏天,秋天开放呢?而偏偏在寒冷的冬天开放呢?洁白的雪莲花傲然挺立,他是多么的坚强美丽!茫茫草原中,多少青草挺立着,它们一次次的被羊群所吃去,一次次的重新长大……山崖下,一棵松树茁壮成长,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

61、在新闻上,经常有这样的报道:一位中学学生小明,就因为考试考不好,而想跳楼轻生,还有一位年轻的姐姐就因为自己考不上大学,就想上吊自杀……

62、现在,我终于明白生命的含义了。生命,是迎着困难上,知难而进;生命,是不怕挫折,绝处逢生;生命,是战胜怯弱,自强不息。热爱生命优秀作文15生命,这是一个每人只有一次机会拥有的东西,所以,几乎所有人都很珍惜一份单单属于自己的生命,但是却很少有人热爱它。

63、草,在砖缝、路边、篱笆旁随处可见,甚至在石头缝里也能看到柔软嫩绿的小草,也许你觉得这种现象很普遍,但你们知道吗?它生活在一个小石缝里,那里没有肥沃的土壤,没有充足的水分,只有随风飘落的尘土,偶尔一滴掉落的雨滴,但它仍然顽强地生长着。“野火烧不尽,春风吹又生。”这句古诗恰当好处地形容了小草顽强的生命力。

64、我们每个人都拥有生命,可是生命是多么珍贵啊。我们要热爱生命,珍惜生命。热爱生命四年级作文10生命是脆弱的,因为生命只有一次;生命是伟大的,因为它能创造无限的价值。没有生命就不能做自己想做的事,没有生命就等于没有了一切。

65、突然一片树叶飘到了树枝上,树枝又压在它身上了……过了好一会儿,树枝一动不动,小蚂蚁是放弃了吗?小蚂蚁被压死了吗?但是我错了,它又开始挣扎了,树枝又动了起来,“真棒,加油!”我兴奋地叫了起来,小同学也开心地相互笑着。我感觉有一股生命的力量在感召着我!那样强烈!那样鲜明!蚂蚁这种求生的欲望令我震惊,我忍不住把树枝往外移了移,放了它。

66、本文的作者杏林子,是一位宝岛女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心,反而增加了她对爱与生活的追求,磨砺了她的坚强。她有一句名言:除了爱,我一无所有!我明白了,生命的意味是勇气!

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