眼花缭乱的意思
1、男孩眯着眼看，眼花缭乱的阳光闪过他的眼睛，然后他看到了它。
2、寒冬，消耗热量快，食物一定要“饱腹又暖身”，否则只能靠一身正气
3、走马观花的花本意指植物开的花，这里引申为观察了解的所有事物；
4、JournalofAppliedMechanics
5、相信有不少新手司机看到这条“锯齿”状的车道还是有些发懵，不知道到底该怎么走。它主要出现在交叉路口，可依据不同时段车辆流量流向的特点，对流向进行灵活调控，变换车道的行驶方向，缓解交通压力。
6、秋天，那绚丽缤纷的大好秋色，真使人眼花缭乱，应接不暇。常言道：春华秋实，万物始春，而成于秋，秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。
7、当车辆经过有纵向减速标线的路段时，驾驶人的主观视觉会感觉到车道在逐渐变窄，提醒他们提高注意力，主动采取减速措施，防止在临近停止线前采取急刹车的情况。
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9、闪电像一位魔术大师，在天边卖弄着各种色彩，看地我眼花缭乱。
10、▲AllegoriedesHerbstes《秋天的寓言》
11、出处：元：王实甫《西厢记》第一本第一折：“似这般可喜娘的庞儿罕曾见，则着人眼花撩乱口难言，魂灵儿飞在半天。”
12、这类期刊为综述性，影响很大，但年发文量比较少，影响因子很高的，如
13、但是，正如朱永新先生所说：“当一些理念渐被遗忘，复又提起的时候，它就是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它就是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去继承，去发扬，去创新的时候，它就是新的……”
14、田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。
15、对于矿业企业来说，中国人手中的钞票的色彩是令人眼花缭乱的。
16、看吧!周围的云朵镶上了一条金边，看上去像一个顶天立地的巨人一样矗立在天边，让人既看不到边缘，也让人眼花缭乱。然而在空中翱翔的鸟儿为这幅彩画抹上了一道亮丽的风景线。
17、(基本解释)：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。
18、确认过眼神，是典型的吃货——他抓着刚摘下的葡萄仰起头大把大把地狼吞虎咽，另一只手里没吃完的石榴都爆汁了还死死得抓住不肯放开。因为收获过多而显得张牙舞爪、得意忘形，完全顾不上吃相——这场景特别熟悉，穷凶饿极得像那些红着眼睛死死抓着盘子抢自助餐的人。
19、我刚才说了，有的教育定语是需要的，甚至是必须的，因为这些概念往往是为了强调当今教育的某种缺失而存在，但这样的概念不应太多。多了就失去意义了——什么都强调，等于什么都没强调。我还想说的是，即使一些必要的有实质性内涵的教育概念，也要历史地看待。所谓“历史地看待”，即是将这些概念放在特定的历史背景下来理解。比如，大家最熟知的“素质教育”，这个概念本来就是多余的，甚至是荒唐的，但现在我们强调“素质教育”又是必须的。我想起多年前，我这样给美国著名小学教师雷夫解释什么叫“素质教育”——
20、▲JuanvanderHamen《秋天的寓言》
21、这次出行的风景最让我们眼花缭乱的莫过于那座明代时期的寺庙了。
22、经常看到一些年轻老师，喜欢说自己“在全国率先提出什么什么教育的理念”或“中国什么什么教育第一人”，我就想到我年轻的时候，也曾经想过建立“有自己独创性”的教育教学“流派”，也曾在文章里用过类似于“生活语文”“心灵教育”之类的表述。但随着教育实践的丰富，尤其是随着教育视野的扩大，我渐渐认识到，现在包括我在内的许多人所标榜的“首创”“率先”，放在中外教育史上一对照，真的是无知。远的不说，我们搞新课改的许多理念和做法，有人说是“西化”，其实不然，如果看看陶行知的著作，就会发现我们根本没有走出陶行知的教育视野！所以我现在就提醒自己，少谈点“创新”“特色”“流派”“模式”……多做做“教育”本身。
23、酷炫地对白，有趣的脑洞，奇葩的故事，关注“哎呀我兔”告诉你。
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25、ClaraPPanel的“秋天”则为现代人展示了脂肪和热量并不夸张的野味，野兔野鸭野鸟们因为也要贴秋膘而变得肥硕无比，即使是松鼠也按耐不住这么撩人的美味而偷偷跑上来抢吃的。
26、古代生产力低下，寒风凛冽的冬天里出去猎食简直开启了hard模式，要么就是举目荒蛮一无所获，要么就是被比人更饿的野兽盯上，从hard模式直接切换死亡模式。
27、(解释)：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。
28、这边的食材明显比画面后方那一片市场的要更好，看黑衣老板们的表情，仿佛陷入一种没有货比三家的懊悔和自责中。
29、通讯上期刊文章也比较短，但是一般比letter长，如
30、例一：意在水木清华，时辰癸卯代表了导向，水生木是比较专心的，可以规范住寅木中的丙火。这里的壬水还是非常灵活的，可以从木势，从木势指代顺从环境，天干全是水，又可以从气，从气就是代表自己有能力。
31、横向减速标线是一组平行的白色虚线，用于提醒驾驶人注意减速。
32、忽然，“轰，轰，轰……”大批烟花从天上倾泻下来，成了红色和金色的“瀑布”大有“飞流直下三千尺”之气势。“瀑布”过后，降落伞烟花，飞龙烟花……相继登场。我看得眼花缭乱，拍手叫好。
33、除了与北约的对话，俄罗斯与美国和欧洲国家还有一系列的会谈。根据俄方公布的消息，俄美将于本月10日在日内瓦就核军备控制和乌克兰问题进行磋商。13日，俄方将在维也纳与欧安组织举行对话。
34、
35、指多而杂乱，没有条理，形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。
36、明摆着的事实是，纵使亚洲新兴城市那些零售商场令人眼花缭乱，该地区对外国需求的依赖却有增无减。
37、秋天，那绚丽缤纷的大好秋色，真使人眼花缭乱，应接不暇。常言道：春华秋实，万物始春，而成于秋，秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。
38、荷花真香啊，香的引来许多蜜蜂和蝴蝶；荷花真美啊，美的吸引来许多中外游客；荷花真多啊，多得让人眼花缭乱。
39、面对那些让人眼花缭乱的商品广告，奉劝消费者谨防上当。
40、而如今它们有各种外形与尺寸，让人眼花缭乱。
41、 手术室护工帮我一起翻腾打了包、准备洗的衣服，找回了两千块钱。
42、我想，现在之所以教育标签源源不断，是不是还和一些人急于建立“流派”的迫切心情有关？希望建立既有世界教育普世价值(这是我临时杜撰的一个词，随用随丢)又具有中国教育优秀传统的教育理论体系，美好的愿望当然很好，但这需要经过大量实践探索的水到渠成，不是杜撰几个概念就可以的。从理论上讲，不同的地域有着不同的文化传统，不同的教育者也有不同的教育风格，因此在教育上会呈现出一些“地域传统”和“个人风格”，但这种“传统”和“风格”是不是就已经超越了更多的教育普遍真理，进而已经形成以独有的教育概念为标志的“教育流派”？为什么那么沉不住气呢？如果只有“教育概念”，这“流派”的生命力注定是不会长久的——在历史的长河中，连泡沫都算不上。
43、 带着心中的答案，请接着看下文对照，全对的请叫自己一声老司机！
44、“看哪！我有这么多不同品种的野味可以过冬！你们有吗！？”
45、而如今它们有各种外形与尺寸，让人眼花缭乱。
46、当时是在一个论坛上，主持人要我用雷夫能够听懂的话给他解释什么叫“素质教育”。我对雷夫说：“素质教育，就是——教育！”他一下愣住了。我接着说：“也许雷夫你更糊涂了，既然是‘教育’，为什么要在前面加上‘素质’二字呢？我打个比方吧，本来雷夫就是你，但是后来很多人都说他是‘雷夫’，而那些雷夫其实都是假雷夫，为了把你和那些假雷夫区别开来，我们就把你叫做‘真雷夫’。如果有人要问我，‘真雷夫’是谁呀？我会说，真雷夫就是雷夫！”
47、在《公民凯恩》中，威尔斯的想象力让人眼花缭乱，给人启迪。
48、在喧嚣的尘世中，这里有一片属于诗词的宁静世界，等待每一个爱诗词的你。
49、冰心《笑》：“转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。”亦作“眼花雀乱”。
50、远远望去，满山是一片银白的世界，像雪后一样的美丽，使人眼花缭乱，目不暇接。当你走进杏花丛便会感到心旷神怡，如临仙境一般。这真是人家的天堂啊!
51、顾名思义，见此标线时，要与前车保持安全距离。车距确认线又包括3种：
52、为什么不少人喜欢给教育命名？石中英教授指出，“这恐怕与近些年各地各校纷纷开展的各个方面的特色创建活动有关。”一语中的。是的，以行政指令下达的“会议精神”“文件指示”，在强调“执行力”的今天，往往有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的速效。当上面要求“一校一品”时，各种“理念”“特色”“模式”自然“应运而生”，至于有没有实质内容和生命力那不重要，反正在各种汇报材料里或迎检展板上，还是蛮让人“眼前一亮”的。
53、我们望着天空中洒下的滴滴金雨，水面上开的朵朵银花，五颜六色，我们眼花缭乱、目不暇接。
54、当看着多米诺骨牌渐次倒下，我们很难不为之眼花缭乱。
55、例三：意在水生木，木生火，形成顺生格局。寅木生午火按照常理来说是生的比较顺畅的，但是因为年月干支都是透出壬水，壬水湿木在一定程度上阻碍了寅木生午火，但是最终因为天干四个水，地支四个火(包含寅中藏的丙火)，壬水既济午火，不过这个壬水既济午火也只有日柱的壬水可以既济午火，而年干和月干的壬水对于火来说还是一种伤害。寅木为体，火为用。
56、注意了！导流线不是用来停车的，更不是坑你的，而是用来分流的。正是因为道路太宽阔才需要它——去除多余的道路空间，让车流更有序。比如有的道路过一辆车有富余，两辆车并行又显局促，超车容易剐蹭，更对附近斑马线上的行人形成安全隐患。简单来说，导流线和隔离车道的绿化带作用相似。
57、减速标线通常出现在出口匝道、收费站广场、或其他需要车辆减速的路段，可分为横向减速标线和纵向减速标线，形式有单虚线、双虚线和三虚线，垂直于行车方向设置。
58、眼花缭乱是一个汉语成语，拼音是yǎn huā liáo luàn，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。
59、示例： 珍宝馆里各种珠宝闪闪发光，看得我眼花缭乱。
60、ProgressinAerospaceSciences