用刮目相待造句
1、⑧“卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”这样说有何作用?
2、(75)如果这个就让你们惊叹不已的话那你就太没有眼光了，因为接下来的事情会更精彩。
3、(1)文章写了两件事，分别是 和 。
4、29)当中国闭关锁国时，亚洲的经济地图上出现了一块巨大的空白，当中国开启国门时，该地区的自然经济地理让世人刮目相看，政治影响力也在加强。
5、(1)锲而不舍:
6、简介《资治通鉴》及作者司马光(课件显示，由学生看注释一起填入关键词语)
7、(58)仰望智慧的天空，我们在惊叹周恩来能思巧辩的同时，也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的，只要多动脑筋，善于锻炼口才，就能在别人的恶意取笑中反败为胜，在人生中书写出不朽的篇章。
8、 鲁肃 大惊——结友
9、(66)她曾经听说过赫德森河，伟大的都市纽约，现在她看着窗外，心里对这个大都市惊叹不已。
10、(14)梨花的颜色并不如紫罗兰般娇艳，却是人间最纯净的色彩。花开得不多，但却似鹅黄嫩绿的枝头上添了一层雪白的纱帘。更多的只是长出了嫩嫩的娇娇的花苞，让人心头有一种怜惜，使人禁不住惊叹生命的伟大。(用刮目相待造句)。
11、(1)“卿今当涂掌事，不可不学！”(语重心长，谆谆告诫。)
12、(1)卿今涂掌事，不可不学!”(语气坚决果断，神态郑重严肃，既严要求，又充满关心、期望，希望吕蒙能胜大任。语重心长，谆谆告诫。)
13、《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
14、②但当涉猎，见往事耳。
15、(51)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
16、(2)他两虽然是一母同，但牌气性格 (与众不同 迥乎不同)。
17、(5)“大兄何见事之晚乎！”(反问句，指责中带有自豪的语气。)
18、(4)鲁肃与吕蒙一番交谈后，有何举动?(大惊——结友)
19、几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了。士别三日，即更刮目相待啊。
20、小明小时侯学习很差，而现在他居然成为了一名科学家，真是应该刮目相待了！
21、②“大兄何见事之晚乎!”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情?
22、理解文章的内容和主旨，明白学习的重要性及对现实生活的指导意义。
23、孤岂欲卿治经为博士邪 岂： 难道