最好的送医生锦旗用语
1、从教30年，郭骁仪老师满心扑在学生身上。她以身作则，教导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。郭老师带的班级地面整洁得甚至连一张纸屑都没有，因为她告诉孩子们，把小事和细节做好，才能走向更大的成功。
2、王可，船营区第一小学教师，中共党员。获得过船营区全天候教师、市级骨干教师、吉林省新秀教师等荣誉称号。
3、同年年底，上海市特种行业许可证批下来了，张亚风的主营业务变成刻章。锦旗改由加工厂代工，刻字机被收在角落，而各式图章展示在正对门的玻璃柜里。对他个人而言，锦旗时代已经过去。
4、 成都中医大银海眼科医院为成都中医药大学附属眼科医院，是集医、教、研三位于一体的研究型专科医院。医院坐落于蓉城府河之滨的星辉西路8号，按照国家三级甲等专科医院标准建成，配备世界顶级眼科专业设备。齐聚众多国内外中西医顶级专家、学者担任医院各专业领域学术技术带头人，以一流技术、一流设备、一流疗效、一流环境服务于广大患者。
5、从教近30年，刘瑛老师坚守班主任岗位，送走了一批批毕业生。在教育教学的道路上，她秉承着“静心教学，潜心育人”的教育理念。
6、要想给学生一杯水，教师必须有一桶水。宋学志深知学习的重要。他积极主动参加各种岗位培训和继续教育学习，不断提高自己的业务素质和水平。在做人上，他始终高标准严格要求自己，把正直、勇敢、善良和担当作为终身追求目标，以自己的实际行动为学生们树立榜样，引导他们成为能够立足社会的可用之才。
7、2001年的《江城日报》中曾报道骆阳班级丰富多彩的二课堂活动，当时她用每个月仅有的600元工资为孩子们购置大型拼图和拼装的模型，增强了孩子们的动手能力和求知欲。2014年，她班的学生承担起了中央电视台《异想天开》栏目的30人绑腿跑比赛。30人手挽手、肩并肩、腿绑腿，喊着响亮的口号迈着整齐的步伐在操场上奔跑着。
8、那时候为了给警察叔叔长脸，还买的尊贵版的。金色的大字在红丝绒反射正义的光，照亮还没钱交电费的我家，宫廷流苏被包装袋粘成一坨廉价的毛球，还有些木棍、拉丝铜头的旗杆散落在地板。
9、在平时诊疗中，她总是和颜悦色、轻言细语。遇到行动不便或无人陪护的患者，她总是会上前搀扶一把，帮助患者办理住院手续，买来日用品送至病床前。有时还护送康复出院的患者到医院大门外，殷殷叮嘱注意事项，不知内情的人还以为是她的亲戚。有时患者为了表示感谢，会邀请她一同吃饭或送礼品，但她总是婉言谢绝。从医以来，她从未收过患者任何财物，更没有以工作之便侵占公共财物。长期在精神科临床一线工作，时常无故遭受到精神病人的辱骂和攻击，可她从不因此而冷落病人，始终做到打不还手，骂不还口。
10、也许，他们中的许多人并没有经过正规医学院的高深培养，庄子说：“朴素而天下莫能与之美。”在他们朴素的心里，始终坚守的是“悬壶济世”的信条，摸爬滚打，积少成多的实践经验，使得他们成了一方百姓信赖的好村医，成就了美的医德，美的医术，也让那些为了一己私利而弃医德不顾的医生汗颜。我们之所以能为之感动，也正是这种最质朴的行动，是天下其它任何东西都不能与之相媲美的缘故。
11、丁钰所带的班级一共38人，这38个孩子的家庭背景完全不同，这些学生中有教会收养的；有无人照管，自己独立生活的；还有占班级一半的单亲家庭的孩子，更让人感到意外的是，还有一个智力有缺陷的孩子，连自己的名字都不会写。面对这样的群体，丁老师认真揣摩每个学生的性格和特点，然后制定合理有效的方案去解决。
12、家庭教育在学生成长过程中十分重要。班级有个女孩，她父母离异，父亲赶上临时出差，徐老师就把孩子带回家里，让她感受家庭的温暖，孩子很独立，能自己梳各种辫子，她把辫子梳好后，就对徐老师说：“老师，我给您梳辫子吧！”徐老师就坐在那任由她处理头发，还夸她手好巧！她又说：“老师，我能经常来你家吗？和你在一起，我很开心！”徐老师对她说：“当然可以。学校里你是我的学生，在家里，你就是我的孩子！”她开心地笑了，笑得那样灿烂。在这里，她感受到了徐老师带给她的母爱。
13、在“官方”，陈文平有分量的学术任职很多，并经常受邀参加高端学术交流会议，作为代表发言，分享经验与见解，低调的陈文平，学术上非常自信。
14、平凡的岗位做着班主任每天都在做的事，教育正是因平凡的叶兰英们不懈的坚守，方焕发着勃勃生机。
15、陈文平的患者中，许多都是“自来水”安利来的。“自来水”，有被治愈的患者和家属，更多的，是陕西、山西、甘肃、四川、青海、新疆，河南、重庆等各大医院的同行们。
16、丢包的乘客特地从颛桥站过来送锦旗，那是个刚怀孕两个月的姑娘。丁磊很感动，“一面锦旗让我知道我做的事情让别人感到温暖，自己也很开心”。
17、教师的工作就是爱的工作。无论遇到怎样的学生，卢老师都会用她的真心去关注孩子的身体健康，用耐心去温暖孩子的心灵。班上那个刚入学时还不会和别人交流的大眼睛小男孩，经过卢老师4年来的循循指导，他现在已经爱说话了，经常能看到他与别的孩子侃侃而谈；那个小时候经常拉裤子的高个子男孩，通过卢老师多次与他谈心，消除了他心中的顾虑，勇敢地走回到班集体当中；那个遇到问题就咬手指的小女孩，在卢老师一次一次轻柔地把她马上要送到嘴里的小手指拿出来后，终于笑着朝老师竖起了大拇指……看到每个孩子身上细微的变化，她都心潮澎湃，哪怕是他们最微小的进步也是老师最大的收获。
18、作为一名教师，崔老师自觉知足，知足于拥有这份高尚的职业，知足于学生的爱戴和家长的信任，知足于人生的平淡，平淡的人生也会开出繁花。