相映成趣造句
1、(22)亲一亲金色的麦浪，让幸福与之翩翩起舞;亲一亲芬芳的鲜花，让甜蜜与之相映成趣;亲一亲碧蓝的天空，让好运与之无尽蔓延;亲一亲明亮的溪水，让快乐与之静静流淌。717亲一亲，愿你永。
2、(13)庭院花园小巧别致，假山花草相映成趣，是沐浴阳光、放松心情的好地方。
3、(3)飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣。
4、第四句运用设问和比喻的修辞方法，写出了柳叶细长的特点，把春风比作剪刀，写出春风乍暖还寒的特点，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。
5、(60)如果我们一味抹杀学生已有的兴趣，认为他们是不务正业，进而采取一系列强制性措施来扼杀，那么只能是适得其反，我们应该架起连结已有兴趣和语文之间的桥梁，使之成为协调二者的纽带。
6、每一栋民居都是一件艺术品，飞禽走兽，雕梁画栋。
7、10在当今如此图像化的时代，复制泛滥早已令纯粹而自由的绘画方式成为了某种的另类。
8、(31)雪山、草原、碧水、沙漠相映成趣,既有南国风韵,又有塞上风情,无怪乎人称“塞上江南”。(相映成趣造句)。
9、△《蒙古包》20cmx18cm纸板丙烯2015年
10、“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。”
11、(45)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义者也。
12、云多的时候，朝霞落入了高高低低层层叠叠的云里。突然，我看见了千万只小虾在河里快乐地嬉戏。只见小虾摇动尾巴，再河面上跳来跳去。眼前的万虾嬉戏图，恐怕连绘画大师齐白石也很难描绘出来。
13、从八月初，少女们用彩纸开始叠各色各样形状的贡饰品，动物植物飞禽走兽。
14、直击课文(根据课文内容填空)。(10分)
15、以水培花卉为基调，将鲜切花配插其间，更是风韵别致，妙趣横生。
16、(54)封建礼仪道德与现代文明的冲撞,东方伦理的纠结情感,在进步的时代中,相映成趣。
17、八点半，我(正巧)赶到车站，不巧的是客车提前出发了。
18、从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。(2分)
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20、提示:做第1题时,先回忆课文内容,再根据课文内容填空。做第2题时,抓住关键词“颜色”,在选文中找出答案。做第3题时,要根据比喻句的特点进行判断。第4题考查对重点词语、句子的分析。根据自己的积累可知“赶集”一词的本义。由句子的特点可知,这是一个拟人句。所造句子要运用拟人的修辞手法,合理、通顺即可。第5题是开放性试题,表达出你对春天的赞美即可。
21、(115)何怀硕的美学理论与他的画二者相辅相成，互相提升。在这两方面，他都采取超然独立的姿态。
22、小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地( )开去。
23、解释：物质在陆地上的沉积。沉积物成分复杂，颗粒大小不一。由陆相沉积形成的地层叫陆相地层。
24、(12)多食之人有五苦患：一者大便数，二者小便数，三者扰睡眠，四者身重不堪修业，五者多患食不消化，自滞苦际。
25、10书法、绘画也就与士大夫结下不解之缘，它们几乎形影不离，乃至于成为中士大夫人生修养的一部分。
26、发扬过去而绘画未来是容易的，检阅现在而冀获未来之光明与了解是困难的。因为在光荣的过去与可能的未来，二者之间，横亘着一个山谷，你要跨过它，必先下降然后上升。
27、A.芦苇和豆芽。B.芦苇。C.芦苇的嫩芽。D.芦苇的梗。
28、人们认识卡萨布兰卡或许是因为电影，也或许是因为建筑。哈桑二世清真寺，是这里最具风格的建筑，结构布局，装饰花纹，处处风情令人赞叹不已。
29、(91)养身宜动，养心宜静。动静相济，相辅相依。饮食有节，起居有时。多吃果蔬，多喝热饮。食补药补，二者兼重。祝健康长寿！
30、整个艺术区的轮廓蜿蜒曲折，与逶迤的天篷相映成趣，令人一见难忘。
31、(84)中国种种考试积弊久已生成畸形的“考试文化”、“考试人格”，在我到过的十多所全国或各省市重点艺术学院，不曾遇到一位外语和艺术相得益彰，同样优异，并对二者充满热情与信念的学生，满目所见，是不知所从而不得不从的集体表情，那是被考试怪兽过度强奸后的“无表情”。
32、造句：AD器件采用了AD78能够4路同时进行交流采样的14位AD芯片，这样可以消除各相电压和电流由于非同步测量而带来的相位差；
33、15《小虾》微课、知识点、练习(标题错误)
34、饥饿和刺骨的严寒完成了敌军没有能够做到的事情--打败一支大军。
35、(4)(B)是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的，它漏在了一条小路上，现在这条小路成了一条开满(A)的小路。
36、人教版3-6年级英语第一二三单元教学视频、知识点、练习测试
37、花落谁家(选择恰当的量词填空)。(9分)
38、(读音)：(xiāngyìngchéngqù)