孔子教师节名言名句
1、子曰：“吾十有五二志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十二从心所欲，不逾矩。”——《为政》
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修(孔子教师节名言名句)。
3、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏,其何以行之哉。”——《为政》
4、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5、更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。
6、在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。
7、子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”——《里仁》
8、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
9、 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
10、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
11、老师更应该做一只电灯泡，能够给别人带来光明，自己也可以得到源源不断的电流供应。因为，老师也是有血有肉有生命、有家有口有感情的人啊！
12、子曰：“益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益也。乐骄乐，乐佚游，乐宴乐，损矣。”——《季氏》
13、 好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；
14、(简介)列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。
15、 守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。——孔子
16、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
17、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。有学识的人不如喜欢求学的人，求学的人不如乐在其中的人。
18、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》
19、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
20、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
21、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
22、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
23、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
24、⊙ 君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
25、 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”——孔丘《论语．季氏》
26、君子喻于义，小人喻于利。放于利而行，多怨。
27、如果用一个词来形容教师，用清贫、小气、拘谨、斤斤计较、没见过世面、挣得少、社会地位低，都可以，但肯定和光辉两个字沾不上边。
28、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
29、促进专业成长。推进师范教育综合改革，加大师范院校支持力度，办好师范院校和师范专业，构建现代师范教育体系。创新培养模式，完善高校、地方政府、中小学“三位一体”协同育人机制，优化专业课程，加强教育实践，健全质量保障，提升教师的社会责任感、创新精神和实践能力。抓好教师培训，落实5年一周期不少于360学时的培训制度，分级分层分类开展各具特色的培训项目，提高培训的针对性和实效性。健全教研制度，发挥教学名师和优秀教师的示范带动作用，引领青年教师快速成长。鼓励教师大胆探索，创新教育思想、模式和方法，不断获得专业成长。
30、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
32、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
33、释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
34、孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”不管你是谁，只要有干肉拜师，我都会收他做弟子，努力教诲他。
35、“宝宝今年刚16个月大，公公婆婆年龄大了身体也不好，孩子的爸爸工作忙更没时间带孩子，开学在即，教室急需收拾，所以我把孩子带到学校了。”李倩说。从下午两点到五点多，她一直抱着孩子忙碌着，趴在肩上的孩子什么时候睡着了，她浑然不知。
36、@蔡元培：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
38、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
39、子曰：“学如不及，犹恐失之。”——《泰伯》
40、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
42、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基
43、孔子没办法，只能去回礼，却特意挑了一个他不在家的日子，避开和阳虎的交往。
44、孔子说：“敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。”
45、用孩子的眼睛看世界;用爱自己孩子的心爱所有的孩子。
46、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”——《学而》