小学同学qq分组昵称
1、END
2、指导书写“烧烤”，并展示评价学生作品。
3、教学准备
4、新授课(小学同学qq分组昵称)。
5、初步认识锐角和钝角。
6、生：操作，用三角尺中的直角进行比一比。
7、研究生：三人
8、如果发现其他组的设计比自己组的好，应该放弃自己组的设计，模仿其他组的。( )
9、作品2
10、8岁――龄年；10岁以下――黄口；；20岁――弱冠；30岁――而立；40岁――不惑；50岁――知命、半百；60岁――花甲，平头、耳顺，杖乡；70岁――古稀、杖国。
11、家族人员：六十二人
12、那一年，菊花还是一朵很正经的花。
13、谢未辞与指导老师钟江杰
14、√学法指导
15、三两知己
16、(设计意图)先出示小船的图片唤醒学生对船的原有认知，再出示先进的“东风号”图片，突显船的发展演化，激发学生探究本节课内容的欲望。
17、√多媒体教学环境
18、流程
19、那一次春游，大家要带中午饭。我带的是母亲为我烙的一张芝麻酱红糖饼。这种糖饼，在我家只有中秋节时才烙，作为月饼的替代品，我和弟弟吃得很美。那时候，我以为能带这种糖饼已经很好了。但是，在北海公园里，大家围坐在一起吃午餐的时候，我看见不少同学从书包里拿出来的是面包，是义利的果子面包。我就是从那时认识了这种果子面包，并打听到了一个面包1角5分钱。还有的同学带的是羊羹，我从来没有见过这种食品，也是从那时认识了它，知道它是日本传过来的食品，是把红小豆熬成泥加糖定型而成，长方形，用漂亮的透明糖纸包装。他们抿着小口吃，空气中散发着浓郁的豆香。
20、第二周作业 圆圈练习
21、领导：一人
22、向日葵
23、(设计意图)明确设计要求，使设计活动可以有序开展；设定材料的价格，引导学生树立成本意识，养成节约的习惯，同时使情境更具真实性。
24、教学反思
25、第一周作业 直线练习
26、验证消息的咳嗽声、空间的暖心留言…
27、师：同学们刚刚在数学书、队旗、红领巾上找到了这么多个角，看来同学们已经记住了角的特点(一个顶点、两条边)。(课件出示抽象出来的角的图片)那这么多角，长得也都不太一样，你们能试着给它们分分类吗？
28、科学、技术、社会与环境目标
29、赛一赛
30、教学重点
31、能运用部首查字法、形声字特点理解字义，发现带有火字旁和四点底的字在意义上的联系。
32、学习中国画，线描是首先要打好的基本功。
33、照片上的我，不知是因为自卑，躲在最边上的位置；还是同学对我无意的冷漠，把我挤在那里。一切在不经意之间，都有命定的缘分与元素。重看照片上六十五年前的我，我没有自惭形秽，只是，我没有告诉大家那个孩子是我。
34、作业数量：
35、(1)起笔藏锋：如起笔欲向右行，先向左藏锋顿笔，然后再向右行，这叫欲右先左，反之，则欲左先右。上下行笔也是这样，欲下先上，欲上先下，这样笔与纸就有了摩擦。(2)行笔：行笔要稳，速度要慢，对纸面压力要均匀。行笔中有各种变化，中途转向稍停为“顿”，向后折回为“挫”，顿挫时要调整笔锋方向，不使出现侧锋。中锋圆转用笔为“转”，侧锋方拐为“折”。
36、金石整装十周年
37、探索一：交流关于船的知识
38、教学目标:
39、小精灵
40、活动：出示独木舟、摇橹木船、帆船、蒸汽船、现代轮船和潜艇的图片和文字资料，指导学生认真阅读。
41、设计我们的小船
42、指名交流分组情况，老师板贴生字卡片，并说明分组理由。
43、等级
44、二次备课
45、教学过程(课堂讲授环节)：
46、(期望)
47、6设计我们的小船
48、组长汇报。评价时提醒同学们注意：点餐时不浪费，晕素搭配，主食也很重要。
49、21日上午，举行了颁奖大会。
50、石榴
51、疫情发生这大半年，大家都宅在家中无所事事，发张照片，猜谜语似的，让大家看看都是谁。就是找个话题，找点儿乐子，让过去的回忆冲淡一些现今的忧虑。
52、第2～3课“用浮的材料造船”和“用沉的材料造船”，引导学生经历两次“问题—设计—制作—测试—完善”的技术与工程学习过程，认识到相应结构对船功能的影响以及形状对船只稳定性的影响，从而感受到科学与技术的紧密联系推动了人类文明的发展。
53、例5认识锐角和钝角，教材通过让学生用三角尺上的直角比实物上的角的活动，抽象出锐角、钝角的图形，说明角的名称，让学生从分类的角度初步认识锐角和钝角。
54、e网情深
55、(灵动)
56、灵活运用三角尺上的直角来判断锐角和钝角。
57、流程
58、新授课
59、教学目标
60、老师寄语：
61、能力维度
62、(设计意图)通过介绍我国船舶的发展历史，布置课后自主学习我国航空母舰发展现状的任务，激发学生爱国热情，保持继续探索的兴趣。
63、展示与交流
64、小编给大家整理了一下，请对号入座
65、墨碟
66、教学准备
67、小游戏：我读你找。老师读生字，学生找生字卡片。齐读两遍。
68、 金榜题名同学们：谦招益，满招损。
69、城市孤独者
70、墨汁有中华、红星、一得阁、曹素功；墨有油烟、松烟、漆烟。用油烟可以染好头发，再罩一遍松烟，头发如真。研磨墨汁，磨起来比较讲究，可以用三年，价格贵，闻起来香，勾线有光泽。永不退色。
71、研讨汇报
72、跑跑班(中班)
73、授课时间：______________累计____1____课时
74、那时候，我长得个子矮，像根豆芽菜。母亲去世不久，父亲从农村老家为我和弟弟带回了继母，家里的生活拮据，我穿的是继母缝制的衣服和布鞋，特别那条裤子，是缅裆裤，在照片上，我一眼就看了出来。同学穿的裤子前面有开口，是从商店里买的制服裤子，全班只有我一个人穿缅裆裤。这条缅裆裤，让我自惭形秽，在班上抬不起头，在上三年级时候，终于忍受不住了，和父亲大哭大闹，才换上了从商店里买的一条前面有开口的裤子。裤子前面有没有开口，成为我童年一件至关重要的大事。
75、敢于对小船的设计方案质疑并虚心听取别人的合理建议。
76、信息技术在本课的应用点，大大提高了课堂的教学效果，促使本课教学目标和重难点有效落实，在很大程度上起到了不可替代的作用。
77、师：像这样比直角小的角，我们称为“锐角”(擦除蒙层)；比直角大的角，我们称为“钝角”(擦除蒙层)。
78、1船的历史
79、例5认识锐角和钝角，教材通过让学生用三角尺上的直角比实物上的角的活动，抽象出锐角、钝角的图形，说明角的名称，让学生从分类的角度初步认识锐角和钝角。
80、需要整册全套优质公开课(含优质视频+配套教案+PPT课件)