造句二年级
1、虽然双腿灌了铅似的，刘翔仍然坚持跑完比赛。
2、到了二年级，我们要学会用文中学到的一些“重点词语”来造句，模仿优秀的作品说句子，也是为大家的写话和习作做铺垫。今天我们就来讲讲常见的造句题目之一：有的......有的......还有的......
3、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的小鱼。
4、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
5、要是我早起一分钟就好了，就不用误过这辆公交车。
6、就在大家束手无策时，他急中生智，想出了一个好办法。
7、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。
8、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
9、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会，我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。
10、再用造句小法宝：加形容词，帮我们把句子变得更生动。
11、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
12、越___越___越___越___越___越___
13、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。
14、今天天气晴朗，阳光灿烂，是个难得的好天气。
15、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。
16、灯笼——过年了，家家户户都挂着红红的灯笼。
17、同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。
18、温度实在太高，屋子里开了风扇，仍然汗如雨下。
19、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。
20、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。
21、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
22、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。
23、用“既……又……”造句。
24、鸡蛋壳摸上去是硬的，但要是你把鸡蛋放进醋里面，你猜它会发生什么变化呢？
25、要是他的成绩是作弊得来的，那你不就是这次比赛的冠军？
26、用“越……越……越……越……”造句。
27、看老师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！