教师格言经典语录
1、真正的人生之路是由成功和失败两根道轨铺成的。如果你既没有尝到成功的欢乐，也没有领略到失败的痛楚，那么你的人生就是在庸碌中度过的。
2、 在我眼中，运动员出身的徐行长，做任何事都带着一股拼劲。还记得，我参加工作的第一个月因差错整改找他签字，他在我转身时把我叫住说道，“你还刚参加工作，不能被怎么一点小困难就打倒，不要整天皱着眉头，既然选择了这份工作，就要尽了兴，拼了命，有足够的冲劲、韧劲、实劲，才能把工作做到最好。”这句话一直激励着我从刚入职的迷茫，到此刻对未来的职业生涯充满希望和激情。
3、多组织一些活动，让学生在活动中提高素质比得几个一百分重要。
4、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
5、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
6、与爱情相比，友谊是一种更高级的精神生活，爱情是热烈盲目的；友谊是平静理智的，爱情如旋涡，友谊则是一潭清泉，非淡泊的心灵不能有所领悟。
7、 生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
8、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。洛克
9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
10、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
11、我们想使儿童变得聪明、贤良、磊落的人，用鞭挞以及别种奴隶性的体罚去管教他们是不合适的。只有万不得已的时候，和到了极端的情形之下，才能偶尔使用。反之，用儿童心爱的事物去奖励儿童，去讨取儿童的欢心，也应该同样小心的避免。洛克《教育漫话》
12、不管时代的潮流和社会风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
13、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。(前苏联)苏霍姆林斯基
14、对一个人来说，所期望的不是别的而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
15、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
16、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
17、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。于光远教师的教育格言个人教育格言教育孩子的名言警句先进工作者王火经典语录摘抄王火，男，原名王洪溥，江苏如东人，1924年7月生于上海。中共党员，中国作协名誉委员。1948年毕业于复旦大学新闻系。四川文艺出版社原书记、总编辑，四川人民出版社原副总编、编审，四川省第六届政协委员，四川省作家协会名誉副主席。1987年春离休。1995年国务院授予全国先进工作者称号。
18、人之于我有德者不可忘也，人之于我有怨者愿君忘之。
19、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。《素质教育观念学习提要》
20、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知
21、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
22、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
23、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
24、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
25、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
27、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
28、α阿花，β憋它，γ甲马，δ呆它，ε爱破戏楼。by数学老师
29、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
30、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。苏格拉底
31、无论你多么坚强，多么有成就，仍然要靠和别人的关系才能保持你的重要性；无论你有多么大力量，也都要靠与别人的互相扶持才能持久，自行其道，只会垮下来。
32、★2021教师节发朋友圈的文案句子100句
33、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
35、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
36、数学老师：“同学们，这是X轴，这是Y轴，我们把p放哪呢？”
37、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
38、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
39、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
40、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
41、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修
42、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
43、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知
44、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
46、习练智能功的人能用混元气穿透所有的苦难灾祸。
47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。
48、思想要冲破传统观念的樊笼不仅需要知识，还需要胆略。当人们带着两千年的学生封建烙印，憧憬新世纪的曙光时，人匀是否意识到那些人为的社会的自身的愚昧落后的锁链，只有靠自身的力量去解脱。
49、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲
50、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。