洞若观火造句
1、=============================(洞若观火造句)。
2、有一所学校从80年代就在做“融合幼儿园”，将有缺陷的孩子和正常的孩子放在一个班级里学学习，坚持到了现在，给予了所有孩子真正平等的体现，我觉得我们班级也在做着这样的事情。
3、是啊，聪明如她，怎么会识不破。在他们最初在一起的时候，我就仿佛看到他们的未来，没可能守得云开见月明。她应当也是一直都很清楚的，只是不愿为自己留后路。感情么，爱一个人决不可能潇洒，为自己留足后路的，也许就不是爱了。
4、与欧洲的宿怨逐渐使一位保守党首相的权威消耗殆尽，作为20世纪90年代的一名政府顾问、身为内行人的戴维卡梅伦对此洞若观火。
5、(用法)偏正式；作谓语、定语；含褒义，所用的对象一般是对方隐瞒、不想让人知道的事情。
6、(反义词)： 雾里看花、管中窥豹、目不暇接
7、(拼音)： liǎo rú zhǐ zhǎng
8、(出自)：《尚书·盘庚上》：“予若观火。”(洞若观火造句)。
9、凭着对商场的敏感度，他洞若观火地预测电子业将是一片荣景。
10、(用法)：作谓语、状语、定语；比喻目光远大
11、施公在百姓心目中是廉洁奉公、明察秋毫的青天大老爷。
12、(英语)：veryclear-sighted;clearlikelookingatafire;becrystalclear
13、野人洞若观火般，一眼就看穿了曹菲的心思，说着，还不忘洋洋得意的扭了扭胯部。
14、(释义)洞：透彻。洞若观火：清楚得就像看火一样，形容观察事物非常清楚。
15、丰富的经验，常能使人洞若观火地预见到事情未来的发展。
16、然而，他的目光很快就变得犀利而明察秋毫了。
17、潜伏在洞窟的底部，正应了那句话，洞若观火。
18、句子：老师打开了教师的另一个门，里面居然有一个小型图书馆，真是别有洞天啊。
19、您的心情，我特别理解，毕竟在如此激烈的竞争压力下，帮助孩子尽早拥有适合孩子学习的十八般武艺，在学习过程达到事半功倍的效果，该是怎样的幸事！我何尝不希望自己把对孩子教育的心得一股脑都扒拉出来，以帮助更多的家庭。
20、(语法)：联合式;作宾语、定语;指风景优美的地方
21、为回答这个问题，我们需要循着上周的轨迹，聊聊您所不知道的关于自动反应的事情。
22、(出处)：罗广斌《红岩》第五章：“浓黑的眉梢下，又是那双炯炯有神、明亮、洞察一切的目光，还是那无比坚定、声震屋宇的语音。”
23、(示例)：鲁迅《华盖集续编·记“发薪”》：“否则怎样，他却没有说。但这是“～”的，否则，就不给。”
24、在长达数十年道德与政治的旋涡中，她既不倾向臣僚，也不指责万历，只是以她的聪明与机智，站在二者之外，洞若观火，使争斗双方都对她无可奈何。
25、为了培养学生课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯，向学生推荐了一些适合阅读、背诵和积累的文章，并让学生建立“摘录本”，有重点地进行积累和背诵。为了减轻学生的课业负担，尽量减少一些机械性的练习与作业，把尽可能多的时间留给学生进行阅读和背诵。每周组织一次课外阅读与积累经验交流活动，让学生谈体会与收获。经过一段时间的训练，渐渐地，学生养成了课外阅读的好习惯，也体会到了积累语言的益处。有学生说，读书时，觉得自己就像小蜜蜂在百花园中采集花粉一样，到处是知识的花朵。写作文时，好词好句如同泉水一般涌出来，再不像以前苦思冥想，半天写不出一句话来。
26、我心里明白,她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。
27、(解释)： 了：明白；指掌：指着手掌。形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。
28、(出处)：汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”
29、征战归来的大王对一切洞若观火，他召回流放在外的二王子元杰，并且格外关心王后的病情，令她按时服药流光溢彩的宫廷中，谁都深藏天大秘隐，谁都摆脱不了致命弱点。
30、他对这一切洞若观火，对这一切感觉非常好笑。
31、《语文课程标准》指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。现代心理学研究认为，中小学生正处在“多记性，少悟性”的阶段，让他们大量接触语言文字规范的作品，形成对祖国语言文字的感性认识，是符合学生心理特点的。在语文教学中体会到，没有丰富的语言积累，就不会有学生深厚的语文功底，在语文教学中加强语言积累是提高学生语文素养的重要措施。
32、(解释)： 洞鉴：明察。深入透彻地了解历史与现实世事。
33、这个问题，咱们今天不妨就开门见山地谈个明白。
34、但我想一所真正意义上的学校应该是一个生生不息的生态系统——在这个系统里所有元素都可以获得养分的汲取和滋养。这个系统是作为整体在共同精进的，每一个元素都可以在系统中被支持，并且自然有力地流转着。
35、野人洞若观火般，一眼就看穿了曹菲的心思，说着，还不忘洋洋得意地扭了扭胯部。
36、在感情的剧场里，我们当过演员当过主演，也做过看客，曾是别人的过客，别人也曾是我们生命的过客。王菲在《迷魂记》里唱着：“怕甚么，怕习惯豁出去，爱上他人。但却不懂去，弄完假再成真……爱什么，爱令我勇于报答太多人。但却不知道，如何死里逃生。”
37、游俊站在锥形阵阵中主将高台之上，洞若观火，将这一切看的清清楚楚。
38、虽然耗子隐藏得很隐蔽，但猫还是明察秋毫，与渺小的耗子相比，猫就是庞然大物，我看着猫抓老鼠，怡然自得。
39、兵之道，心道生兵道，修身养轨道，自身定格局，人生有算法，修心养性，孤独算尽天下，不言洞若观火，执手沧海，一语道破，命里算人为，心中算事变。
40、雾里看花 不明事理 大惑不解 千头万绪 盲人摸象
41、此后「明修栈道，暗渡陈仓」被用来比喻用假象迷惑对方，实际上另有打算。
42、隐隐约约 (yǐnyǐnyuēyuē)指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
43、鼓励指导学生进行广泛的课外阅读、背诵，丰富学生的语言储备。
44、再说神机军师朱武，这个之前在梁山上默默无名，几乎像酱油众一样的地煞第其实胸藏丘壑，对梁山的一切和天下的一切洞若观火。
45、像他这样的酒囊饭袋居然能当主管，太令人不可思议了。
46、老一辈革命家明察秋毫，看穿了“四人帮”的阴谋。
47、(出处)：明·张岱《皇华考序》：“可见按图索籍，三溪道路，一目了然。”
48、听老师这么一说,他的心豁然开朗,什么都明白了。
49、盘庚迁殷之后，消弭了王室内部的纷争，促进了社会经济的发展，因此盘庚被称为中兴之主，并为后来的武丁盛世打下基础。而“洞若观火”这句成语，后来就从这里的“予若观火”演变而出，用来比喻观察事物非常透彻。
50、这让我今天在教育现场升起来了一个灵感和觉察：我们常常会把一所学校定义为“一切为了学生”，将学生定义为学校的注意力核心。
51、多亏老爷明察秋毫，找出真正偷东西的人，还我清白。
52、意思是：圣者善於观照，他从一件事物的微小处，就可以得知它未来的发展趋势。
53、过去人们对于哥白尼主张的「地动说」，都感到不可思议。
54、5 十年前他已预测到今日产业界将面临的衝击，真是洞若观火之见。
55、一个有志于孩子教育的学习者，一个拥有较多职业体验的用心者，在医生、法律工作者、作家、心理咨询师和家庭婚姻咨询师等多角色中变换流转，目前尝试将医学、心理学运用到教育学上，与很多孩子一同成长，让他们有机会发现自身潜能，慢慢探索身心愉悦和突破之良方。
56、我们古时候的先王们，也只是想要任用旧臣一起管理政事。在施行先王的政令的时候，他们不会修改隐瞒里面的旨意，先王因此很敬重他们。他们没有不应该有的言论，百姓也因此有了大的变化。你们现在拒绝我的旨意，自以为是地说一些危险的言论，我不知道你们究竟有什么意图。
57、长路漫漫，不是谁和谁都能跨过鸿沟，一直走到人生尽头。
58、不料办案民警明察秋毫，一眼识破其低级伎俩。