道德修养的名言警句短
1、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔
2、 格言大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。这句话阐明了一个朴素的道理，即只有辛勤劳动才能创造财富。
3、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。薛瑄《读书录》卷十
4、●害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。(斯宾诺莎)
5、 天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
6、●不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。(萨迪)(道德修养的名言警句短)。
7、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天
8、一个人的后半辈子均由习惯组成，而他的习惯却是在前半辈子养成的。陀思妥耶夫斯基
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国·诸葛亮
10、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
11、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
12、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根
13、 (精图释义)一个指头大的漏洞，能流干涸了千里之河;贪婪一片细肉的味道，能败坏人们多年积成的道德。
14、 欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
15、 格言大意：不用圆规和曲尺，就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实，比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
16、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
17、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
18、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
19、给青年人最好的忠告是让他们谦虚谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。()——西塞罗
20、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
21、 (精图释义)天下有三种情况最危险：一是缺乏道德的人受到过多宠爱，二是才能低下的人占着高位，三是没有大功的人享受丰厚的俸禄。
22、精卫：古代神话中的鸟名，古代皇帝炎帝的女儿溺死在东海里，化为精卫鸟，经常衔石投入东海，要想把大海填平。
23、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基
24、●半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。(徐特立)
25、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
26、惟独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。
27、今天的中国社会存在不流氓不成功的问题，如果不这么干就会在竞争里处于下风，面对文明的道路你会有负担，对手作恶，你不作恶会受损害，对手盗版，你不盗版会有损失。但是阳光做事，坚守道德底线，才代表了未来的文明和技术的力量。作者：王小川
28、 格言大意：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度，那就是要将心比心，善于站在别人的角度考虑问题。
29、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
30、怀疑并不是缺点，总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
31、人的一生是短的，但如果卑劣地过这短短的一生，就太长了。
32、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
33、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
34、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子梁惠王上》
35、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才能给我们参加斗争和取得胜利的力量。作者：阿。托尔斯泰
36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
37、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
38、我们就是这样苍老的，从时光的一端辗转到时光的另一端，请别说再见，不需要再见。
39、改身之过，迁(发扬)身之善，谓之修身。颜元《颜习斋先生言行录》
40、岁月极美，在于它必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。
41、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
42、 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
43、投稿邮箱：120156131@qq.com,请注明“原创”字样。
44、尊重别人是做人的基本素质。人的成就、地位、财富、声望和自己的修养成正比，高素质的人能得到世界更多的眷顾。
45、11)德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
46、●美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。(培根)
47、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
48、 格言大意：恭谨勤劳，竭尽全力，直到死为止。这也就是后人所说的“鞠躬尽瘁，死而后已”，我们常用以赞美忘我工作、无私奉献的人。
49、 格言大意：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。
50、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特